زنگ خطری برای حوادث غرقشدگی
در واقع، خطر غرق شدن در میان کودکان در ماههای تابستان به طور قابل توجهی افزایش مییابد. بیشتر این حوادث در میان دانشآموزان سال آخر دبستان و اوایل دبیرستان رخ میدهد. این گروه سنی فعال و کنجکاو هستند، اما فاقد مهارتهای لازم برای تشخیص خطر و مدیریت موقعیتها هنگام مواجهه با مشکلات در آب هستند.
 |
| خطرات هنگام شنا در رودخانه در کمین هستند - عکس: BC |
استان کوانگ تری رودخانهها، برکهها، دریاچهها و مناطق پست زیادی دارد. در همین حال، برخی از والدین هنوز سهلانگار هستند و به فرزندانشان اجازه میدهند در طول تابستان بدون مراقبت منظم و بدون نظارت بازی کنند. نگرانی ویژه این است که بسیاری از دانشآموزان آموزش شنا مناسب ندیدهاند. برخی شنا بلدند اما مهارتهای ایمنی در آب را ندارند و نمیدانند چگونه با گرفتگی عضلات، خستگی یا جریانهای شدید کنار بیایند. در برخی موارد، حوادثی رخ داده است که کودکان به طور غریزی سعی کردهاند بدون تکنیکهای مناسب نجات، دوست خود را نجات دهند.
بر اساس این واقعیت، بسیاری از مدارس استان به طور فعال راهکارهایی را برای افزایش آگاهی و مهارتها در پیشگیری و مبارزه با غرق شدن در بین دانشآموزان اجرا کردهاند. در مدرسه ابتدایی کوان هائو (بخش کوانگ نین)، منطقهای که تحت تأثیر سیل قرار گرفته است، آموزش مهارتهای ایمنی در آب سالهاست که به طور منظم ادامه دارد.
علاوه بر گنجاندن کمپینهای آگاهیبخشی در فعالیتهای فوقبرنامه، مدرسه با سازمانها و مقامات مربوطه نیز همکاری میکند تا کلاسهای شنا را سازماندهی کند و راهنماییهایی در مورد مدیریت شرایط اضطراری و نجات ایمن افراد برای دانشآموزان ارائه دهد. فعالیتهای فوقبرنامه و زمینهای بازی مهارتآموزی نیز سازماندهی شدهاند تا به دانشآموزان کمک کنند تا به طور فعال به دانش مربوط به پیشگیری و واکنش به حوادث غرقشدگی دسترسی پیدا کنند.
 |
| به دانشآموزان مدرسه ابتدایی کوان هائو تکنیکهای شنای ایمن آموزش داده میشود - عکس: بریتیش کلمبیا |
خانم له تی هونگ، مدیر مدرسه ابتدایی کوان هائو، گفت که این مدرسه به طور فعال با پروژه شنا برای زندگی و نیروی پلیس پیشگیری، مبارزه و نجات آتش نشانی پلیس استان برای سازماندهی کلاسهای ارتباطی و شنا برای دانشآموزان در طول تابستان هماهنگی کرده است.
نگوین نات هوانگ ، دانشآموز کلاس پنجم از دبستان کوان هائو، گفت: «بعد از گذراندن کلاسهای شنا، مهارتهای لازم برای محافظت از خودم در آب را دارم. یادگیری شنا همچنین به من کمک میکند تا بدنی سالمتر و انعطافپذیرتر داشته باشم و هنگام بازی با دوستانم اعتماد به نفس بیشتری داشته باشم.»
همکاری در جهت آموزش مهارتهای ایمنی به دانشآموزان
فراتر از آموزش ساده شنا، بسیاری از برنامههای رسانهای فعلی بر تجهیز دانشآموزان به مهارتهای عملی مانند شناور شدن خودکار، حفظ آرامش در مواقع اضطراری، شناسایی مناطق خطرناک، اصول نجات ایمن و کمکهای اولیه اولیه نیز تمرکز دارند. اینها مهارتهای حیاتی برای به حداقل رساندن خطرات هنگام وقوع حوادث محسوب میشوند.
در سالهای اخیر، بسیاری از سازمانها و پروژهها برای اجرای مدلهای مؤثر پیشگیری از غرقشدگی در استان همکاری کردهاند. نمونه بارز آن پروژه شنای ایمن «شنا برای زندگی» (2021-2025) است. این پروژه به بیش از 5000 کودک کمک کرده است تا به صورت رایگان شنا یاد بگیرند؛ بیش از 22000 دانشآموز آموزش ایمنی در آب دریافت کردهاند؛ 72 علامت هشدار دهنده و 330 تابلوی اطلاعات نصب شده است؛ و 640 جلیقه نجات و جلیقه نجات بین دانشآموزان در مناطق مستعد سیل توزیع شده است.
 |
| دستورالعملهای مربوط به مهارتهای نجات ایمن در محیطهای آبی - عکس: بریتیش کلمبیا |
فام تران لان آن، دانشآموز کلاس پنجم ب در مدرسه ابتدایی کوانگ وان (شهرستان نام گیانه)، گفت: «وقتی جلیقه نجات را دریافت کردم، در روزهای بارانی احساس امنیت و اعتماد به نفس بیشتری برای رفتن به مدرسه داشتم. همچنین مهارتهای ایمنی بیشتری در آب یاد گرفتم تا از خودم محافظت کنم و به دوستانم در مواقع خطر کمک کنم.»
علاوه بر این، پروژه «حمایت از اجرای مداخلات مؤثر و پایدار برای جلوگیری از غرق شدن کودکان»، که توسط کمپین کودکان بدون دخانیات تأمین مالی میشود، نیز تغییرات مثبتی ایجاد کرده است. بین سالهای ۲۰۲۲ تا ۲۰۲۵، این پروژه نزدیک به ۵۰۰ جلسه آموزش شنا برای بیش از ۹۰۰۰ کودک ترتیب داده، آموزش مهارتهای ایمنی در آب را به بیش از ۳۳۰۰۰ دانشآموز ارائه داده و صدها معلم را آموزش داده است.
با این حال، برای کاهش حوادث غرقشدگی، تلاشهای مدارس یا پروژهها به تنهایی کافی نیست. مهمترین عامل همچنان حمایت خانوادهها و جامعه است. در واقعیت، بسیاری از حوادث در خارج از محوطه مدرسه، در طول تعطیلات تابستانی یا زمانی که دانشآموزان به طور خودجوش در برکهها، دریاچهها، رودخانهها و نهرها بازی میکنند، رخ میدهد.
 |
| افزایش آگاهی و تجهیز دانشآموزان به دانش در مورد پیشگیری و واکنش به حوادث غرقشدگی - عکس: بریتیش کلمبیا |
بنابراین، والدین باید در طول تابستان توجه بیشتری به نظارت بر فرزندان خود داشته باشند؛ آنها نباید اجازه دهند کودکان بدون نظارت بزرگسالان در رودخانهها، نهرها، برکهها یا دریاچهها شنا کنند. هر خانواده همچنین باید به طور فعال فرصتهایی را برای کودکان ایجاد کند تا شنا یاد بگیرند و مهارتهای ایمنی در آب را بیاموزند.
علاوه بر این، مقامات محلی باید مناطق خطرناک را بررسی کنند تا علائم هشدار دهنده و موانع را نصب کنند؛ و نقش سازمانهای اجتماعی و مناطق مسکونی را در یادآوری و نظارت بر کودکان در جامعه ارتقا دهند. ایجاد مناطق بازی امن و زمینهای بازی عمومی برای کودکان نیز یک راه حل عملی برای کاهش تجمع خودجوش کودکان برای شنا در رودخانهها، برکهها و دریاچهها است.
آقای فان هو هوین، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، گفت که در آینده، بخش آموزش به گسترش مدلهای آموزش شنا ادامه خواهد داد، به کمیته مردمی استان توصیه میکند که قطعنامهای در مورد شنای همگانی برای دانشآموزان مدارس ابتدایی و متوسطه صادر کند و در تأسیساتی برای بهبود مهارتهای شنا و ایمنی آب برای دانشآموزان جامعه سرمایهگذاری کند.
مرز
منبع: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202605/bao-dam-an-toan-cho-tre-trong-dip-he-2392130/
نظر (0)