والدین و دانشآموزان برای ارائه درخواستهای ثبتنام اضافی پایه دهم به دبیرستان دائو سون تای (شهر تو دوک) مراجعه میکنند.
۱۰۱۴ دانشآموز برای پذیرش بیشتر در پایه دهم درخواست دادهاند.
۱۰۸ دبیرستان وجود دارد که در مجموع حدود ۳۸۰۰ دانشآموز، دانشآموزان پایه دهم اضافی را جذب میکنند. دانشآموزانی که در ۳ گرایش خود قبول نشوند، میتوانند در یک دبیرستان دولتی ثبتنام کنند، با این شرط که نمرات امتحانات آنها برابر یا بیشتر از نمره استاندارد گرایش سوم دبیرستانی باشد که در آن درخواست دادهاند.
وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین تصریح کرده است که دبیرستانها باید تا ۸ آگوست شوراهای پذیرش تشکیل دهند و مدارک ثبت نام دانشآموزان را دریافت کنند. پس از آن، ۹ و ۱۰ آگوست برای بررسی و ورود دادهها به نرمافزار مدیریت امتحانات وزارت آموزش و پرورش استفاده خواهد شد.
آمار اولیه سیستم در بعد از ظهر ۹ آگوست نشان داد که حدود ۱۰۱۴ دانشجو درخواست خود را ارائه کردهاند که حدود یک سوم از هدف استخدام اضافی اعلام شده توسط این دپارتمان را تشکیل میدهد.
به گفته خبرنگاران روزنامه تان نین ، دبیرستانهای مرکز شهر درخواستهای بسیار کمی برای پذیرش اضافی دریافت کردهاند. به خصوص مدارس برتر تقریباً هیچ دانشآموزی ثبت نام نکردهاند یا فقط یک دانشآموز ثبت نام کردهاند. در همین حال، دبیرستانهای حومه شهر، به ویژه آنهایی که کمبود زیادی دانشآموز دارند، حدود 20 تا 30 درصد از هدف را به خود اختصاص دادهاند.
برای مثال، دبیرستان فونگ فو (منطقه بین چان) مدرسهای است که بیشترین کمبود سهمیه را دارد، با ۲۸۳ سهمیه اما ۸۲ دانشآموز درخواست دادهاند؛ دبیرستان نگوین ون تانگ (شهر تو دوک) ۲۰۲ دانشآموز کمبود دارد اما ۶۵ دانشآموز درخواست دادهاند؛ دبیرستان نگوین ون لین (منطقه ۸) ۲۷۴ دانشآموز کمبود دارد اما ۴۴ درخواست دریافت کرده است...
خانم هوانگ تی هائو، مدیر دبیرستان دائو سون تای (شهر تو دوک)، اطلاع داد که این مدرسه هنوز ۷۴ دانشآموز کم دارد، اما ۲۷ دانشآموز درخواست ثبتنام اضافی ارائه دادهاند. مشخص شد که مدرسه تقریباً یکسوم سهمیه ثبتنام باقیمانده را جذب کرده است.
در ناحیه کو چی، دبیرستانها در مقایسه با تعداد سهمیههای باقیمانده و نیاز به جذب بیشتر، درخواستهای نسبتاً کمی دریافت کردند. به طور خاص، دبیرستان آن نون تای نیاز به جذب ۱۳۹ دانشآموز دیگر داشت اما فقط ۱۲ دانشآموز درخواست ارسال کردند؛ دبیرستان ترونگ لاپ نیاز به جذب ۱۵۳ دانشآموز داشت اما فقط ۷ درخواست دریافت کرد. یا دبیرستان فو هوآ نیاز به جذب ۴۱ دانشآموز داشت اما فقط ۷ درخواست دریافت کرد...
سال اولی که شهر هوشی مین دانشآموزان کلاس دهم بیشتری را جذب کرد
چرا دانشآموزان مدارس برتر کم ثبتنام میکنند؟
آقای هوین تان فو، مدیر دبیرستان بویی تی شوان (ناحیه ۱)، گفت که مدرسه هنوز ۱۱ سهمیه کم دارد، اما پس از ۵ روز از تنظیم بخش پذیرش، هیچ دانشآموزی ثبتنام نکرده است.
به گفته آقای نگوین دانگ خوآ، مدیر دبیرستان ترونگ وونگ (ناحیه ۱)، مدرسه در حالی درخواست ثبت نام اضافی دریافت کرد که هنوز ۳۰ دانشآموز غایب بودند.
یا دبیرستان ارنست تالمان (ناحیه ۱) نیز یک درخواست دریافت کرد؛ دبیرستان گو وپ (ناحیه گو وپ) ۳ درخواست دریافت کرد...
مدیران وزارت آموزش و پرورش ارزیابی کردند که دبیرستانهای مناطق حومه شهر، به دلیل مسافت طولانی، در جذب دانشآموزان برای ثبتنام در پذیرش اضافی، حتی با وجود نمرات پایین پذیرش، مشکل دارند. بهویژه برای دبیرستانهای مناطق مرکزی شهر، مدارس برتر دانشآموزان کمی ثبتنام میکنند، زیرا دانشآموزانی که در این مناطق پذیرفته نمیشوند، اغلب گرایشهای تحصیلی دیگری مانند مدارس غیردولتی یا مراکز آموزش حرفهای نزدیک خانههای خود دارند، زیرا برنامه درسی و نظامهای امتحانی مشابه نظام دبیرستان است.
طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در ۱۲ آگوست، مدارس فهرست دانشآموزان پذیرفتهشدهی اضافی را اعلام خواهند کرد. از ساعت ۲ بعد از ظهر تا ۵ بعد از ظهر در ۱۶ آگوست، دبیرستانها برای پذیرش دانشآموزان برنامهریزی خواهند کرد.
مشخص است که این اولین سالی است که شهر هوشی مین استخدام اضافی برای کلاس دهم عادی را اجرا کرده است. آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در پاسخ به این سوال که آیا استخدام اضافی امسال به الگویی برای سالهای تحصیلی بعدی تبدیل خواهد شد، گفت که پس از استخدام اضافی، این اداره بر اساس دادهها، برنامههای تحقیقاتی برای سالهای تحصیلی آینده را برای ایجاد فرصتهای بیشتر برای دانشآموزان و عدم اتلاف مکانهای تحصیلی اختصاص داده شده، انجام خواهد داد. رئیس اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین تأکید کرد: «هنوز نمیتوان گفت که آیا این استخدام سالانه خواهد بود یا خیر، اما در سال تحصیلی جدید، این اداره تنظیمات مناسبی را انجام خواهد داد تا کار استخدام کلاس دهم تا پایان ماه ژوئیه تکمیل شود تا به دبیرستانها کمک کند تا برنامههای آموزشی خود را به طور فعال تنظیم کنند.»
لینک منبع






نظر (0)