در مباحث امسال، مدرسه نگوین بین خیم روحیه قوی نوآوری را نشان میدهد و روندهای فناوری و جهتگیری آموزش یکپارچه را مطابق با برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ از نزدیک دنبال میکند.
کاربرد هوش مصنوعی در آموزش ادبیات، ریاضی و فناوری
نکته برجسته این ترم، موضوع بهکارگیری هوش مصنوعی در تدریس است که توجه بسیاری از معلمان را به خود جلب کرده است.

این موضوع روشهای زیادی را برای بهکارگیری هوش مصنوعی معرفی کرد، مانند: تحلیل متن، نگاشت دانش، پیشنهاد ایده و توسعه ادبی، ایجاد مطالب آموزشی دیجیتال، ساخت تمرینهای متمایز و بهرهبرداری از ویدیوهای شبیهسازی برای تجسم دانش.
از طریق درسهای تصویری، معلمان اثربخشی ترکیب هوش مصنوعی با روشهای تدریس فعال را تجربه کردهاند که به دانشآموزان کمک میکند تا در کاوش و کشف فعالتر باشند و در عین حال، فردیتبخشی در یادگیری را افزایش میدهند.

مباحث میان رشتهای دپارتمانها
مباحث میانرشتهایِ موضوعات ادبیات - تاریخ - آموزش فنی و حقوقی، جغرافیا - زبان انگلیسی، جغرافیا - تاریخ - موسیقی - هنرهای زیبا، الزامات توسعه ظرفیت یکپارچه را برآورده کردهاند.

تمرکز این موضوع بر موارد زیر است: طراحی فعالیتهای مطالعه موردی مرتبط با محیط زیست، جمعیت، تغییرات اقلیمی؛ ساخت پروژههای یادگیری برای کمک به دانشآموزان در استفاده از زبان انگلیسی برای ارائه نتایج تحقیقات جغرافیایی.

از محصولات موسیقی و نقاشیهایی با پیامهای مثبت در مورد حفاظت از محیط زیست و واکنش به تغییرات اقلیمی لذت ببرید؛ ادبیات سیاسی نمونهای را که جریان تاریخی قهرمانانه ملت را دنبال میکند، احساس کنید.

این فعالیت رویکرد جدیدی را گشوده است و به دانشآموزان کمک میکند تا درک ادبی و مهارتهای زبانی خود را به موازات درک علوم اجتماعی بهبود بخشند.
موضوع ویژه: نوآوری در روشهای بررسی آزمونهای دانشآموزان ممتاز استانی
این مدرسه نه تنها بر نوآوری در روشهای تدریس تمرکز دارد، بلکه توجه ویژهای به کشف و پرورش استعدادها نیز دارد.

در مبحث نوآوری در روشهای مرور برای دانشآموزان ممتاز استانی در درس فیزیک، معلمان گروههای علوم طبیعی ۲ به تفصیل در مورد موارد زیر بحث کردند:
بهکارگیری فناوری اطلاعات در تدریس، بهرهبرداری از نرمافزار آزمایش مجازی. سیستماتیک کردن تمرینهای کلیدی مرور در گروههای تخصصی. ترکیب دانش در قالب نقشههای ذهنی. مدلسازی تمرینهای معمول
دانشآموزان از طریق گزارشها و درسهای تصویری، نه تنها دانش خود را به طور منسجم نظاممند میکنند، بلکه تفکر منطقی را تمرین میکنند، بر روشهای مرور مؤثر تسلط مییابند، زمینه مهمی را برای آزمون دانشآموزان ممتاز استانی ایجاد میکنند و به بهبود اثربخشی کار آموزش دانشآموزان ممتاز مدرسه کمک میکنند.
مشاهده میشود که مجموعه مباحث ترم اول مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان نگوین بین خیم، یک محیط یادگیری واقعاً هیجانانگیز، مدرن و کاربردی ایجاد کرده است.
این فعالیتها نه تنها به معلمان کمک میکند تا ظرفیت حرفهای خود را بهبود بخشند، بلکه عزم مدرسه را در نوآوری آموزشی، برآورده کردن الزامات تحول دیجیتال و ادغام بینالمللی نیز تأیید میکنند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/boi-duong-nang-luc-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-tai-truong-nguyen-binh-khiem-post759768.html










نظر (0)