![]() |
| ستوان ارشد نگوین ترونگ کووک هوی - فرماندهی منطقه ۲ گارد ساحلی در حال تمرین تدریس در این مسابقه. (عکس: ارائه شده توسط گارد ساحلی ویتنام) |
در این مسابقه، شرکتکنندگان به طرز فوقالعادهای محتوای مسابقه از جمله: تدوین سخنرانیها، تهیه طرح درس الکترونیکی و تمرین تدریس را به پایان رساندند. شرکتکنندگان نه تنها توانایی خود را در استفاده روان، دقیق و با اعتماد به نفس از زبانهای خارجی نشان دادند، بلکه مهارتهای خود را در تهیه سخنرانیهای علمی و واضح که با تصاویر، ویدیوها، جلوههای فنی مدرن با پشتیبانی هوش مصنوعی مصور شده بودند، و ایجاد فضایی جذاب و گیرا برای مسابقه... نشان دادند.
سرهنگ دکتر تران له دوین - معاون رئیس دپارتمان زبان انگلیسی/آکادمی علوم نظامی و عضو هیئت داوران، گفت: شرکتکنندگان مهارتهای آموزشی ماهرانه ای دارند، اهداف و الزامات درس را به روشنی تعریف میکنند؛ بر یادگیرنده تمرکز میکنند و فعالیتهای دو-گروهی را به صورت انعطافپذیر به کار میگیرند. شایان ذکر است که موقعیتهای شبیهسازی شده از کار واقعی گارد ساحلی با دقت و خلاقیت در سخنرانیها گنجانده شده است.
ستوان ارشد نگوین ترونگ کووک هوی - فرمانده منطقه ۲ گارد ساحلی، برنده جایزه دوم این مسابقه، به اشتراک گذاشت: این اولین باری است که در این مسابقه شرکت میکنم، نمیتوانم جلوی نگرانی و سردرگمیام را بگیرم. با این حال، با راهنماییهای مشتاقانه کمیته برگزارکننده در مورد مقررات، محتوا و روشهای مشارکت، به تدریج احساس امنیت و اعتماد به نفس بیشتری میکنم. این مسابقه نه تنها فرصتی برای من است تا مهارتهای حرفهایام را تمرین کنم، بلکه فرصتی ارزشمند برای یادگیری از همکارانم و جذب بسیاری از روشهای جدید و خلاقانه تدریس است. امیدوارم بتوانم خودم را وقف کنم، تواناییهای واقعیام را نشان دهم و روحیه یادگیری مثبت را به همتیمیهایم در واحد منتقل کنم.
![]() |
| سرلشکر تران ون لونگ - معاون فرمانده و رئیس ستاد گارد ساحلی ویتنام، به شرکتکنندگان برتر در این مسابقه جوایزی اهدا کرد. (عکس: ارائه شده توسط گارد ساحلی ویتنام) |
در پایان مسابقه، کمیته برگزاری ۱ جایزه اول، ۱ جایزه دوم، ۲ جایزه سوم، ۲ جایزه تشویقی و ۱ جایزه به شرکتکنندهای که بهترین اجرای عملی را داشت، اهدا کرد.
سرلشکر تران ون لونگ - معاون فرمانده و رئیس ستاد گارد ساحلی ویتنام - در مراسم اختتامیه این مسابقه اظهار داشت: این مسابقه بستری مفید برای شرکتکنندگان است تا به تبادل، یادگیری، به اشتراک گذاشتن دانش و تجربیات آموزشی، تقویت همبستگی، انسجام و خودسازی بپردازند؛ و همزمان، اثربخشی اجرای پروژه «آموزش و پرورش زبانهای خارجی برای نیروی گارد ساحلی ویتنام در دوره 2022 تا 2030» را ارزیابی کنند؛ و از این طریق، جنبش تقلید برای آموزش و یادگیری خوب زبانهای خارجی در کل نیرو را ترویج دهند.
منبع: https://baoquocte.vn/canh-sat-bien-viet-nam-thuc-day-phong-trao-day-va-hoc-tieng-anh-336710.html












نظر (0)