برنامه «از صفحات اوج می گیرد» فرهنگ مطالعه را ترویج می دهد.

در ۲۳ مه، مدرسه ابتدایی و متوسطه ویکتوریا تانگ لانگ ۳ (هانوی) یک برنامه نمایشی ادبی با موضوع «پرواز از صفحات یک کتاب» ترتیب داد و فضایی هنری و سرشار از احساسات ایجاد کرد که در آن آثار ادبی آشنا از طریق اجراهای خلاقانه دانش‌آموزان به وضوح بازآفرینی شدند.

خانم تران تی توی، مدیر مدرسه ابتدایی و متوسطه ویکتوریا تانگ لانگ ۳، سخنان افتتاحیه برنامه را ایراد کرد.

نمایندگان حاضر در برنامه.

این برنامه به صورت اقتباس نمایشی از آثار ادبی ساختار یافته است و به دو فصل با اجراهای جذاب متعدد تقسیم شده است. دانش‌آموزان از طریق هر اجرا، شخصیت‌های آشنا از افسانه‌ها، افسانه‌ها و آثار ادبی مشهور را مجسم می‌کنند و از این طریق درک عمیق‌تری از معنای هر داستان به دست می‌آورند.

این برنامه با فصل اول با موضوع «سرزمین افسانه‌های درخشان» آغاز شد. فضای صحنه، بینندگان را از طریق افسانه‌ها و قصه‌های در هم تنیده با زندگی معنوی ملت، به دنیای رنگارنگ کودکی بازگرداند. اجرای «اژدها و جاودانه» توسط دانش‌آموزان کلاس اول و دوم، افسانه منشأ مردم ویتنام را به روشنی بازآفرینی کرد. در همین حال، دانش‌آموزان کلاس سوم و سوم، افسانه «سنت گیونگ» را با دگرگونی‌های چشمگیر اجرا کردند.

این اجرا افسانه اژدها و جاودان را بازسازی می‌کند.

این اجرا افسانه سنت جیونگ را بازسازی می‌کند.

این برنامه با اجرای نمایش‌های «سفید برفی و هفت کوتوله» یا «نابینایان و فیل» پر جنب و جوش‌تر و مفرح‌تر شد... بچه‌ها از طریق اجراهای معصومانه و خلاقانه خود، نه تنها شخصیت‌های آشنا را بازآفرینی کردند، بلکه درس‌هایی درباره میهن‌پرستی، همبستگی، شفقت و دیدگاه جامع به زندگی را نیز منتقل کردند.

فصل دوم، با موضوع «داستان‌هایی از زندگی - پرورش رویاهای سبز»، با آثاری مانند «دخترک کبریت‌فروش»، «جنتلمن بورژوا» و «باران سرخ» احساسات عمیقی را برانگیخت. این اجراهای استادانه، تأثیر عمیقی بر مخاطبان گذاشت و به آموزش دانش‌آموزان در مورد شفقت، اشتراک‌گذاری، ارزش صلح و آرزوی موفقیت در زندگی کمک کرد.

داستان سفید برفی و هفت کوتوله روی صحنه اجرا می‌شود.

دانش‌آموزان داستان «مرد نابینا و فیل» را اجرا می‌کنند.

در این برنامه، نمایندگان، معلمان و دانش‌آموزان حضور داشتند.

این برنامه پر جنب و جوش بود و بستری ارزشمند برای دانش‌آموزان فراهم کرد تا استعدادهای هنری خود را به نمایش بگذارند و به آنها در توسعه مهارت‌های ارتباطی، ارائه و کار گروهی، افزایش اعتماد به نفس در مقابل جمعیت و پرورش تفکر خلاق کمک کرد. آوردن ادبیات به صحنه همچنین آثار آشنا را برای دانش‌آموزان قابل دسترس‌تر و جذاب‌تر کرد.

کمیته‌ی برگزارکننده با پایان دادن به برنامه در فضایی شاد و احساسی، مراتب قدردانی خود را از معلمان، والدین و به‌ویژه دانش‌آموزانی که در موفقیت برنامه نقش داشتند، ابراز می‌دارد. از طریق هر اجرا، صفحات کتاب‌ها دیگر ثابت نبودند، بلکه واقعاً به بال‌هایی تبدیل شدند که دانش‌آموزان را در سفر کشف دانش و پرورش رویاهای زیبا برای آینده، به اوج می‌رساندند.

منبع: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/chuong-trinh-bay-len-tu-trang-sach-lan-toa-van-hoa-doc-1040901