فام توی دونگ، مدیر مدرسه آموزش کادر نگوین ون کو، در اظهار نظری درباره پیشنویس سند چهاردهمین کنگره حزب گفت: این پیشنویس باید بیشتر بر آموزش و پرورش کادرها، به ویژه کادرهای مردمی در نظریه سیاسی و بهروزرسانی منظم دانش در زمینه اجرای مدل حکومت محلی دو سطحی تأکید کند. این سند باید مطالبی در مورد فرهنگسازی در حزب، اخلاق عمومی و ارتقای نقش نظارت و انتقاد مردم اضافه کند؛ سیاستهای مناسبی در مورد استفاده، رفتار و تکریم معلمان، دانشمندان و مدیران آموزشی داشته باشد.
به گفته خانم فام توی دونگ، برای تیم معلمان، دانشمندان و مدیران آموزشی ، مهمترین چیز ایجاد شرایطی است که آنها بتوانند دانش و اشتیاق خود را به حداکثر برسانند، آن را به طور مؤثر به زبان آموزان منتقل کنند و از این طریق در آموزش نسل بعدی برای برآورده کردن الزامات عصر جدید سهیم باشند.
علاوه بر این، پیشنویس گزارش سیاسی همچنین باید کیفیت آموزش منابع انسانی را پس از فرآیند آموزش بیشتر ارزیابی کند و به کاستیها و محدودیتهای آموزش منظم برای بهبود مهارتهای منابع انسانی جهت برآورده کردن الزامات عملی اشاره کند.
خانم بویی تی هوان، معاون رئیس کمیته حزب سازی - کمیته حزبی کمون دام ها، اظهار داشت که در مورد ساخت یک سیستم آموزشی ملی مدرن، همتراز با منطقه و جهان، بهبود دانش مردم، کیفیت آموزش منابع انسانی، تمرکز بر کشف، پرورش و ارتقای استعدادها، ایجاد یک مدل جامعه یادگیرنده، یادگیری مادام العمر، مردم و اعضای حزب کمون دام ها با جهت گیری توسعه آموزش و پرورش در آینده موافق هستند. این محتوا به درستی جهت گیری توسعه جامع، با تمرکز بر کیفیت و استعدادها را نشان داده است. با این حال، نظراتی وجود دارد مبنی بر اینکه لازم است راهکارهای استفاده از فناوری دیجیتال ، نوآوری در روشهای تدریس و همکاری بینالمللی برای بهبود رقابتپذیری به طور واضحتری تکمیل شود. علاوه بر این، خانم هوان گفت که لازم است بر سیاست جذب و پاداش معلمان و مدیران آموزشی تأکید شود.
اکثریت مردم و اعضای حزب استان کوانگ نین با محتوای پیشنویس در مورد جهتگیری برای ایجاد یک سیستم آموزشی ملی مدرن که با منطقه و جهان برابری کند، موافق هستند. این پیشنویس بر لزوم ادامه ترویج نوآوریهای اساسی و جامع در آموزش و پرورش و کیفیت آموزش منابع انسانی، با تمرکز بر کشف، پرورش، آموزش و بهبود کیفیت منابع انسانی؛ بهبود دانش مردم، استفاده مناسب از استعدادها؛ ایجاد یک مدل جامعه یادگیرنده، یادگیری مادامالعمر... تأکید دارد. با این حال، نظراتی وجود دارد مبنی بر اینکه لازم است راهحلهایی برای استفاده از فناوری دیجیتال، نوآوری در روشهای تدریس و پیوندهای بینالمللی برای بهبود رقابتپذیری به روشنی تکمیل شود. علاوه بر این، بسیاری از نظرات میگویند که تأکید بر سیاستهایی برای جذب و پاداش معلمان و مدیران آموزشی ضروری است. پیشنویس گزارش سیاسی همچنین باید مکانیسمهایی را برای بسیج شرکتهای خصوصی، روشنفکران ویتنامی خارج از کشور، مؤسسات تحقیقاتی و استارتاپهای فناوری در اکوسیستم نوآوری ملی تکمیل کند و نیروی محرکه اصلی برای توسعه نیروهای مولد جدید را ایجاد کند.
منبع: https://baotintuc.vn/thoi-su/cong-tac-can-bo-la-then-chot-cua-doi-moi-phat-trien-20251114071253384.htm






نظر (0)