ثبت نام برای دور اول تقریباً به پایان رسیده است.
برگزارکنندگان اعلام کردند که برای شرکت در این مسابقه، داوطلبان میتوانند به صورت جداگانه در پورتال الکترونیکی https://aimo.tienphong.vn ثبت نام کنند. هر داوطلب یک آزمون مستقل انجام میدهد که به صورت جداگانه بر اساس بلوک رتبهبندی میشود.
اطلاعات مورد نیاز: نام و نام خانوادگی؛ تاریخ تولد؛ کد دانشآموزی (شناسنامه/CCCD)؛ عکس ۳x۴؛ اطلاعات کلاس، مدرسهای که در حال حاضر در آن تحصیل میکنید؛ آدرس تماس؛ ایمیل و شماره تلفن والدین.
مهلت ثبت نام: از ۲۶ سپتامبر ۲۰۲۵ تا ۳ روز قبل از هر دور مقدماتی، مهلت ۲۸ ژانویه ۲۰۲۶ (قبل از دور نهایی).

دور مقدماتی در ۵ دور از نوامبر ۲۰۲۵ تا فوریه ۲۰۲۶ برگزار خواهد شد.
که در آن، دور اول مرحله مقدماتی در ۲۳ نوامبر؛ دور دوم در ۳۰ نوامبر؛ دور سوم در ۷ دسامبر؛ دور چهارم در ۱۸ ژانویه ۲۰۲۶ و دور پنجم در ۱ فوریه ۲۰۲۶ برگزار خواهد شد.
طبق قوانین مسابقه، هر شرکتکننده فقط میتواند یک بار در مسابقه شرکت کند. ثبتنام برای دانشآموزان پایه دوم تا دوازدهم است.
قالب آزمون: آنلاین؛ زبان آزمون: دو زبانه انگلیسی - ویتنامی. از طریق دوره آزمون آنلاین، صلاحیت داوطلبان برای شرکت در دوره آزمون حضوری تأیید میشود. به داوطلبان برنده، گواهی الکترونیکی اعطا میشود که در سیستم بهروزرسانی میشود.
دور نهایی مسابقات بینالمللی در ویتنام برگزار شد
طبق قوانین مسابقه، داوطلبانی که در مرحله مقدماتی قبول شوند، به مرحله منطقهای راه پیدا میکنند.
دور منطقهای در مارس ۲۰۲۶ و در ۳ منطقه برگزار خواهد شد: شمال - مرکز - جنوب. داوطلبان مستقیماً در محل امتحانی که بر اساس منطقه انتخاب شده است، امتحان خواهند داد.
پس از آن، دور نهایی ملی (که انتظار میرود قبل از 20 آوریل 2026 برگزار شود) در هانوی یا هوشی مین سیتی برگزار خواهد شد. شرکتکنندگان کسانی خواهند بود که در دور منطقهای جایزه C یا بالاتر را کسب کردهاند. شرکتکنندگان در آزمون کتبی شرکت میکنند و امتحان کاملاً به زبان انگلیسی خواهد بود.
داوطلبانی که دستاوردهای بالایی داشته باشند و الزامات AIMO بینالمللی هر پایه را برآورده کنند، برای شرکت در دور نهایی بینالمللی به تیم AIMO ویتنام معرفی خواهند شد.
قرار است فینال بینالمللی ۲۰۲۶ از اول ماه مه برگزار شود. امسال، این مسابقه با حضور دانشآموزانی از بیش از ۲۰ کشور و منطقه از سراسر جهان در ویتنام برگزار خواهد شد. برندگان مدال و گواهینامههایی از کمیته المپیاد ریاضی آسیایی AIMO دریافت خواهند کرد.
ریاضیات یک علم بنیادی و «زبان مشترک» حوزههای اقتصاد ، علوم و فناوری محسوب میشود. تمام پیشرفتهای فناوری، هوش مصنوعی، اقتصاد دیجیتال و نوآوری مبتنی بر تفکر ریاضی است. بنابراین، ایجاد یک زمین بازی فکری در مقیاس بزرگ، سیستماتیک و یکپارچه مانند المپیاد بینالمللی ریاضی آسیا (AIMO) نه تنها آموزشی است، بلکه یک استراتژی سرمایهگذاری بلندمدت برای آینده منابع انسانی باکیفیت کشور نیز میباشد.
المپیاد ریاضی آسیا - AIMO اولین بار در سال ۲۰۱۲ توسط کمیته المپیاد ریاضی آسیا با مشارکت سالانه حدود ۱۵۰،۰۰۰ دانشآموز از بیش از ۲۰ کشور و منطقه از جمله: چین، ژاپن، کره، روسیه، هند، برزیل، تایوان (چین)، سنگاپور، تایلند، قزاقستان، ماکائو (چین)، مالزی، میانمار، فیلیپین، بلغارستان، ترکیه، هنگ کنگ (چین)، ویتنام ... برگزار شد.
ویتنام رسماً در سال ۲۰۱۹ در AIMO شرکت کرد و به سرعت جایگاه خود را با بیش از ۲۲۰ مدال بینالمللی تثبیت کرد؛ تنها در سال ۲۰۲۵، ویتنام با ۱ قهرمانی، ۱۰ مدال طلا، ۷ مدال نقره و ۴ مدال برنز به بالاترین دستاورد خود تاکنون دست یافت و هوش ویتنامی را در نقشه بینالمللی ریاضیات تأیید کرد.
این مسابقه دو هدف را دنبال میکند: پرورش عشق به علم و برانگیختن میل به فتح دانش برای نسل جوان ویتنام، و در عین حال تجهیز دانشآموزان به شایستگیهای اصلی شهروندان جهانی.
داوطلبان از طریق تجربه و موفقیت در آزمونهای ریاضی به زبان انگلیسی، همزمان در سه گروه مهم از تواناییها آموزش میبینند: تفکر منطقی، تحلیل و استدلال دقیق در ریاضیات؛ تفکر کاربردی، پیوند دانش ریاضی با حوزههای علمی و فنی؛ مهارتهای آکادمیک زبان خارجی، کمک به دسترسی سریع به دانش بینالمللی و برقراری ارتباط مؤثر در یک محیط چندفرهنگی. اینها «کلیدهای» کلیدی نسل جوان برای ادغام و سازگاری فعال با توسعه سریع عصر دیجیتال هستند.
AIMO نه تنها یک رقابت آکادمیک، بلکه سفری از تجربه و ادغام بینالمللی است. مدل سازمانی آن از سطح منطقهای (شمال - مرکز - جنوب) تا سطوح ملی و بینالمللی متغیر است - و با ایجاد یک شبکه گسترده، روحیه نوآوری را به هر منطقه گسترش میدهد. بدین ترتیب، این رقابت به ارتقای مؤسسات آموزشی برای سرمایهگذاری در امکانات، نوآوری در روشهای تدریس، به ویژه ارتقاء آموزش ریاضی به زبان انگلیسی مطابق با استانداردهای بینالمللی کمک میکند.
این مسابقه همچنین دارای اهمیت عملی است که با جهتگیری توسعه آموزش و پرورش مرتبط است؛ ترویج علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال در راستای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW و قطعنامه شماره ۵۷-NQ/TW دفتر سیاسی.
سازماندهی AIMO در ویتنام نه تنها با هدف ایجاد شرایطی برای دانشآموزان جهت دسترسی به استانداردهای ارزیابی بینالمللی انجام میشود، بلکه انگیزهای برای مناطق و مدارس ایجاد میکند تا استراتژیهایی برای توسعه منابع انسانی علم و فناوری ایجاد کنند و با هدف تشکیل تیمی از افراد با استعداد با تخصص قوی، مهارتهای خوب در زبانهای خارجی و توانایی رهبری حوزههای کلیدی اقتصاد دانش تا سال ۲۰۳۰ فعالیت کنند.

منبع: https://tienphong.vn/da-co-gan-4000-thi-sinh-dang-ky-thi-dau-truong-toan-hoc-chau-a-aimo-nam-2025-2026-post1795759.tpo






نظر (0)