نماینده مجلس ملی: شهریه رایگان است اما بسیاری از هزینه‌های دیگر به سرعت و به شدت در حال افزایش هستند.

نماینده مجلس ملی، نگوین تی ویت نگا، اظهار داشت که اگر ما فقط بر کاهش یا معافیت شهریه تمرکز کنیم بدون اینکه هزینه‌های غیر از شهریه را به طور دقیق کنترل کنیم، کل هزینه آموزش برای خانواده‌ها کاهش نخواهد یافت و حتی با توجه به نیازهای واقعی، تمایل به افزایش نیز خواهد داشت.

شهریه‌ها فقط «نوک کوه یخ» هستند

وقتی دولت سیاست شهریه خود را تنظیم کرد، مردم انتظار داشتند که بار هزینه‌هایشان به طور قابل توجهی کاهش یابد. با این حال، در واقعیت، بسیاری از هزینه‌ها به غیر از شهریه، سریع‌تر و حتی به شدت افزایش یافت.

نماینده نگوین تی ویت نگا، از هیئت نمایندگی مجلس ملی شهر های فونگ ، در گفتگو با خبرنگاران روزنامه زنان ویتنام، به این مشکل اشاره کرد: مردم انتظار دارند که تعدیل سیاست‌های شهریه، بار هزینه‌ها را به میزان قابل توجهی کاهش دهد. اما در واقعیت، بسیاری از اقلام درآمدی غیر شهریه به سرعت و حتی به شدت افزایش یافته‌اند. این نماینده زن، سه گروه اصلی از علل منجر به این وضعیت را شناسایی کرد.

اولاً ، سیستم هزینه‌های خدمات در مدارس به طور فزاینده‌ای متعدد و پیچیده است. هزینه‌های شبانه‌روزی، ۲ جلسه در روز، زبان انگلیسی فشرده، فعالیت‌های تجربی، مهارت‌های زندگی، آزمون‌های ارزیابی، خدمات شبانه‌روزی، بهداشت، برق و آب، امکانات و غیره، همگی خدمات ضروری برای بسیاری از خانواده‌ها، به ویژه در مناطق شهری هستند.

اینها هزینه‌هایی هستند که در شهریه لحاظ نشده‌اند، اما هزینه آنها بسیار بیشتر از شهریه‌ای است که معاف یا کاهش یافته است. نگوین تی ویت نگا، نماینده، تحلیل کرد که وقتی خدمات گسترش می‌یابد، هزینه کل افزایش می‌یابد.

علاوه بر این، سازوکار «اجتماعی‌سازی آموزشی » به اندازه کافی واضح طراحی نشده است. برخی مدارس، به ویژه در مناطق شهری یا مناطقی با تقاضای بالا، جمع‌آوری شهریه را تحت عنوان اجتماعی‌سازی اجرا می‌کنند، مانند: نوسازی کلاس‌های درس، خرید کولر، تعمیر وسایل کمکی، تجهیزات... اگرچه هدف بهبود کیفیت است، اما اگر شفاف نباشد یا با توانایی پرداخت افراد متناسب نباشد، می‌تواند به راحتی به وضعیت «شهریه رایگان اما سایر هزینه‌های جمع‌آوری شهریه» منجر شود که باعث نگرانی والدین می‌شود.

در نهایت، تفاوت شرایط بین مناطق، فشاری را برای افزایش هزینه‌ها به غیر از شهریه ایجاد می‌کند. مدارس در مناطق روستایی و کوهستانی در بسیج منابع اجتماعی با مشکل بیشتری مواجه هستند، بنابراین بسیاری از هزینه‌هایی که باید بر عهده محل باشد، با والدین «مشترک» می‌شود. نماینده زن اظهار داشت، در عین حال، روند استقلال مالی در برخی از مؤسسات آموزشی نیز باعث می‌شود هزینه‌های خدمات با توجه به نوسانات قیمت‌های بازار افزایش یابد.

نماینده نگوین تی ویت نگا، معاون رئیس هیئت نمایندگی مجلس ملی از شهر های فونگ (عکس: رسانه مجلس ملی)

نماینده نگوین تی ویت نگا تأکید کرد: «می‌توان گفت که شهریه‌ها فقط «نوک کوه یخ» هستند، در حالی که بخش پنهان، هزینه‌های خدمات، هزینه‌های تکمیلی، هزینه‌های تجربه، هزینه‌های اجتماعی... است که با سرعت بیشتری در حال افزایش هستند و بخش بزرگتری را تشکیل می‌دهند. بنابراین، اگر ما فقط بر کاهش یا معافیت شهریه‌ها بدون کنترل دقیق هزینه‌های غیر از شهریه تمرکز کنیم، کل هزینه آموزش خانواده کاهش نخواهد یافت و حتی با توجه به نیازهای واقعی، تمایل به افزایش نیز خواهد داشت.»

کنترل درآمدهای غیرشهریه ای کلید اصلی است

نماینده نگوین تی ویت نگا در مورد سیاست پیشنهادی بورسیه تحصیلی برای فرزندان معلمان به منظور ایجاد آرامش خاطر، کاهش بار خانواده‌ها و تشویق دلبستگی، تأیید کرد: «اگر هدف کاهش بار معلمان و خانواده‌هایشان است، پیشنهاد بورسیه باید در تصویر کلی کاهش هزینه‌های آموزشی قرار گیرد، نه فقط به شهریه محدود شود.»

بر این اساس، نماینده نگوین تی ویت نگا چهار گروه مهم از راه‌حل‌ها را پیشنهاد کرد.

اولاً ، سازوکار کنترل هزینه‌های غیرشهریه را کامل کنید. سال‌هاست که شهریه دیگر تنها هزینه نیست. والدین هنوز باید هزینه خدمات، امکانات، خوابگاه و غیره را بپردازند. اگر این هزینه‌ها کنترل شوند، بار هر خانواده، از جمله معلمان، به طور قابل توجهی کاهش خواهد یافت.

دوم ، دولت باید سرمایه‌گذاری در آموزش عمومی، به ویژه در امکانات، کلاس‌های درس، آشپزخانه‌ها و سرویس‌های بهداشتی را افزایش دهد. وقتی مدارس حداقل شرایط را تضمین کنند، طبیعتاً نیاز به هزینه‌های اضافی از والدین کاهش می‌یابد.

سوم ، لازم است مفهوم اجتماعی شدن تعدیل شود. اجتماعی شدن به معنای «برون‌سپاری» مسئولیت دولت به والدین نیست. تنها زمانی که این فعالیت در چارچوبی مبتنی بر اصل داوطلبانه بودن باشد و به بار اضافی تبدیل نشود، می‌تواند اثرات مثبتی به همراه داشته باشد.

در نهایت ، تثبیت قیمت خدمات مرتبط با مدرسه. به ویژه خدمات شبانه‌روزی و تغذیه در مدرسه، که بزرگترین هزینه برای میلیون‌ها خانواده است. اگر مکانیسم یارانه‌ای مناسب یا خریدهای دولتی-خصوصی وجود داشته باشد، این هزینه‌ها می‌توانند به میزان قابل توجهی کاهش یابند.

پیشنهاد حمایت از بورسیه تحصیلی برای فرزندان معلمان از روحیه انسانیت و احترام به کادر آموزشی ناشی می‌شود. عکس: هین نگوین

در مورد چهار گروه از راه‌حل‌های فوق، نماینده نگوین تی ویت نگا تأکید کرد: ما باید از طرز فکر «آموزش رایگان» به طرز فکر «کاهش هزینه‌های مدرسه» تغییر دهیم. تنها زمانی که کل هزینه کنترل شود، خانواده‌های دانش‌آموزان، از جمله معلمان، می‌توانند واقعاً از سیاست‌های حمایتی بهره‌مند شوند.

به گفته این نماینده زن، پیشنهاد حمایت از بورسیه تحصیلی برای فرزندان معلمان از روحیه انسانیت و احترام به کادر آموزشی ناشی می‌شود. با این حال، مهم نیست که این سیاست چقدر خوب باشد، باید انصاف، معقولیت و تناسب با شرایط بودجه را در نظر بگیرد.

منبع: https://phunuvietnam.vn/dai-bieu-quoc-hoi-mien-hoc-phi-nhung-nhieu-khoan-chi-phi-khac-tang-nhanh-tang-manh-23825120814404557.htm