به طور خاص، مدارس تازه تأسیس تحت نظر دانشگاه ملی آموزش هانوی (HNUE) وظایف و کارکردهای زیر را خواهند داشت:
دانشگاه علوم رشد کودک، تحقیقات میانرشتهای در مورد کودکان انجام خواهد داد، از جمله: فیزیولوژی، تغذیه، روانشناسی رشد، آموزش و مراقبت از کودک، مداخله و درمان آموزشی برای کودکان با نیازهای ویژه...
وظیفه مشاوره و پشتیبانی از والدین در آموزش اولیه و مراقبت از کودکان 0 تا 6 سال، در خانه، جامعه و مؤسسات آموزشی را بر عهده دارد.
این مدرسه معلمان و متخصصان آموزش دوران کودکی، آموزش ویژه، کارکنان پشتیبانی برای کودکان با نیازهای ویژه، متخصصان آموزش خانواده و متخصصان سیاستهای رشد کودک را آموزش خواهد داد.

داوطلبان در آزمون ارزیابی شایستگی دانشگاه ملی آموزش هانوی شرکت میکنند (عکس: مای ها).
دانشگاه علوم تربیتی یک مرکز ملی کلیدی برای آموزش، تحقیق و انتقال دانش علوم تربیتی خواهد بود.
این مدرسه مدرسان و محققانی را در زمینههای علوم تربیتی زیر آموزش خواهد داد: آموزش و پرورش، سنجش و ارزیابی آموزشی، آموزش عمومی، آموزش دانشگاهی، آموزش و توسعه جامعه، آموزش و ارتباطات، مدیریت آموزشی، فناوری آموزشی، آموزش بزرگسالان و آموزش مداوم، روانشناسی تربیتی، روانشناسی مدرسه و سیاست آموزشی.
این مدرسه همچنین وظیفه ارائه مشاوره تحصیلی به والدین، مشاوره در مورد سازماندهی و بهبود کیفیت آموزش برای مؤسسات آموزشی و اجرای برنامههای آموزشی جامعه را بر عهده دارد.
دانشگاه ریاضیات و فناوری اطلاعات، مرکزی برای آموزش و تحقیقات پیشرفته با رویکرد استانداردهای بینالمللی در زمینههای ریاضیات و فناوری اطلاعات خواهد بود که به توسعه علم و آموزش ویتنام در عصر دیجیتال کمک خواهد کرد.
این همچنین مکانی برای تحقیقات بنیادی و کاربردی در زمینههای ریاضیات، ریاضیات کاربردی و فناوری اطلاعات، توسعه مسیرهای تحقیقاتی مدرن و میانرشتهای مانند هوش مصنوعی (AI)، علوم داده، تجزیه و تحلیل کلان داده و مدلسازی ریاضی، کاربرد هوش مصنوعی و علوم داده در آموزش است.
طبق اعلام این دانشگاه، تأسیس سه دانشگاه وابسته بخشی از نقشه راه آمادهسازی دانشگاه ملی آموزش هانوی است.
این سیاست جدید همچنین با هدف تثبیت اجرای تصمیم نخست وزیر در مورد تصویب برنامه ریزی شبکه موسسات آموزش عالی و آموزشی برای دوره 2021-2030، با چشم انداز تا سال 2050، تدوین شده است.
بر اساس این جهتگیری، دانشگاه ملی آموزش هانوی یک دانشگاه ملی کلیدی در آموزش و پرورش است که به سمت تحقیق و آموزش با کیفیت بالا گرایش دارد و نقش اصلی و رهبری را در شبکه مؤسسات آموزش دانشگاهی تربیت معلم ایفا میکند.
در حال حاضر، ۱۱ دانشگاه در سراسر کشور وجود دارد، از جمله: دانشگاه ملی هانوی، دانشگاه ملی شهر هوشی مین، دانشگاه تای نگوین، دانشگاه هوئه، دانشگاه دا نانگ، دانشگاه فناوری هانوی، دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین، دانشگاه ملی اقتصاد، دانشگاه کان تو، دانشگاه دوی تان، دانشگاه فنیکا.
طبق طرح اولیه شبکه مؤسسات آموزش عالی و تربیتی برای دوره 2021-2030، با چشماندازی تا سال 2050 (به جز مدارس تحت نظر وزارت امنیت عمومی، دفاع ملی و کالجهای تربیتی) وزارت آموزش و پرورش، انتظار میرود تا سال 2030، کل کشور حدود 250 مؤسسه آموزش عالی و 50 شعبه از 200 مؤسسه آموزش عالی کلیدی با جهتگیری توزیع بر اساس مناطق داشته باشد.
از این تعداد، حدود 30 مؤسسه آموزش عالی ملی کلیدی، شامل 5 دانشگاه ملی؛ 5 دانشگاه منطقهای و از 18 تا 20 مؤسسه آموزش عالی ملی و صنعتی کلیدی وجود دارد.
انتظار میرود تا سال ۲۰۳۰، دانشگاههای هوئه، دانانگ و هانوی به دانشگاههای ملی تبدیل شوند.
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-su-pham-ha-noi-lap-3-truong-moi-20251114095305813.htm






نظر (0)