معلم فام تان نگا گفت که آزمون مرجع برای فارغالتحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵ در رشته ادبیات، ساختاری دارد که به طور دقیق از الزامات برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ پیروی میکند و به تمرین مطالعه مقالههای نمونه و وضعیت دانشآموزان که سوالات را حدس میزدند و حفظ میکردند، پایان میدهد.
بعدازظهر ۱۸ اکتبر، وزارت آموزش و پرورش ۱۸ نمونه سوال امتحانی برای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵ را اعلام کرد.
معلم نگوین نگویت نگا - معلم ادبیات دبیرستان ویت دوک ( هانوی ) - در مورد آزمون ادبیات اظهار داشت که این آزمون از الزامات ارزیابی برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ و ابلاغیه رسمی ۷۶۴ وزارتخانه در مورد مقررات مربوط به ساختار امتحانات فارغ التحصیلی از سال ۲۰۲۵ پیروی کرده است.
«این آزمون به وضوح الزامات ارزیابی تواناییهای خاص درس ادبیات را از طریق دو مؤلفه اصلی نشان میدهد: خواندن و نوشتن. به نظر من، این آزمون نمونه در حد توانایی دانشآموزان و مناسب آنهاست. الزام نوشتن یک پاراگراف استدلالی ادبی معقول با ادغام با مطالب درک مطلب نشان داده شده است و به یک جنبه محدود میشود: «تصویرسازی» شاعرانه، که از نظر محتوا و حجم برای دانشآموزان مشکلی ایجاد نمیکند.»
خانم نگا گفت: «مقاله استدلالی اجتماعی موضوعی است و از دانشآموزان میخواهد نظرات شخصی خود را بیان کنند و دانش جدید را بسیج کنند. در کل، این یک آزمون خوب است که با الزامات برنامه و زمینه آزمون ۹۰ دقیقهای مطابقت دارد. با این سوال، داوطلبان در انجام آن مشکلی نخواهند داشت، در حالی که معلمان همچنان میتوانند توانایی را ارزیابی کرده و دانشآموزان را از هم متمایز کنند.»
خانم نگویت نگا پیشنهاد داد از آنجایی که تمام جملات درک مطلب دستوری هستند، دستورات و سوالات باید در هم تنیده شوند تا از کسالت جلوگیری شود و ماهیت آمرانه آزمون کاهش یابد. بر اساس تجربه نوشتاری دانشآموزان، طول پاراگراف باید به حدود ۳۰۰ کلمه افزایش یابد، به جای ۵-۷ خط که در حال حاضر مورد نیاز است.
معلم فام تان نگا - معلم دبیرستان و دبیرستان لونگ دِ وین (هانوی) - گفت که ساختار امتحان از الزامات برنامه آموزش عمومی 2018 پیروی میکند و به رویه مطالعه ادبیات نمونه و وضعیت دانشآموزانی که سوالات را حدس میزنند و حفظ میکنند، پایان میدهد.
خانم نگا گفت: «بخش درک مطلب مستلزم آن است که دانشآموزان درک کاملی از ویژگیهای ژانر و مهارتهای خوب درک مطلب داشته باشند. برای بخش نوشتاری، سوال از دانشآموزان میخواهد که یک پاراگراف ۲۰۰ کلمهای بنویسند که از بخش درک مطلب ادغام شده باشد. بخش انشای استدلالی اجتماعی دارای قالب باز است و به دانشآموزان اجازه میدهد تا دیدگاهها و نظرات خود را بیان کنند. به نظر من، این نمونه سوال برای فارغالتحصیلی مناسب است. اگر برای پذیرش دانشگاه استفاده شود، امتحان باید دانشآموزان را در سوالی که از آنها میخواهد یک انشای ۶۰۰ کلمهای بنویسند، متمایز کند.»
معلمان گروه ادبیات - سیستم آموزشی HOCMAI معتقدند که این آزمون، معیارهای صحیحی را برای انتخاب مطالب و ماتریس سوالات تضمین میکند.
برای بخش درک مطلب، انتخاب یک شعر غنایی که متعلق به هیچ کتاب درسی نباشد، الزامات و جهتگیری صحیح برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ را تضمین کرده است. محتوای دو سوال اول نشانههایی را برای تعیین فرم شعری نشان میدهد و تصویر استفاده شده برای مقایسه با درخت بید پیر در متن، متعلق به سطح تشخیص است.
بخش درک مطلب از سنجش میزان حفظ دانش به ارزیابی مهارتهای دانشآموزان تغییر یافته است.
سه سوال بعدی قالب و محتوای نسبتاً آشنایی دارند، بنابراین داوطلبان مشکلی نخواهند داشت و میتوانند این بخش از آزمون را در حدود ۲۰ دقیقه به پایان برسانند.
بخش نوشتاری از شفافسازی ویژگیهای ژانر به تحلیل محتوا تغییر یافته است؛ این امر فشار روانی بر داوطلبان را تا حد زیادی کاهش داده است.
علاوه بر این، عدم وجود مطالب جدید در این سوال، به داوطلبان زمان بیشتری برای بخش نوشتاری میدهد.
در سوال استدلال اجتماعی، الزام نوشتن یک مقاله ۶۰۰ کلمهای معمولاً برای داوطلبان دشوار نیست؛ موضوع هوش مصنوعی نیز موضوعی آشنا است، انتخاب شواهد و ارائه نظرات تیزبینانه یک مزیت خواهد بود و باعث ایجاد مقالات چشمگیر میشود.
با این حال، برای گرفتن نمره کامل، داوطلبان باید مثالهای خوب، شواهد قانعکننده و تأثیرگذاری داشته باشند. عملیات استدلالی باید انعطافپذیر، خلاقانه و به وضوح بیانکننده دیدگاه نویسنده باشند.
در اینجا آزمون فارغ التحصیلی مرجع برای ادبیات 2025 آمده است:
سوالات مرجع برای درس ریاضی برای آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان از سال 2025
منبع: https://vietnamnet.vn/de-tham-khao-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-cham-dut-doan-de-hoc-tu-2333293.html






نظر (0)