به نظر می‌رسد سوالات امتحان تاریخ شبیه به روش جدید طراحی سوالات هستند.

طبق ارزیابی معلمان، در مقایسه با آزمون رسمی سال ۲۰۲۳ و آزمون مرجع، آزمون رسمی سال ۲۰۲۴ از سطح دشواری مشابهی برخوردار است. با این حال، محتوای آزمون تاریخ امسال نکات جدیدی دارد، مانند سوالات ۳۲ و ۳۷ کد ۳۰۹ که به دانش‌آموزان یک متن اطلاعاتی می‌دهد و از آنها می‌خواهد که بر اساس متن اطلاعات به سوالات پاسخ دهند.

این نوع سوال توسط معلمان سیستم آموزشی HOCMAI به عنوان نزدیک به نحوه تنظیم امتحان در سال 2025 ارزیابی می‌شود (طبق ساختار و قالب امتحان فارغ‌التحصیلی از سال 2025 که توسط وزارت آموزش و پرورش در 29 دسامبر 2023 اعلام شد).

۹۰٪ از کل سوالات امتحان تاریخ از پایه دوازدهم و ۱۰٪ از پایه یازدهم است - شامل ۲ سوال از تاریخ ویتنام و ۲ سوال از تاریخ جهان .

این آزمون نسبت بالایی از سوالات تشخیص، درک، کاربرد و تطبیقی ​​را معادل آزمون مرجع ۲۰۲۴ وزارت آموزش و پرورش دارد، اما به دلیل افزایش دشواری سوالات تطبیقی، طبقه‌بندی بالایی دارد.

۸۰٪ سوالات مربوط به دانش پایه است، تداخل بین گزینه‌ها زیاد نیست، داوطلبان می‌توانند به راحتی پاسخ صحیح را انتخاب کنند. گذشته از این، هنوز سوالاتی مربوط به تعیین موقعیت کشور یا جنبش‌های انقلابی (مرتبط با دانش جغرافیا) وجود دارد، به عنوان مثال سوال ۹، سوال ۱۵ (کد ۳۰۹).

۲۰٪ سوالات، سوالات کاربردی و سطح بالا هستند که در موضوعات تاریخ ویتنام از سال ۱۹۱۹ تا ۱۹۷۵ پخش شده‌اند و هیچ سوالی از تاریخ جهان وجود ندارد.

سوالات عمدتاً حول محور مقایسه (۴ سوال: ۳۱، ۳۴، ۳۹، ۴۰ کد ۳۰۹)، بین موضوعی (سوال ۲۹ - کد ۳۱۰)، مرتبط کردن دانش تاریخ جهان، تاریخ ویتنام یا اظهار نظر و خلاصه کردن کل دوره تاریخی برای یافتن ویژگی‌ها می‌چرخند.

معلم اظهار داشت: «به طور خاص، ۳ سوال در مورد مطالب مربوط به فعالیت‌های نگوین آی کواک در دوره‌های مختلف وجود دارد. در برنامه جدید تاریخ پایه دوازدهم، مطالب مربوط به هوشی مین نیز یکی از مباحث مهم است که نزدیکی مطالب با برنامه درسی و سوالات امتحانی سال آینده را نشان می‌دهد.»

منبع: https://nhandan.vn/de-thi-lich-su-xuat-hien-cau-hoi-tiem-can-cach-ra-de-moi-post816606.html