این پیش‌نویس که جایگزین بخشنامه شماره 01/2014/TT-BGDDT مورخ 24 ژانویه 2014 شده است، با هدف برآورده کردن الزامات نوآوری در آموزش و یادگیری زبان‌های خارجی در دوره فعلی، دارای اصلاحات مهم بسیاری است و روندهای مدرن آموزش زبان را به‌روزرسانی می‌کند.
چارچوب شایستگی زبان خارجی ویتنامی مطابق با معیارها و محتوای چارچوب مرجع مشترک اروپایی برای زبان‌ها (CEFR) در سال ۲۰۲۰ به‌روزرسانی شده است و به تضمین سازگاری با استانداردهای آموزش زبان که معمولاً در سطح جهانی استفاده می‌شوند، کمک می‌کند. شرح شایستگی‌ها برای هر مهارت تکمیل و مشخص شده است و بدین ترتیب، مرجعی دقیق و مفید برای مدیران، کارشناسان توسعه برنامه، ویراستاران اسناد، معلمان و زبان‌آموزان در دسترسی به استانداردهای پیشرفته فراهم می‌کند.
این پیش‌نویس همچنین سطح پیشA1 را اضافه می‌کند که به پوشش کل طیف مهارت زبان خارجی، از مرحله مقدماتی تا سطح مهارت، کمک می‌کند و به سرعت نیازها و روندهای آموزش زبان خارجی برای کودکان خردسال (پیش‌دبستانی، دبستان) در ویتنام امروز را برآورده می‌کند.
در عین حال، چارچوب جدید شایستگی، یک مسیر قانونی مطلوب برای مؤسسات آموزشی ایجاد می‌کند تا همکاری و ادغام بین‌المللی را ارتقا دهند و از هماهنگی بین فعالیت‌های آموزشی داخلی و استانداردهای ارزیابی سازمان‌های بین‌المللی آزمون‌سازی و ناشرانی که به چارچوب جدید شایستگی، به‌ویژه برای زبان انگلیسی، ارجاع می‌دهند، اطمینان حاصل شود.
پیش‌نویس این بخشنامه مطابق با روح تصمیم ۲۳۷۱/QD-TTg مورخ ۲۷ اکتبر ۲۰۲۵ نخست وزیر در مورد تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس برای دوره ۲۰۲۵-۲۰۳۵، با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۴۵، تدوین شده است.
انتظار می‌رود بخشنامه جدید از اول ژانویه ۲۰۲۷ لازم‌الاجرا شود و جایگزین بخشنامه ۰۱/۲۰۱۴/TT-BGDDT شود که قبلاً چارچوب ۶ سطحی مهارت زبان خارجی برای ویتنام را ابلاغ کرده بود. چارچوب مهارت زبان خارجی برای ویتنام که به همراه این بخشنامه منتشر شده است، مبنای اجرای آموزش، ارزیابی و توسعه برنامه‌های زبان خارجی در کل نظام آموزشی است.
متن کامل پیش‌نویس را اینجا ببینید.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-nhieu-dieu-chinh-trong-khung-nang-luc-ngoai-ngu-dung-cho-viet-nam-post758283.html
نظر (0)