
بسیاری از مطالعات نشان میدهند که ابراز احساسات و افکار از طریق ابزارهای دیجیتال به بهبود سلامت روان، کاهش استرس و افزایش خودآگاهی کمک میکند. برای نسل Z - نسلی که برای اصالت ارزش قائل است - ویدیوهای کوتاه نیز راهی برای تأیید هویت شخصی و ارتباط با جامعه هستند.
با درک این روند، بسیاری از مؤسسات آموزشی در حوزه ارتباطات، از جمله کالج پلیتکنیک FPT، فعالیتهای تمرینی خلاقانهای را برای ایجاد یک محیط یادگیری پویا اجرا کردهاند و دانشجویان را به توسعه مهارتهای حرفهای و توانایی داستانسرایی بصری تشویق میکنند. هدف این برنامهها کمک به دانشجویان در استفاده از محتوای دیجیتال به عنوان ابزاری برای گسترش ارزشهای مثبت، توسعه توسعه فردی سالم و ایجاد ارتباطات اجتماعی است.
با این روحیه، مسابقه «داستان پلی» که توسط دپارتمان ارتباطات و سازماندهی رویدادها - اقتصاد کالج پلیتکنیک FPT - با حمایت Vietnamobile - یکی از کسبوکارهایی که به طور فعال از نسل Z ویتنام در سفر ادغام دیجیتال حمایت میکند - برگزار شده است، به یک رویداد برجسته و قابل توجه تبدیل شده است.

این مسابقه دانشآموزان را تشویق میکند تا داستانهای شخصی، تجربیات مربوط به مدرسه و احساسات واقعی خود را در زندگی تحصیلیشان به اشتراک بگذارند. هر اثر، دیدگاه خاص خود را با محتوای غنی در مورد سفر بزرگ شدن، دوستی، غلبه بر مشکلات یا لحظات خاطرهانگیز در زندگی دانشجویی دارد.

با ورود ۵ تیم به دور نهایی که بعدازظهر ۵ دسامبر برگزار شد، کمیتهی برگزاری با تقدیر از سرمایهگذاری جدی و توانایی داستانسرایی احساسی دانشآموزان، به ۳ تیم برنده جوایزی اهدا کرد.
«داستان پلی» تلاشهای مدارس و کسبوکارها را در همراهی با جوانان نشان میدهد. این مسابقه با ایجاد فضایی برای دانشآموزان جهت تجربه و به اشتراک گذاشتن تجربیاتشان، به ایجاد نسلی جوان با اعتماد به نفس، متمدن و مسئول در محیط دیجیتال کمک میکند.
منبع: https://nhandan.vn/gen-z-ke-chuyen-bang-video-ngan-post928541.html










نظر (0)