شورای مردمی استان بر کار آموزشی در بخش مین شوان نظارت دارد.

در تاریخ ۲۹ آگوست، هیئت کاری کمیته فرهنگی-اجتماعی شورای مردمی استان، بر اجرای قوانین و سیاست‌های دولتی و مصوبات شورای مردمی استان در حوزه آموزش در بخش مین شوان نظارت کرد.

هیئت نظارتی شورای مردمی استان تویین کوانگ در کمیته مردمی بخش مین شوان فعالیت می‌کرد.

این هیئت از امکانات و شرایط تدریس و یادگیری در تعدادی از مدارس منطقه بازدید کرد؛ با کمیته حزب، شورای مردمی، کمیته مردمی بخش و مدارس همکاری کرد تا به گزارش‌ها گوش دهد، در مورد نتایج به دست آمده و همچنین مشکلات و موانع موجود در کار آموزش بحث و شفاف‌سازی کند.

در سال تحصیلی 2025-2026، بخش مین ژوان دارای 25 مدرسه (شامل 22 مدرسه دولتی و 3 مدرسه خصوصی) است؛ 497 کلاس/گروه با 16819 دانش‌آموز. 754 کارمند، معلم و کارمند وجود دارد. تعداد کل کلاس‌های درس در این بخش 396 است؛ که از این تعداد، 380 کلاس درس محکم (95.96٪) و 16 کلاس درس نیمه محکم (4.04٪) هستند. این بخش دارای 13/22 مدرسه دولتی با کلاس‌های درس فناوری اطلاعات است؛ 22/25 مدرسه مطابق با استانداردهای ملی هستند...

در این جلسه، نمایندگان مدیران بخش و مدارس مین شوان در مورد مطالب زیر بحث کردند: برخی از مدارس دولتی، به ویژه مدارس مرکزی، نسبت دانش‌آموز به کلاس بیش از حد معمول تعیین شده دارند؛ نسبت معلم به کلاس در مدارس متوسطه هنوز کمتر از حد معمول تعیین شده توسط وزارت آموزش و پرورش است؛ برخی از مدارس مجبورند کلاس‌های درس موضوعی را به کلاس‌های درس تبدیل کنند و هنوز فاقد کلاس‌های موضوعی هستند؛ راهکارهایی برای مدیریت مکان‌های مدرسه...

این منطقه همچنین توصیه کرد که مقامات مربوطه باید مرجعی را برای بررسی و به رسمیت شناختن فارغ‌التحصیلی دوره راهنمایی تعریف کنند و صدور گواهینامه‌های فارغ‌التحصیلی برای فارغ‌التحصیلان شناخته‌شده را سازماندهی کنند تا اجرا را مطابق با مقررات سازماندهی کنند؛ آموزش پیش‌دبستانی غیردولتی را توسعه دهند؛ به حمایت و سرمایه‌گذاری در ساخت امکانات و تجهیزات آموزشی ادامه دهند؛ کادر معلم را برای واحدهایی که طبق هنجار کمبود دارند، تکمیل کنند...

هیئت نظارت، نتایج مناطق و مدارس را در غلبه بر مشکلات و انجام وظایفشان به خوبی تصدیق کرد. در عین حال، آنها درخواست کردند که مدارس بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، تضمین بهترین شرایط برای سال تحصیلی جدید؛ افزایش حفظ و استفاده مؤثر از تجهیزات در مدارس تمرکز کنند. مناطق باید توجه بیشتری به نیازها و شرایط واقعی واحدهای مدرسه داشته باشند؛ به سرمایه‌گذاری در امکانات مدارس توجه کنند؛ معلمان واجد شرایط را در اولویت قرار دهند؛ بر اجرای سیاست‌ها و رژیم‌ها برای معلمان تمرکز کنند؛ کار اجتماعی‌سازی را در مدارس از نزدیک هدایت کنند...

توصیه‌های مطرح‌شده در جلسه کاری توسط هیئت نظارت دریافت و گردآوری و برای بررسی و حل‌وفصل به استان و مراجع ذی‌ربط ارسال شد.

اخبار و عکس‌ها: توی نگا

منبع: https://baotuyenquang.com.vn/thoi-su-chinh-tri/202508/hdnd-tinh-giam-sat-cong-tac-giao-duc-tai-phuong-minh-xuan-44264eb/