دستورالعمل 02 و برنامه اقدام دولت به وضوح بیان میکنند که وظیفه اصلی این کار، نوآوری و بهبود کیفیت و اثربخشی تبلیغات، انتشار و آموزش در مورد دانش، قوانین و مهارتهای مربوط به پیشگیری از آتشسوزی، اطفاء حریق و امداد و نجات؛ و ادغام دانش و قوانین مربوط به پیشگیری از آتشسوزی و اطفاء حریق در برنامه درسی مؤسسات آموزشی است. در عین حال، لازم است مدلهای خوب و نوآورانه و شیوههای مؤثر تکرار شوند؛ و یک جنبش سراسری برای مشارکت در پیشگیری از آتشسوزی، اطفاء حریق، امداد و نجات در آژانسها، سازمانها، مشاغل، مناطق مسکونی و خانوارها ایجاد شود.
میتوان مشاهده کرد که دستورالعمل 02، ادغام مهارتهای پیشگیری و اطفاء حریق در مدارس و جوامع را به عنوان یک راه حل استراتژیک اساسی و بلندمدت شناسایی میکند که به تدریج فرهنگ و آگاهی از پیشگیری و اطفاء حریق را در بین کل جمعیت ایجاد و شکل میدهد؛ که نشان دهنده تغییر از طرز فکر منفعلانه "آتش نشانی" به طرز فکر فعال "پیشگیری از آتش" است.
در طول دوره گذشته، نیروی پلیس پیشگیری، اطفاء حریق و امداد و نجات، با ایفای نقشی محوری، هماهنگی خود را با مؤسسات آموزشی تقویت کرده است تا انتشار دانش حقوقی را سازماندهی کرده و تجربه عملی در مهارتهای پیشگیری، اطفاء حریق و امداد و نجات را برای معلمان و دانشآموزان فراهم کند.
محتوای کمپین آگاهیبخشی دیگر تئوریهای خشک یا شعار نیست؛ دانشآموزان مستقیماً مهارتهای پیشگیری از آتشسوزی، اطفاء حریق و امداد و نجات را تجربه میکنند. این رویداد از طریق اجراهای تئاتری توسط خود دانشآموزان، با حمایت حرفهای مسئولین، احساسات شرکتکنندگان را با داستانهایی که برای گروه سنی آنها بسیار آشناست، مانند: نقص تجهیزات الکتریکی، استفاده نادرست از آتش و منابع گرما؛ و درک خطرات احتمالی ایمنی در خانه و مدرسه، تحت تأثیر قرار داد.
حتی در پیشدبستانی، کودکان خردسال با مهارتهای اولیه فرار آشنا میشوند و این نشان میدهد که تجهیز آنها به مهارتهای ایمنی و فرار از سنین پایین در اولویت است.
اگر مدارس جایی هستند که آگاهی پرورش مییابد، پس جامعه جایی است که دانش و مهارتها در عمل به کار گرفته میشوند. با بیش از ۵۵۷۰۰ «تیم پیشگیری و کنترل آتشسوزی محله امن» و بیش از ۶۲۰۰۰ «ایستگاه آتشنشانی عمومی» که تحت نظارت وزارت امنیت عمومی ساخته شدهاند، این ابتکارات در پیشگیری و واکنش به آتشسوزی در سطح مردم بسیار مؤثر بودهاند و باید حفظ و گسترش یابند.
برای تحقق کامل روح دستورالعمل 02-CT/TW و ادامه ایجاد تغییرات قویتر در آگاهی مردم، وزارت امنیت عمومی باید اثربخشی مدلهای موجود را بررسی و ارزیابی کند و به توسعه و تکرار مدلهای موفق و رویکردهای نوآورانه ادامه دهد. وزارت آموزش و پرورش ملزم میکند که آموزش، یادگیری، تحقیقات علمی، مانورها و تمرینهای عملی در مورد پیشگیری از آتشسوزی، اطفاء حریق و امداد و نجات در برنامه سالانه مدارس گنجانده شود؛ و هماهنگی با وزارت امنیت عمومی در انتشار و آموزش این کار در تمام سطوح آموزشی تقویت شود.
منبع: https://nhandan.vn/hinh-thanh-van-hoa-y-thuc-phong-chay-chua-chay-post962520.html
نظر (0)