هانگ ین قصد دارد آموزش و پرورش را به جمع 10 کشور برتر برساند.

GD&TĐ - طبق پیش‌نویس طرح، هونگ ین قصد دارد تا سال 2030 بخش آموزش و پرورش خود را در بین 10 استان و شهر برتر کشور قرار دهد.

بعدازظهر ۱۲ نوامبر، فام وان نگیم، نایب رئیس کمیته مردمی استان هونگ ین، ریاست جلسه کمیته مردمی استان را بر عهده داشت تا به طرح اجرای قطعنامه شماره ۲۸۱/NQ-CP دولت که برنامه اقدام دولت برای اجرای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش را اعلام می‌کند، گوش فرا دهد و نظرات خود را در مورد آن ارائه دهد.

طبق این پیش‌نویس، تا سال ۲۰۳۰، هونگ ین قصد دارد در میان ۱۰ استان و شهر برتر کشور در زمینه آموزش قرار گیرد؛ آموزش پیش‌دبستانی همگانی را برای کودکان ۳ تا ۵ سال تکمیل کند، آموزش اجباری تا پایان دوره راهنمایی را ارائه دهد؛ ۹۵ درصد از مؤسسات آموزشی استانداردهای ملی را رعایت کنند و ۱۰۰ درصد از دبیرستان‌ها تحول دیجیتال جامع را تکمیل کنند.

این استان تلاش می‌کند تا سال ۲۰۳۵ آموزش دبیرستانی سراسری را تکمیل کند، ۶۰٪ از فارغ‌التحصیلان به سطح ۲ یا بالاتر در زبان خارجی دست یابند، ۸۰٪ از مراکز آموزش حرفه‌ای مطابق با استانداردهای ملی باشند و همزمان، یک مرکز دانشگاهی منطقه‌ای برای آموزش حرفه‌ای با کیفیت بالا تشکیل دهند.

هونگ ین قصد دارد تا سال ۲۰۴۵ یک سیستم آموزشی مدرن، عادلانه و یکپارچه بین‌المللی داشته باشد و به مرکزی برای آموزش منابع انسانی بسیار ماهر در منطقه دلتای رودخانه سرخ تبدیل شود.

رهبران وزارت آموزش و پرورش هونگ ین در مورد پیش نویس طرح گزارش دادند. عکس: تات دات

برای دستیابی به این اهداف، استان بر افزایش آگاهی و عزم سیاسی در توسعه آموزش؛ نوآوری در سازوکارها و سیاست‌های خاص؛ ترویج تحول دیجیتال، به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری؛ ایجاد تیمی از معلمان و مدیران آموزشی با ظرفیت و کیفیت کافی؛ توسعه آموزش حرفه‌ای، بهبود آموزش دانشگاهی؛ و افزایش همکاری و ادغام بین‌المللی تمرکز دارد.

در این جلسه، نمایندگان نظرات خود را در مورد وظایف کلیدی، سازوکارهای هماهنگی، سرمایه‌گذاری در تأسیسات، زیرساخت‌های تحول دیجیتال و بهبود کیفیت کادر آموزشی ارائه دادند.

در پایان این جلسه، فام وان نگیم، نایب رئیس کمیته مردمی استان هونگ ین، از اداره آموزش و پرورش درخواست کرد تا این طرح را تکمیل کند و از امکان‌سنجی و هماهنگی آن با شرایط عملی اطمینان حاصل کند؛ در عین حال، هماهنگی نزدیکی با ادارات، شعب و مناطق برای اجرای مؤثر اهداف تعیین‌شده داشته باشد.

نایب رئیس کمیته مردمی استان هونگ ین تأکید کرد که بهبود کیفیت آموزش جامع، توسعه اخلاق، هوش، آمادگی جسمانی و زیبایی‌شناسی دانش‌آموزان، در عین حال آماده‌سازی امکانات، تحول دیجیتال و به‌کارگیری فناوری مدرن، عوامل تعیین‌کننده‌ای برای تبدیل هونگ ین به یک مرکز آموزشی باکیفیت و بین‌المللی در سال‌های آینده هستند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-dat-muc-tieu-dua-giao-duc-va-dao-tao-vao-top-10-ca-nuoc-post756404.html