قطعنامه ۷۱-NQ/TW (قطعنامه شماره ۷۱) دفتر سیاسی در مورد پیشرفت‌های حاصل شده در توسعه آموزش و پرورش، از ایجاد مجموعه‌ای یکپارچه از کتاب‌های درسی در سراسر کشور حمایت می‌کند که تا سال ۲۰۳۰ به صورت رایگان در اختیار همه دانش‌آموزان قرار گیرد.
این یک سیاست کلان است که نیازمند آمادگی دقیق و همزمان از سوی همه طرف‌ها می‌باشد. خانم تران تی نگوک توین، مدیر مدرسه ابتدایی ویت آن (بخش تان تائو، شهر هوشی مین) چند پیشنهاد مشخص برای تحقق این هدف ارائه داد.
به گفته خانم توین، تدوین مجموعه‌ای یکپارچه از کتاب‌های درسی مانند مراقبت از یک درخت تنومند است: «ریشه‌ها» فلسفه و چارچوب برنامه هستند که باید محکم باشند؛ «تنه» فرآیند تدوین است که باید علمی باشد؛ و «شاخ و برگ» - محتوا و شکل - باید غنی اما یکپارچه باشند.
برای انجام این کار، بخش آموزش باید یک فرآیند استاندارد، یک رویکرد دانش‌آموز محور، با مراحلی از تحقیق، نظرسنجی، جهت‌گیری، ایجاد چارچوب، تدوین، ارزیابی، آزمایش، آموزش، اجرا و ارزیابی ایجاد کند.
به طور خاص، خانم توین معتقد است که در مرحله اول، مهمترین چیز ارتباط برای ایجاد اجماع با والدین و جامعه است.
خانم توین در مورد ارائه کتاب‌های درسی رایگان گفت که باید یک مکانیسم هماهنگی روان و همزمان بین ایالت، منطقه و مدرسه وجود داشته باشد.
به طور خاص، دولت و وزارت آموزش و پرورش نقش «کارنده بذر» را ایفا می‌کنند، سیاست‌هایی را برای در نظر گرفتن کتاب‌های درسی به عنوان دارایی‌های عمومی وضع می‌کنند، مناقصه‌های چاپ عمومی را سازماندهی می‌کنند و یک مخزن ملی علوم دیجیتال برای مبارزه با اسراف ایجاد می‌کنند.
شهرداری‌ها و وزارت آموزش و پرورش «سرپرستان زمین» هستند که مسئول تخصیص، نظارت و بسیج منابع اجتماعی برای چاپ و حمل و نقل می‌باشند.
مدرسه «مراقب درخت» است، مستقیماً کتاب‌ها را مدیریت، توزیع و نگهداری می‌کند و با والدین برای آموزش دانش‌آموزان در مورد حفظ کتاب هماهنگی می‌کند.
خانم توین با توجه به واقعیت مدرسه ابتدایی ویت آن، بر سه عامل برای توزیع مؤثر و سریع کتاب تأکید کرد.
اولاً، داده‌های آماری باید دقیق باشند، زیرا نوسانات در تعداد دانش‌آموزان می‌تواند به راحتی منجر به مازاد یا کمبود کتاب شود.
دوم، ایجاد سازوکاری برای مدیریت و استفاده مجدد از کتاب‌ها. می‌توان یک سیستم امانت‌دهی از طریق کتابخانه ایجاد کرد تا هم در هزینه‌ها صرفه‌جویی شود و هم دانش‌آموزان را برای آگاهی از حفظ کتاب آموزش داد.
سوم، هماهنگی مناسب حمل و نقل؛ وزارت آموزش و پرورش سفارش می‌دهد، اداره آموزش و پرورش و ادارات محلی هماهنگ می‌کنند؛ مدارس مستقیماً تحویل می‌دهند تا کتاب‌ها در آغاز سال تحصیلی جدید به دست دانش‌آموزان برسد.
«نقش‌های شفاف، رویه‌های هماهنگ و فرآیندهای ساده به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا کتاب‌ها به طور کامل و به موقع به دستشان برسد و از هدر رفتن منابع جلوگیری شود.»
خانم توین تأکید کرد: «با آمادگی دقیق، هماهنگی نزدیک و اجماع از سوی بسیاری از طرف‌ها، هدف استفاده همه دانش‌آموزان در سراسر کشور از کتاب‌های درسی یکپارچه و رایگان تا سال ۲۰۳۰ می‌تواند کاملاً به واقعیت تبدیل شود.»
منبع: https://giaoducthoidai.vn/huong-den-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-post748117.html
![[عکس] نخست وزیر فام مین چین، ریاست دومین جلسه کمیته راهبری توسعه اقتصاد خصوصی را بر عهده دارد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/01/1762006716873_dsc-9145-jpg.webp)
نظر (0)