- کلاسهای درس STEM - کاتالیزوری برای نوآوری در دبیرستان وو ون کیئت.
- آوردن فولکلور به مدارس.
- افزایش ترویج آثار ادبی و هنری برای عموم.
اقتباس صحنهای: اجازه دادن به ادبیات برای لمس احساسات
در دبیرستان تخصصی فان نگوک هین (بخش آن شوین)، بیش از سه سال است که باشگاه ادبیات از طریق اجراهای تئاتری به "ایستگاهی" برای عشق به کتاب تبدیل شده است. دانشآموزان به جای خواندن منفعلانه، آثار ادبی را در محوطه مدرسه به نمایشنامههایی با غنای احساسی تبدیل کردهاند.
از طریق مدلهای نوآورانه، دانشآموزان به «سفیرانی» تبدیل میشوند که فرهنگ و تاریخ را گسترش میدهند.
از طریق برنامههای خاص و مداوم و مجموعهای از رویدادها، فرهنگ مطالعه به شیوهای احساسی، عمیق، بصری و خاطرهانگیز در دانشآموزان گسترش مییابد. آثاری مانند «زندگی آنطور که آرزو داری» اثر نگوین نگوک تو، «شانه عاج» اثر نگوین کوانگ سانگ و «بازگشت به مادر» اثر نگوین تی ویت ها به طور زنده بازسازی شدهاند. انتقال از صفحات کتاب به صحنه نه تنها تغییر رویکرد، بلکه فرآیندی برای کاوش عمیقتر در روانشناسی شخصیتها نیز هست.
لو وو هوین هوی (کلاس دهم، رشته ادبیات) گفت: «برخلاف اثری که روی کاغذ نوشته میشود، یک اقتباس نمایشی بر ساختن دیالوگهایی تمرکز دارد که به دقت واقعیت را منعکس میکنند و به بینندگان فضایی برای تأمل و احساس مستقیمتر میدهند.»
صحنهای در اثر «شانه عاج» اثر نگوین کوانگ سانگ که در آن تو کوچولو متوجه میشود آقای سائو پدرش است، برای بینندگان عمیقاً تأثیرگذار است.
این فعالیت علاوه بر کمک به تعمیق درک اثر، حس همدلی را نیز برمیانگیزد. چائو تران آی وی (کلاس یازدهم، رشته ادبیات) گفت: «هنگام اجرا، شخصیت را بهتر درک کردم و میخواستم با الهام از اثر «شانه عاج» پیامی به دوستانم بدهم که بیشتر به خانوادههایشان اهمیت بدهند.»
حتی ستودنیتر اینکه، باشگاه ادبیات به عنوان پلی برای شفقت نیز عمل میکند. ۶۰ عضو این باشگاه، با انگیزه عشق به ادبیات، پروژه «برای کودکان» را حفظ کردهاند. بودجه بیش از ۱۰۰ هدیه از برنامههایی مانند «بهار عشق» یا «جشنواره نیمه پاییز مبارک» کاملاً توسط خود دانشآموزان جمعآوری و مدیریت میشود، که نشان میدهد مطالعه ادبیات به ما میآموزد که زندگی شایستهای داشته باشیم و با دیگران به اشتراک بگذاریم.
خانم هوین هونگ دونگ، رئیس باشگاه ادبیات، اظهار داشت: «هر اثر ادبی جایی است که نویسنده تأملات خود را در مورد زندگی بیان میکند. به جای اینکه اجازه دهیم دانشآموزان به طور منفعلانه آن را دریافت کنند، ما آن را به صورت نمایشی درمیآوریم تا پذیرش متنوعتر و سرزندهتر شود. اینگونه است که جوانان عمیقاً درک میکنند که ادبیات خود زندگی است.»
«فیلم» STEM: چگونه جوانان تاریخ را روایت میکنند.
در حالی که ادبیات با احساسات پرورش مییابد، تاریخ توسط دانشآموزان دبیرستان توی بین (کمون توی بین) با استفاده از تفکر منطقی، مهارتهای فنی و هنر بازسازی میشود. ماکتهای STEM که افسانه سون تین و توی تین، نبرد باخ دانگ در سال ۹۳۸، پیروزی نگو کویین بر ارتش هان جنوبی، داستان «۸۱ روز و شب دفاع از ارگ کوانگ تری » و لحظه ورود تانکها به دروازههای کاخ استقلال در ۳۰ آوریل ۱۹۷۵ را به تصویر میکشند، این مکانها و داستانهای تاریخی را بیش از هر زمان دیگری برای دانشآموزان، اعضای اتحادیه جوانان و جوانان قابل دسترسی کردهاند.
مدل فیلم تاریخی که توسط کلاس 11A1، دبیرستان Thoi Binh ساخته شده است، از نظر محتوا خلاقانه است و آن را برای دانشآموزان قابل درک و جالب میکند.
اینها ماکتهایی هستند که توسط اتحادیه جوانان کمون توی بین در مراسم بزرگداشت اخیر ۳۰ آوریل به افتخار شهدا و یادبود مادران قهرمان ویتنامی به نمایش گذاشته و معرفی شدند. نکته برجستهای که بسیاری از اعضا را به خود جلب کرد، ماکت «فیلم تاریخی» بود که توسط گروهی از دانشآموزان کلاس ۱۱A1 ساخته شده بود. این ماکت که مانند یک تلویزیون مینیاتوری طراحی شده است، امکان تغییرات انعطافپذیر در حلقه ویدیو را فراهم میکند.
دانشآموز کواچ های مین گفت: «من میتوانم محتوا را به درسهای مختلف زیادی تغییر دهم و یادگیری تاریخ را جالبتر کنم تا بتوانیم بیشتر از اجدادمان که برای صلحی که امروز داریم فداکاری کردند، سپاسگزار باشیم.»
این نوآوری در چگونگی تبدیل دانشآموزان از دریافتکنندگان منفعل به «قصهگو» نهفته است. از طریق تحقیق، گردآوری و توضیح مستقل، دانش کتاب درسی به یک تجربه زنده و پویا تبدیل میشود.
نگوین مین نهوت (کلاس 10C2، دبیرستان توی بین) تلاش زیادی کرد تا نبرد باخ دانگ را با استفاده از مواد موجود بازسازی کند.
نگوین مین نهوت (کلاس 10C2) گفت: «بعد از تماشای فیلمهایی مانند «باران سرخ» و «عطر چمن سوزان»، تصمیم گرفتم ماکتی از ارگ باستانی کوانگ تری را بازسازی کنم تا تصویر قهرمانانه اجدادمان را به اصیلترین شکل ممکن منتشر کنم. با الهام از این فیلمها، میخواهم فرهنگ را بیشتر گسترش دهم و آن را با تصاویر و ارزشهای غرورآفرین رویدادهای تاریخی اجدادمان، از طریق نبردها و لحظات مبارزه سرسختانه برای آزادی و استقلال، پیوند دهم.»
ادغام آموزش سنتی از طریق روشهای انعطافپذیری مانند نمایش یا STEM، مسیر مؤثری را در کار تبلیغاتی اتحادیه جوانان گشوده است. خانم لو هوآی تو، معاون دبیر اتحادیه جوانان کمون توی بین، اظهار داشت: «این راهی برای اعضای اتحادیه جوانان است تا در عصر جدید بیاموزند و به آنها کمک میکند تا میهنپرستی و ارزشهای خوب ملت را به طور فعال تقویت کنند.»
وقتی کتابها دیگر در قفسهها بیاستفاده نمانند، وقتی تاریخ دیگر فقط اعداد و وقایع نباشد، آن وقت است که دانشآموزان - «سفیران جوان» - با تفکر خلاق و قلبهای مهربان به نوشتن داستانهای خوب ادامه میدهند، تا شعله غرور ملی منتقل شود، فرهنگ وارد زندگی شود، تاریخ قلبها را لمس کند و روحهای مهربان نفوذ خود را گسترش دهند.
ترین های
منبع: https://baocamau.vn/khi-lich-su-van-hoc-buoc-ra-trang-sach-a128594.html
نظر (0)