در مدرسه راهنمایی نگوین ترای در تو هیو وارد، فضای درس تاریخ پر جنب و جوش و پرشور بود. معلمان خود را به قصهگو تبدیل کردند و با مهارت، فیلمهای مستند و تصاویر بصری را که روی صفحه نمایش داده میشد، ترکیب کردند تا دانشآموزان را به سالهای باشکوه تاریخ کشور بازگردانند. در کنار درسهای عادی، مدرسه همچنین روشهای انتقال درسهای تاریخ را با ادغام آنها در مراسم برافراشتن پرچم، مسابقات ساخت مدل STEM و سازماندهی سفرهای "بازگشت به ریشهها" به مکانهای تاریخی، متنوع کرد. این امر تجربیات یادگیری معنادار و عملی را برای دانشآموزان فراهم کرد و درک آنها را از تاریخ کشور و محلی تقویت کرد.
خانم نگوین تی تو، معلم تاریخ در مدرسه متوسطه نگوین ترای، این مطلب را به اشتراک گذاشت: «روشهای جدید تدریس به دانشآموزان کمک میکند تا به طور فعال درس را بررسی کنند، مهارتهای ارائه خود را بهبود بخشند و به صورت گروهی کار کنند. در هر درس، من برخی از روشهای سنتی مانند ترسیم نقشههای ذهنی و جمعآوری ویدیوها و اسناد را ترکیب میکنم تا به دانشآموزان یک تجربه بصری، آسان برای درک و به یاد ماندنی ارائه دهم.»
در دبیرستان تخصصی سون لا، با توجه به جایگاه منحصر به فردش به عنوان یک موسسه آموزشی پیشرو، آموزش و یادگیری تاریخ نیازمند دانش عمیق و تفکر انتقادی سطح بالا است. معلمان به طور فعال نوآوری کردهاند، کاربرد فناوری و سخنرانیهای دیجیتالی را افزایش دادهاند و از پلتفرمهای آنلاین تعاملی برای طراحی بازیهایی برای کاوش در تاریخ استفاده کردهاند و فضای کلاس را سرزنده و جذاب نگه داشتهاند. رویدادهای تاریخی حتی به صورت نمایشی نمایش داده میشوند، دانشآموزان متن نمایشنامه مینویسند، کارگردانی میکنند، وسایل صحنه را آماده میکنند و چهرههای تاریخی را مجسم میکنند؛ یا آنها یادگیری گروهی را سازماندهی میکنند، موضوعات تاریخی را به ویدیوهای مستند کوتاه و اینفوگرافیکهای حرفهای طراحی شده تبدیل میکنند...
خانم فام تی توی، بیش از 10 سال است که در دبیرستان تخصصی سون لا، تاریخ تدریس میکند و با درسهای تاریخی پرجنبوجوش و سرشار از احساساتش، الهامبخش نسلهای مختلفی از دانشآموزان شده است. او همچنین معلمی است که مستقیماً تیم دانشآموزان تیزهوش تاریخ مدرسه را برای مسابقات ملی تاریخ هدایت و آماده میکند و به نتایج چشمگیری دست یافته است. از سال 2021 تا به امروز، تیمی که او مربیگری آن را بر عهده داشته، 14 جایزه ملی و 89 جایزه استانی را در مسابقات دانشآموزان تیزهوش تاریخ کسب کرده است. خانم توی میگوید: «در درسهایم، خیلی روی تئوری تمرکز نمیکنم، بلکه به طور فعال دانش پایه درس را به دانشآموزان پیشنهاد میدهم، تصاویر و ویدیوهای مرتبط را نشان میدهم و روشهای یادگیری پرجنبوجوش مانند بازیهای مرتبط با تاریخ را ترکیب میکنم... و تجربیات بصری، زنده و الهامبخشی را برای دانشآموزان فراهم میکنم.»
مای تان تروک، دانشآموز تاریخ کلاس دوازدهم از دبیرستان تخصصی سون لا، که به تاریخ علاقه زیادی دارد و در مسابقه ملی تاریخ دبیرستانهای ۲۰۲۵-۲۰۲۶ جایزه اول را کسب کرده است، گفت: «تحت راهنمایی معلمانم، از نقشههای ذهنی برای خلاصه کردن دانش تاریخی، ترسیم واضح نکات اصلی و فرعی و به خاطر سپردن عمیقتر درسها استفاده کردم. من و همکلاسیهایم اغلب به صورت گروهی مطالعه میکنیم تا در مرور، به اشتراک گذاشتن و کاوش دانش جدید از یکدیگر حمایت کنیم.»
وزارت آموزش و پرورش بر نوآوری و خلاقیت مدارس در تدریس تاریخ تأکید و آنها را تشویق میکند. آقای نگوین نگوک کوانگ، معاون مدیر وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت: این وزارتخانه مدارس را تشویق میکند تا روشهای تدریس تاریخ خود را نوآورانه کنند تا شور و شوق و عشق به این موضوع را در بین دانشآموزان ایجاد کنند. همزمان، با سایر بخشها برای ایجاد فرصتها همکاری میکند و با مدارس در سازماندهی فعالیتهای فوق برنامه مرتبط با تاریخ، تجربیات عملی در مکانهای تاریخی، تبادلات، سمینارها، گفتگوهای سنتی با شاهدان تاریخی و اجراهای تئاتری درباره وقایع تاریخی... همکاری میکند و یک محیط یادگیری مؤثر برای دانشآموزان ایجاد میکند.
به لطف روشهای نوین تدریس، تاریخ به تدریج جذابتر و معنادارتر میشود و توجه دانشآموزان را به خود جلب میکند. این امر به آموزش سنتی کمک میکند، آرمانهای انقلابی را پرورش میدهد و به نسل جوان کمک میکند تا گذشته را ارج نهند، حال را گرامی بدارند و مسئولانه و با افتخار زندگی کنند و به نوشتن تاریخ باشکوه ملت ادامه دهند.
منبع: https://baosonla.vn/khoa-giao/khoi-day-niem-yeu-thich-mon-lich-su-cho-hoc-sinh-TqCsPiAvR.html
نظر (0)