در سالهای اخیر، سبکهای فرزندپروری بیسروصدا در حال تغییر بودهاند. بسیاری از خانوادهها از مدلهایی که بر کنترل رفتار و اطاعت متمرکز بودند، به رویکردی عمیقتر روی آوردهاند: درک احساسات برای ایجاد ارتباط با فرزندانشان. این یک روند زودگذر نیست، بلکه نتیجه تحقیقات انباشته در روانشناسی، آموزش و پرورش و تجربیات نسلهای مختلف والدین است.
در حالی که زمانی انضباط سختگیرانه اساس تربیت فرزندان خوشرفتار تلقی میشد، امروزه والدین بیشتری این سوال را مطرح میکنند: آیا اطاعت واقعاً نشاندهنده بلوغ است یا صرفاً ابراز ترس و سازگاری است؟
واقعیت این است که مسئله این نیست که آیا باید انضباط را رعایت کرد یا نه، بلکه این است که چگونه انضباط را درک و اجرا میکنیم. روشهای بیش از حد سختگیرانه، مبتنی بر تنبیه یا اجبار، ممکن است نتایج فوری به بار آورند، اما عواقب ماندگاری به جا میگذارند.
 |
«ارتباط عاطفی» به معنای نازپروردگی نیست. برعکس، به صبر و ثبات بیشتری نیاز دارد. عکس: پینترست. |
چندین مطالعه روانشناسی نشان دادهاند که وقتی کودکان به دلیل فریاد زدن یا تحت فشار قرار گرفتن، مرتباً دچار استرس میشوند، مغز آنها یک مکانیسم دفاعی را فعال میکند. این امر مستقیماً بر توانایی آنها در تمرکز، حافظه و تفکر انعطافپذیر تأثیر میگذارد. به عبارت دیگر، کودکی که در کوتاهمدت "خوشرفتار" است، ممکن است بعداً با بزرگتر شدن، برای سازگاری و مدیریت احساسات خود دچار مشکل شود.
با این حال، ناعادلانه است که همه اشکال «انضباط سختگیرانه» را با منفیگرایی برابر بدانیم. در بسیاری از موارد، وضوح قوانین و مرزها هنوز برای درک مسئولیت و عواقب توسط کودکان ضروری است. مسئله اصلی این است که انضباط نباید از ارتباط جدا شود.
به همین دلیل است که «ارتباط عاطفی» به طور فزایندهای به عنوان یک پایه اساسی در آموزش خانواده دیده میشود. این روش به جای تمرکز صرف بر اصلاح رفتار، به درک آنچه در درون کودک میگذرد میپردازد. وقتی کودکی عصبانی، لجباز یا گوشهگیر است، دیگر سوال این نیست که «چگونه او را به گوش دادن وادار کنیم»، بلکه «چه چیزی باعث میشود که او به این شکل واکنش نشان دهد؟».
«ارتباط عاطفی» به معنای نازپروردگی نیست. برعکس، به صبر و ثبات بیشتری نیاز دارد. والدین هنوز هم مرزهایی را تعیین میکنند، اما این مرزها بر اساس احترام بنا شدهاند. کودکان حق دارند احساسات داشته باشند، اما در مورد نحوه ابراز مناسب آن احساسات نیز راهنمایی میشوند.
«همتنظیمی عاطفی» رویکردی است که بسیاری از متخصصان در مورد آن صحبت میکنند. به عبارت ساده، این زمانی است که والدین کنار نمیایستند و به فرزندانشان نمیگویند «آرام باش»، بلکه در عوض وقتی ناراحت هستند، در کنارشان هستند. به عنوان مثال، وقتی کودکی عصبانی است یا با صدای بلند گریه میکند، به جای فریاد زدن «همین الان بس کن»، والدین میتوانند بگویند «میدانم خیلی ناراحتی» و سپس با هم نفس بکشند و منتظر بمانند تا کودک آرام شود. در آن لحظات، کودکان نه تنها آرام میشوند، بلکه یاد میگیرند که احساسات خود را شناسایی و کنترل کنند. به تدریج، با بزرگتر شدن، دیگر نیازی به انجام این کار توسط والدین خود نخواهند داشت، زیرا مهارتهای خودتنظیمی آنها از این تجربیات حضور در کنارشان ایجاد شده است.
در جامعهای که به سرعت در حال تغییر است و دانش میتواند تنها در عرض چند سال منسوخ شود، مهارتهای سازگاری، ارتباط و مدیریت عاطفی به شایستگیهای پایدارتری تبدیل میشوند. مطالعات آموزشی متعدد نشان میدهد که کودکانی که هوش هیجانی خوبی دارند، اغلب در روابط و بعدها در زندگی از مزیت متمایزی برخوردارند.
این دیدگاه همچنین در کتاب بکی کندی با عنوان «فرزندان ما همگی خوب هستند» مورد تأکید قرار گرفته است. به گفته او، کودکان «مشکلاتی برای حل کردن» نیستند، بلکه انسانهایی هستند که یاد میگیرند رشد کنند. وقتی والدین رفتار فرزندانشان را به عنوان یک نشانه و نه یک اشتباه در نظر میگیرند، واکنشهای آنها نیز تغییر خواهد کرد.
 |
کتاب بکی کندی، *فرزندان ما همگی خوب هستند* . عکس: H.Quỳnh |
بنابراین، تغییر از «انضباط سختگیرانه» به «ارتباط عاطفی» یک جایگزینی کامل نیست، بلکه گامی رو به جلو در درک و فهم است. والدین امروزی نه تنها میخواهند فرزندانشان «خوشرفتار» باشند، بلکه میخواهند آنها خودشان را درک کنند و بدانند چگونه در مواجهه با تغییرات زندگی محکم بایستند.
و شاید مهمترین چیز انتخاب بین نظم یا ارتباط نباشد، بلکه یادگیری ترکیب هر دو باشد - به طوری که هر مرزی با درک همراه باشد و هر درسی با احترام آغاز شود.
منبع: https://znews.vn/ky-luat-thep-co-con-dung-khi-day-con-thoi-nay-post1645691.html
نظر (0)