کمیته نمایندگان والدین مدرسه ابتدایی نگوین بین خیم، ناحیه ۱، شهر هوشی مین، ساعت ۵ صبح برای نظارت بر وعدههای غذایی دانشآموزان، از مرحله دریافت غذا تا فرآیند آمادهسازی غذا و سازماندهی ناهار برای دانشآموزان، به مدرسه آمدند - عکس: HOANG HUONG
آقای نگوین بائو کوک، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، تأیید کرد که فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان در مدارس امروزی بسیار ضروری و اجتنابناپذیر است.
آقای نگوین بائو کوک، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین
مدارس باید جهتگیری کنند
«در واقع، انجمن اولیا و مربیان در بسیاری از مدارس و کلاسها، هماهنگی بسیار خوبی با مدرسه برای آموزش جامع دانشآموزان انجام داده است.
آقای کواک گفت: «آنها افرادی مشتاق و مسئولیتپذیر هستند. آنها نه تنها از نظر مادی مشارکت میکنند، بلکه وقت، تلاش و هوش خود را صرف همراهی با فعالیتهای آموزشی دانشآموزان میکنند و به مدرسه کمک میکنند تا وظایف خود را به خوبی انجام دهد.»
آقای کواک همچنین اذعان کرد: «با این حال، برخی از انجمنهای اولیا و مربیان نیز وجود دارند که برخلاف مقررات، پول جمعآوری و خرج میکنند و باعث ناامیدی والدین و جامعه میشوند. در مورد این موضوع، هیئتهای مدارس باید توجه کنند و تبلیغات لازم را انجام دهند تا هر والدینی به وضوح نقش و مسئولیتهای انجمن اولیا و مربیان را درک کند.»
در آغاز سال تحصیلی، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین اسنادی را منتشر کرد که راهنمای درآمد و هزینهها بود. اگر مدارس از این اسناد پیروی کنند، هیچ سوءاستفادهای از نام انجمن اولیا و مربیان برای دریافت هزینههای اضافی صورت نخواهد گرفت.
به گفته آقای کواک: بخشنامه ۵۵/۲۰۱۱/TT-BGDDT وزارت آموزش و پرورش در مورد اساسنامه هیئت نمایندگان والدین، وظایف، هزینههای عملیاتی و همچنین مدیریت و استفاده از بودجه هیئت نمایندگان والدین را به وضوح مشخص میکند.
به طور خاص، باید مجدداً تأکید شود که هیئت نماینده والدین مجاز به جمعآوری کمکهای مالی از دانشآموزان یا خانوادههای آنها نیست: کمکهای مالی که داوطلبانه نیستند؛ کمکهایی که مستقیماً در خدمت فعالیتهای هیئت نماینده والدین نیستند، مانند:
حفاظت از امکانات مدرسه، تضمین امنیت مدرسه؛ نظارت بر وسایل نقلیه دانشآموزان؛ نظافت کلاسهای درس و مدارس؛ پاداش دادن به مدیران، معلمان و کارکنان مدرسه؛ خرید ماشینآلات، تجهیزات و وسایل کمک آموزشی برای مدارس، کلاسهای درس یا برای مدیران، معلمان و کارکنان مدرسه؛ پشتیبانی از مدیریت، سازماندهی فعالیتهای آموزشی و تدریس؛ تعمیر، ارتقاء و ساخت امکانات جدید مدرسه.
انجمن اولیا و مربیان وابسته به مدیر مدرسه است.
آقای NHD، معلم ریاضی با ۲۰ سال سابقه تدریس در خانه در شهر هوشی مین، گفت: «بسیاری از مردم فکر میکنند که انجمن اولیا و مربیان باید در مدارس منحل شود، زیرا غیرضروری است، زیرا آنها کمیتهای هستند که پول جمعآوری میکنند، امتداد مدیر هستند... من فکر میکنم که آنها فقط سیبهای گندیده هستند که گروه را خراب میکنند و اشتباهات انجمن اولیا و مربیان باید بر عهده هیئت مدیره مدرسه باشد.»
آقای د. گفت که در سه دبیرستان مختلف تدریس کرده و با انجمنهای اولیا و مربیان با پیشینهها و شخصیتهای بسیار متفاوتی همکاری داشته است. یک وجه مشترک بین آنها این است که اکثر انجمنهای اولیا و مربیان میخواهند بهترین کار را برای فرزندانشان انجام دهند.
با این حال، اینکه انجمن اولیا و مربیان به مسئولیتهای خود عمل میکند یا خیر، به مدیران مدارس بستگی دارد. برخی مدارس، وقتی انجمن اولیا و مربیان درخواستی را مطرح میکند، فوراً موافقت کرده و از آنها برای نظارت بر وعدههای غذایی ناهار دعوت میکنند. اما در برخی دیگر از مدارس، وقتی انجمن اولیا و مربیان درخواستی را مطرح میکند، مدیر سعی میکند شرایط را برای آنها دشوار کند و آنها را دلسرد کند.
آقای د. پس از تجربیات فوق، نتیجه گرفت: «هیچ والدی برای نماینده والدین بودن آموزش ندیده است. بنابراین، هر هیئت مدیره مدرسهای که باز، دوستانه و در درجه اول با منافع دانشآموزان کار کند، هیئت نماینده والدینی خواهد داشت که شهرت بدی ندارد و بسیار مؤثر عمل میکند و برعکس.»
به همین ترتیب، خانم Th.D. - والدی که فرزندش در کلاس هشتم مدرسه راهنمایی در منطقه تان بین تحصیل میکند - گفت: «وقتی فرزندم در مدرسه ابتدایی بود، من نماینده والدین بودم، اما چون هیئت مدیره مدرسه به حرف والدین برای اصلاح چیزهای بد گوش نمیداد، همیشه از ما میخواستند که والدین را برای رفع این مشکل و خرید آن بسیج کنیم.»
خرید هم خیلی بامزه بود. پول خودمان بود، اما مجبور بودیم تأمینکنندهای را انتخاب کنیم که با مدیر مدرسه آشنا باشد. احساس کردم اگر به همین منوال ادامه دهیم، خوب نخواهد بود. آنقدر کلافه شده بودم که از عضویت در کمیته نمایندگان والدین انصراف دادم.»
خانم ت. گفت وقتی فرزندش وارد مدرسه راهنمایی شد، هیئت مدیره مدرسه بسیار متفاوت بود. در آغاز سال تحصیلی 2024-2025، ناهار مدرسه برای فرزندان خانم ت. پروتئین بسیار کمی داشت و بچهها شکایت داشتند که سیر نمیشوند و غذا خوشمزه نیست.
«ما این موضوع را به هیئت نماینده والدین مدرسه گزارش دادیم. روز بعد، آنها از هیئت مدیره مدرسه خواستند تا بر وعدههای غذایی دانشآموزان نظارت کند. هیئت مدیره با مدرسه همکاری کرد و شخصاً برای اطلاع از محل تهیه غذا برای دانشآموزان به آنجا رفت؛ به محل تهیه غذا رفت، عکس گرفت، فیلم گرفت...؛ با مقامات تماس گرفت تا مشخص کند که آیا این مرکز گواهی ایمنی مواد غذایی دارد یا خیر.»
در کل، آنها خیلی سریع کار میکردند و فقط چند روز بعد مدرسه فرزندم مجبور شد به یک مرکز پذیرایی صنعتی دیگر تغییر مکان دهد. و پس از این تغییر، کمیته نماینده والدین مدرسه هنوز افرادی را مأمور میکرد تا هر روز ظهر به مدرسه بروند تا ببینند دانشآموزان چگونه غذا میخورند و آیا کیفیت غذاها بهبود یافته است یا خیر.
خانم ت. اضافه کرد: «این را میگویم تا نشان دهم نقش کمیته نمایندگان والدین چقدر مهم است.»
هیچ ابهامی در جذب سرمایه وجود ندارد
به گفته آقای نگوین بائو کوک، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، هیئتهای مدارس را ملزم به نظارت دقیق بر فعالیتهای انجمنهای اولیا و مربیان کرده است.
«هیچ گونه خلط مبحثی بین جمعآوری کمکهای مالی برای فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان و بسیج والدین برای حمایت از آموزش و پرورش وجود ندارد.»
آقای کواک گفت: «علاوه بر این، لازم است درک کنیم که انجمن اولیا و مربیان گروهی از افراد متعهد است که میخواهند به آموزش و پرورش کمک کنند، اما فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان نیاز به راهنمایی و پشتیبانی مدرسه دارد، بر اساس اینکه بهترین کار را برای دانشآموزان انجام دهند، اما باید مطابق با مقررات باشد.»
منبع: https://tuoitre.vn/lam-sao-de-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-hoat-dong-dung-chuc-trach-20241012084402996.htm






نظر (0)