اخیراً نتایج گزینش برنامه «آموزش استعدادهای برتر فیزیک» سال ۲۰۲۴ دانشگاه پکن (چین) اعلام شد. لیو جیایی - دانشآموز کلاس نهم مدرسه راهنمایی شماره ۸ چونگکینگ، چین - نیز در این فهرست قرار داشت.
لیو جیایی تنها دانشآموز دوره راهنمایی در کشور است که امسال انتخاب شده است. در عین حال، او اولین دانشآموز اهل چونگکینگ است که مستقیماً در سال سوم راهنمایی در دانشگاه پکن پذیرفته شده است.
لیو جیایی برای انتخاب شدن در «برنامه آموزش استعدادهای فیزیک» و پذیرش مستقیم در رشته فیزیک دانشگاه پکن، باید آزمون کتبی، مصاحبه و معاینه پزشکی را با موفقیت پشت سر میگذاشت.

لیو جیایی در دانشگاه پکن عکس یادگاری میگیرد (عکس: چانگکینگ دیلی).
لیو کا یی گفت: «برنامه آموزش استعدادها بسیار گزینشی است، بنابراین وقتی اسمم در فهرست پذیرش قرار گرفت و برای تحصیل در دانشگاه پکن پذیرفته شدم، کاملاً شگفتزده شدم. مارس امسال، تحصیلاتم را شروع خواهم کرد. اگرچه کمی نگران هستم، اما معتقدم که تلاشها و سختکوشیام به من کمک میکند تا به نتایج تحصیلی خوبی دست یابم.»
آقای چو - معلم مسئول تیم فیزیک مدرسه راهنمایی شماره ۸ چونگکینگ - در مورد دانشآموز پسر گفت: «گیا دیچ اشتیاق و عشق زیادی به فیزیک دارد.
چه کوهنوردی بود، چه جلسات شام یا انتظار برای پرواز، گیا دیِک همیشه یک کتاب فیزیک همراه خود داشت و هر وقت وقت آزاد داشت، آن را مطالعه میکرد. او حاضر بود برای فهمیدن ماهیت مسئله، هر سندی را جستجو و بررسی کند.
به لطف تلاشهایتان، به نتایج شگفتانگیزی دست یافتهاید. مشتاقانه منتظر پیشرفتهای آیندهتان هستم.

اگرچه لیو جیایی فقط در کلاس نهم است، اما دانش سطح دبیرستان را فرا گرفته است (عکس: چانگکینگ دیلی).
معلم چو همچنین فاش کرد که تا قبل از یک جلسه درس، به دانشآموز پسر توجهی نکرده بود که گیا دیچ پیش او آمد و گفت: «معلم، من فکر میکنم معادلهی کتاب درسی درست است، اما احتمالاً راهحل آن مناسب نیست.»
بعد از این ماجرا، آقای چو متوجه شد که گیا دیِک خیلی خاص است و توجه بیشتری به او نشان داد. در کلاس نهم، این دانشآموز پسر در مورد مسائل مربوط به توزیع آماری ماکسول با آقای چو بحث کرد و ایدههای جدیدی ارائه داد که معلم را شگفتزده و علاقهمند کرد.
گیا دیچ در مورد روش یادگیری فیزیک خود گفت که توجه به روشن شدن مفاهیم و فرمولهای اساسی ضروری است. این دانشجوی پسر گفت: «ما باید بدانیم که این مفاهیم و فرمولها از کجا میآیند، برای چه چیزی میتوانند مورد استفاده قرار گیرند و ماهیت کیفی آنها چیست.»
گیا دیچ تصمیم نگرفت فرمولها را حفظ کند، بلکه خودش آنها را استنباط میکرد تا فرمولها را استخراج کند. او معتقد بود که این کار به او کمک میکند فرمولها را بهتر به خاطر بسپارد و حتی اگر آنها را در طول امتحان فراموش کند، میتواند خودش آنها را استنباط کند تا به سرعت فرمولها را پیدا کند.

جیا یی معتقد است که استدلال و یافتن اصل یک مسئله، کلید موفقیت در هر موضوعی است (عکس: چانگکینگ دیلی).
این دانشجوی پسر همچنین روش یادداشتبرداری خود را با استفاده از سه رنگ جوهر به اشتراک گذاشت. گیا دیچ از رنگ مشکی برای یادداشتهای عمومی، قرمز برای یادداشتهای مفصل و آبی برای نظرات و سوالاتی که مطرح میشد، استفاده میکرد.
لیو جیایی به طور خاص اشاره کرد که اگر در فرآیند یادگیری با شک و تردید مواجه شدید، باید راهی برای حل آنها پیدا کنید و تنبلی نکنید. زیرا حل مشکلات، آزمونی برای اراده، شخصیت و توانایی شماست.
لینک منبع






نظر (0)