تأکید بر نقش کار حقوقی در بخش آموزش

نتایج مثبت

آقای نگوین نهو ها - معاون مدیر بخش حقوقی - در سخنرانی خود در این مراسم تأیید کرد که این کنفرانس برای بحث در مورد مسیر کار برای سال تحصیلی 2025-2026؛ توزیع وظایف، بهبود ظرفیت و اجرای مؤثر کار حقوقی برگزار شده است. این همچنین فرصتی مهم برای بررسی نتایج، اشاره به کاستی‌ها و تعیین وظایف و راه‌حل‌ها برای دوره آینده است.

کار حقوقی همواره مورد توجه وزارت آموزش و پرورش بوده و از الزامات دولت برای رؤسای وزارتخانه‌ها، شعب و واحدهای وابسته است. امسال، علاوه بر نتایج قابل توجه، کار حقوقی تحت فشار زیادی بوده است، به ویژه برای ادارات و دفاتر؛ وزارت آموزش و پرورش به سرعت از تلاش‌های جمعی و فردی تقدیر و تشکر کرده است. اهمیت کار حقوقی به طور فزاینده‌ای مورد تأیید قرار گرفته است.

خانم مای تی آن - مدیر بخش حقوقی - اطلاعاتی را با نمایندگان رد و بدل کرد.

خانم مای تی آن - رئیس اداره حقوقی - گفت که سال تحصیلی 2024-2025 در بستر تغییرات اساسی بسیاری در سازمان اجتماعی -اقتصادی و دستگاه‌های دولتی، از سازماندهی و ادغام محلات گرفته تا اجرای مدل دو سطحی دولت محلی، رخ می‌دهد؛ بخش آموزش به سرعت خود را با این تغییرات وفق داده و در اجرای وظایف مشترک کشور مشارکت داشته است.

در خصوص نتایج خاص، در ۱۲ ژوئن ۲۰۲۵، وزارت آموزش و پرورش به دولت توصیه کرد که فرمان‌های ۱۴۲/۲۰۲۵/ND-CP و ۱۴۳/۲۰۲۵/ND-CP را صادر کند؛ در همان روز، وزیر آموزش و پرورش ۵ بخشنامه در مورد تمرکززدایی، تفویض اختیار و واگذاری اختیارات در مدیریت آموزش صادر کرد. این اسناد از ۱ ژوئیه ۲۰۲۵ لازم‌الاجرا هستند.

نمایندگان به نظرات رهبران بخش حقوقی، وزارت آموزش و پرورش گوش فرا دادند.

در نهمین اجلاس، وزارت آموزش و پرورش به دولت توصیه کرد که بسیاری از پروژه‌های مهم و پیش‌نویس اسناد قانونی را به مجلس ملی پانزدهم ارائه دهد، که در آن مجلس ملی قانون معلمان را تصویب کرد؛ مصوبه شماره 217/2025/NQ-QH15 در مورد معافیت و حمایت از شهریه کودکان پیش‌دبستانی، دانش‌آموزان آموزش عمومی و دانش‌آموزان برنامه‌های آموزش عمومی در مؤسسات آموزشی در نظام آموزش ملی؛ مصوبه شماره 218/2025/NQ-QH15 در مورد آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان 3 تا 5 ساله.

علاوه بر نتایج مثبت فوق، کار حقوقی هنوز محدودیت‌هایی دارد، مانند پیشرفت کند صدور و بررسی اسناد؛ کیفیت اسناد داخلی در برخی از مؤسسات آموزش عالی یکنواخت نیست و به موقع به‌روزرسانی نمی‌شود؛ اجرای بین واحدها روان نیست. واحدها باید به سرعت بررسی و اصلاح شوند تا نقش «دروازه‌بانان نهادی» برای بخش آموزش تضمین شود.

وزارت آموزش و پرورش همواره دغدغه مند است

معاون وزیر نگوین ون فوک در این کنفرانس سخنرانی کرد.

معاون وزیر، نگوین ون فوک، با قدردانی از دستاوردهای بخش آموزش در حوزه حقوقی، گفت که در ۲۲ آگوست ۲۰۲۵، دفتر سیاسی قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW را در مورد پیشرفت‌های حاصل شده در توسعه آموزش و پرورش صادر کرد. این یک نقطه عطف استراتژیک است که باعث ایجاد پیشرفت در تفکر، آگاهی و عزم راسخ شده و چارچوب نهادی آموزش ویتنام را به شدت تغییر می‌دهد.

کار حقوقی در بخش آموزش توجه زیادی را از سوی رهبران وزارت آموزش و پرورش به خود جلب کرده است و به عنوان یک وظیفه با اولویت بالا برای کمک به تکمیل و توسعه نهادی کل بخش شناسایی شده است. سال تحصیلی 2024-2025 سال مهمی در کار تدوین و تفسیر اسناد حقوقی وزارت آموزش و پرورش محسوب می‌شود.

در این همایش نمایندگان برخی از ادارات/ادارات تابعه وزارت آموزش و پرورش به ایراد سخنرانی پرداختند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، نگوین ون فوک، از نمایندگان خواست تا بر بحث، به اشتراک گذاشتن اطلاعات و تجربیات و ارزیابی‌های دقیق، عینی و جامع از آنچه انجام شده و آنچه انجام نشده است، تمرکز کنند.

همزمان، علل محدودیت‌ها و کاستی‌ها را به روشنی تحلیل کنید؛ برای طراحی یک چارچوب قانونی و سازوکار سیاست‌گذاری جهت تضمین ثبات و ارتقای توسعه صنعت، مشاوره ارائه دهید؛ مشکلات نوظهور را شناسایی کنید تا راه‌حل‌هایی برای حذف و غلبه بر آنها پیشنهاد دهید، و بر این اساس، با هم جهت‌گیری‌ها و وظایف کلیدی را برای سال تحصیلی 2025-2026 پیشنهاد دهید.

معاون وزیر، نگوین ون فوک، به ۱۲ نفر از افرادی که در بررسی و سازماندهی رسیدگی به مشکلات نظام حقوقی دستاوردهای برجسته‌ای داشتند، گواهینامه‌های افتخار از وزیر آموزش و پرورش اعطا کرد.

در این کنفرانس، نمایندگان واحدها/دپارتمان‌ها/دفاتر تحت نظارت و مستقیماً تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش، در مورد کار حقوقی واحدهای خود به بحث، تبادل نظر و تبادل نظر پرداختند.

به گفته آقای نگوین تین تائو - مدیر وزارت آموزش عالی، اجرای خودمختاری در افتتاح رشته‌های تحصیلی با کنترل کیفیت آموزش، ارتقای پویایی و خلاقیت مؤسسات آموزش عالی مرتبط است. خودمختاری دانشگاه به طور قابل توجهی در ایجاد یک سیستم آموزش عالی در مقیاس بزرگ، تنوع بخشیدن به ساختار حرفه‌ها و تأمین منابع انسانی باکیفیت برای جامعه نقش دارد.

در پایان این همایش، شرکت‌کنندگان عکس‌های یادگاری گرفتند.

آمارها نشان می‌دهد که از سپتامبر ۲۰۲۴ تا ۳۰ آگوست ۲۰۲۵، وزارت آموزش و پرورش در مجموع ۷۶ سند صادر و برای انتشار ارائه کرده است که در مقایسه با سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ (۵۷ سند)، ۱۹ سند افزایش داشته است. این تعداد شامل ۱ مصوبه دفتر سیاسی، ۱ قانون، ۲ مصوبه مجلس ملی، ۱۱ فرمان، ۸ تصمیم نخست وزیر، ۳۵ بخشنامه و ۱۸ تصمیم شخصی وزیر آموزش و پرورش می‌شود.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/neu-cao-vai-tro-cua-cong-tac-phap-che-trong-nganh-giao-duc-post747874.html