بخش آموزش و پرورش سهمیه بندی ریزنمرات تحصیلی را تشدید می کند

فصل پذیرش سال ۲۰۲۴، نمره معیار نزدیک به ۳۰ را برای پذیرش ریزنمرات دبیرستان در بسیاری از مدارس آموزشی ثبت کرد. در سال تحصیلی جاری، برخی از مدارس اعلام کردند که از ریزنمرات دبیرستان برای پذیرش استفاده نخواهند کرد.

دانشجویان دانشگاه آموزش تای نگوین در اولین جلسه آموزشی این دوره. عکس: NTCC.

دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین (HUED) اعلام کرد که در سال ۲۰۲۵، این دانشگاه نمرات ریزنمرات دبیرستان را در پذیرش اعمال نخواهد کرد و فقط شرایط آستانه را برای اطمینان از کیفیت ورودی جهت برآورده کردن الزامات آیین‌نامه پذیرش وزارت آموزش و پرورش حفظ خواهد کرد. انتظار می‌رود چهار روش پذیرش امسال شامل پذیرش مستقیم طبق آیین‌نامه وزارت آموزش و پرورش (۱۰٪ سهمیه)؛ پذیرش اولویت‌دار و پذیرش دانش‌آموزان کلاس‌های تخصصی (۱۰ تا ۲۰٪ سهمیه)؛ پذیرش بر اساس آزمون‌های ارزیابی شایستگی تخصصی - پیش‌بینی می‌شود بیش از ۳۰ رشته از این روش (۴۰ تا ۵۰٪ سهمیه) و پذیرش بر اساس آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ (۲۰ تا ۴۰٪ سهمیه برای رشته‌هایی که پذیرش آنها بر اساس آزمون‌های ارزیابی شایستگی تخصصی است یا ۷۰ تا ۸۰٪ برای رشته‌هایی که پذیرش آنها بر اساس آزمون‌های ارزیابی شایستگی تخصصی نیست) باشد.

از ۵ روش در سال ۲۰۲۴، اکنون دانشگاه ملی آموزش هانوی تنها ۳ روش دارد که شامل موارد زیر است: پذیرش بر اساس نمرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در سال ۲۰۲۵؛ پذیرش مستقیم، اولویت پذیرش داوطلبان با توانایی‌ها و دستاوردهای برجسته و پذیرش بر اساس نمرات آزمون ارزیابی ظرفیت - SPT در سال ۲۰۲۵.

دانشگاه آموزش و پرورش (دانشگاه تای نگوین) در مورد روش‌های پذیرش امسال از جمله پذیرش مستقیم طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش؛ در نظر گرفتن نتایج آزمون ارزیابی ظرفیت دانشگاه ملی هانوی، دانشگاه آموزش و پرورش هانوی، دانشگاه تای نگوین (V-SAT-TNU)؛ در نظر گرفتن دانشجویان آمادگی دانشگاه؛ استفاده از نتایج فارغ‌التحصیلی یا ترکیب نمره این آزمون با آزمون استعداد ورزشی، اطلاع‌رسانی کرد. در مقایسه با سال 2024، این دانشگاه 2 روش را حذف کرده است: در نظر گرفتن سوابق تحصیلی و ترکیب سوابق تحصیلی با نمرات آزمون استعداد (رشته آموزش پیش‌دبستانی).

اینها تغییرات مهمی برای داوطلبانی هستند که مایل به درخواست پذیرش در بخش آموزش و پرورش هستند. نمایندگان مدارس در توضیح این تغییرات گفتند که پیش نویس آیین نامه پذیرش دانشگاه برای سال 2025 وزارت آموزش و پرورش بیش از 20٪ از سهمیه را برای گزینه های پذیرش زودهنگام الزامی نمی کند، بنابراین مدارس به طور پیشگیرانه اعمال این روش را متوقف کردند.

نماینده دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین اعلام کرد که از سال ۲۰۲۵، پذیرش بر اساس نتایج آزمون ارزیابی صلاحیت تخصصی مستقل، یکی از روش‌های اصلی پذیرش این دانشگاه خواهد بود. پیش از این، روش پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی حدود ۱۰٪ از سهمیه دانشگاه را تشکیل می‌داد و روش پذیرش ترکیبی از سوابق تحصیلی با نمرات آزمون ارزیابی صلاحیت تخصصی حدود ۳۰ تا ۴۰٪ از سهمیه را تشکیل می‌داد.

دکتر نگوین مائو بان، رئیس انجمن معلمان سابق ویتنام، در گفتگو با خبرنگار روزنامه دای دوان کت گفت که تصمیم برای توقف اعمال ریزنمرات دبیرستان برای پذیرش بسیاری از مدارس آموزشی در شرایط فعلی مناسب است. از آنجا که برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ تغییرات زیادی دارد، داوطلبان دروس را بر اساس علایق و توانایی‌های خود انتخاب می‌کنند، بنابراین ریزنمرات دبیرستان آنها با ترکیب‌های مختلف دروس بسیار متنوع خواهد بود. اگر هنوز از این روش استفاده می‌شود، لازم است محاسبه با دقت انجام شود تا عدالت رعایت شود و شرایط مطلوبی برای دانش‌آموزان ایجاد شود.

علاوه بر این، با نگاهی به نمرات معیار رشته‌های علوم تربیتی بر اساس روش بررسی ریزنمرات دبیرستان ۲۰۲۴، که بالا و خیلی بالا هستند، و بالاترین رشته تقریباً ۱۰ امتیاز/درس دارد، بسیاری از مردم این سوال را مطرح می‌کنند که آیا تفاوتی در آزمون و ارزیابی در دبیرستان‌ها وجود دارد یا خیر. برای بهبود کیفیت ورودی، ارزیابی با همان آزمون مشترک برای همه داوطلبان منصفانه خواهد بود.

در حال حاضر، پیش‌نویس بخشنامه اصلاح و تکمیل تعدادی از مواد آیین‌نامه پذیرش دانشگاه‌ها و کالج‌ها برای آموزش پیش‌دبستانی توسط وزارت آموزش و پرورش در حال تدوین است. برای اظهار نظر، این وزارتخانه آیین‌نامه‌هایی را برای تشدید موضوع در نظر گرفتن سوابق تحصیلی در پذیرش صادر کرده است. به طور خاص، وزارت آموزش و پرورش تصریح می‌کند که اگر از نتایج تحصیلی دبیرستان برای پذیرش استفاده شود، باید از نتایج کل پایه دوازدهم داوطلب استفاده شود، نه از نمرات ۳ تا ۵ ترم که در حال حاضر تجویز می‌شود.

منبع: https://daidoanket.vn/nganh-su-pham-siet-chi-tieu-hoc-ba-10299739.html