ایجاد فرصت‌های شغلی برای موسسات آموزش فنی و حرفه‌ای

قطعنامه ۷۱-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش، این دیدگاه را به روشنی بیان می‌کند: آموزش و پرورش باید تضمین کند که «یادگیری همراه با عمل باشد»، «نظریه با عمل پیوند نزدیکی داشته باشد»، «مدرسه با جامعه پیوند نزدیکی داشته باشد». به طور خاص، آموزش پیش‌دبستانی و عمومی پایه و اساس شکل‌گیری شخصیت، توسعه ویژگی‌ها و ظرفیت‌های یادگیرندگان هستند؛ در حالی که آموزش حرفه‌ای نقش کلیدی در توسعه نیروی کار بسیار ماهر ایفا می‌کند.

دکتر دانگ مین سو - مدیر کالج پلی‌تکنیک جهانی (شهر دانانگ ) گفت که این جهت‌گیری‌ها، قطب‌نمای توسعه آموزش حرفه‌ای هستند. این فقط یک شعار نیست، بلکه یک رویکرد استراتژیک برای ایجاد منابع انسانی با ظرفیت عملی است که نیازهای بازار کار را برآورده می‌کند.

دکتر دانگ مین سو گفت: «این یک معنای مثبت دارد و کیفیت کار را بهبود می‌بخشد. وقتی دانشجویان زیاد تمرین می‌کنند، مهارت‌های عملی را جمع می‌کنند و بلافاصله پس از فارغ‌التحصیلی به طور مؤثر کار می‌کنند. شرکت‌ها به طور فزاینده‌ای برای کاندیداهایی که تجربه عملی دارند ارزش قائل هستند، بنابراین آموزش مرتبط با عمل به فارغ‌التحصیلان کمک می‌کند تا از مزیت رقابتی زیادی در بازار کار برخوردار باشند.»

دکتر دانگ مین سو - مدیر کالج جهانی پلی تکنیک.

این جهت‌گیری همچنین ارتباط نزدیک بین مدارس و مشاغل را ارتقا می‌دهد و به برنامه آموزشی کمک می‌کند تا همیشه به‌روز و مطابق با روندهای صنعت باشد. اخیراً، کالج پلی‌تکنیک توآن کائو به‌طور مداوم یک برنامه آموزشی عملی را اجرا کرده است که در آن زمان تمرین تا 70٪ از کل مدت زمان را تشکیل می‌دهد. این مدرسه شبکه‌ای از بیش از 100 کسب‌وکار شریک ایجاد کرده و شرایطی را برای دانشجویان فراهم کرده است تا در طول تحصیل خود کارآموزی و کار کنند.

به موازات آن، این مدرسه همچنین در اتاق‌های تمرین مدرن و کارگاه‌های تولید سرمایه‌گذاری می‌کند و محیط‌های کاری واقعی را شبیه‌سازی می‌کند تا دانشجویان بتوانند با ماشین‌آلات و فناوری‌های جدید آشنا شوند.

به گفته دکتر دانگ مین سو، قطعنامه ۷۱ نه تنها فرصت‌هایی را ایجاد می‌کند، بلکه مسئولیت‌هایی را برای مؤسسات آموزش حرفه‌ای در آموزش منابع انسانی باکیفیت تعیین می‌کند. هدف این قطعنامه این است که تا سال ۲۰۳۰، ویتنام منابع انسانی داشته باشد که الزامات صنعت مدرن و ادغام بین‌المللی را برآورده کند.

این برای مدارس متوسطه و کالج‌ها، از جمله کالج پلی‌تکنیک جهانی، هم یک چالش و هم یک فرصت است. تقاضا برای منابع انسانی بسیار ماهر، به ویژه در زمینه مهندسی و فناوری، از سوی شرکت‌های داخلی و خارجی به سرعت در حال افزایش است. این فرصتی برای مدرسه است تا مقیاس خود را گسترش داده و کیفیت آموزش را بهبود بخشد.

تجهیزات مدرن برای آموزش منابع انسانی با کیفیت بالا.

دکتر دانگ مین سو تأکید کرد: «قطعنامه ۷۱ نقش آموزش حرفه‌ای را افزایش داده و به مدارس متوسطه و دانشگاه‌ها کمک کرده است تا توجه و سرمایه‌گذاری بیشتری از سوی دولت و جامعه دریافت کنند. بنابراین، آموزش حرفه‌ای باید مسئول به‌روزرسانی برنامه‌های آموزشی و آموزش کارکنان آموزشی در مهارت‌های حرفه‌ای و عملی باشد. در عین حال، همکاری‌های بین‌المللی را برای استانداردسازی برنامه‌ها، تبادل تجربیات و صدور گواهینامه‌های بین‌المللی ارتقا دهد.»

تجهیزات آموزشی عملی کالج پلی تکنیک گلوبال.

سازماندهی مجدد سیستم آموزش حرفه‌ای به سمت ساده‌سازی، کارایی و اولویت‌بندی سرمایه‌گذاری در تأسیسات با کیفیت بالا، مزایای بسیاری نیز به همراه دارد. دولت می‌تواند منابع را متمرکز کند، از اتلاف جلوگیری کند و "لوکوموتیوهایی" برای هدایت توسعه تشکیل دهد. مدارسی که برای سرمایه‌گذاری انتخاب می‌شوند، این فرصت را خواهند داشت که از نظر تأسیسات، کادر آموزشی و برنامه‌های آموزشی به طور جامع بهبود یابند و در نتیجه اعتبار و جذابیت خود را برای زبان‌آموزان افزایش دهند.

برای کالج پلی‌تکنیک جهانی، یکی از واحدهایی با کیفیت آموزشی خوب و ارتباط نزدیک با کسب‌وکارها، این فرصتی است تا به نوآوری ادامه دهد، مقیاس را گسترش دهد و جایگاه خود را در نقشه آموزش حرفه‌ای در ویتنام تثبیت کند.

ایجاد انگیزه برای تشکیل نیروی کار ماهر

نکته جدید در قطعنامه ۷۱، مدل «مدرسه متوسطه فنی و حرفه‌ای معادل دبیرستان» است. این یک پیشرفت محسوب می‌شود که مزایای زیادی را به همراه دارد و انگیزه قوی برای تشکیل تیمی از کارگران ماهر ایجاد می‌کند.

این مدل به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا زودتر به جریان بیفتند، مسیر شغلی خود را درست از دبیرستان مشخص کنند و از موقعیت فارغ‌التحصیلی از دبیرستان اما نداشتن مسیر مشخص اجتناب کنند. در عین حال، دانش‌آموزان می‌توانند هم آموزش عمومی و هم آموزش حرفه‌ای را مطالعه کنند و در زمان و هزینه صرفه‌جویی کنند. پس از فارغ‌التحصیلی، می‌توانند بلافاصله سر کار بروند یا تحصیلات خود را در کالج یا دانشگاه ادامه دهند.

کالج پلی‌تکنیک جهانی با شرکت‌های کره‌ای توافقنامه همکاری آموزشی امضا کرد.

این برنامه درسی به گونه‌ای طراحی شده است که فرهنگ و حرفه را با هم ترکیب کند و به دانشجویان کمک کند تا هم پایه نظری محکمی داشته باشند و هم مهارت‌های عملی خوبی داشته باشند. دکتر دانگ مین سو گفت: «این مدل مسیری روشن برای دانشجویان با استعداد و مشتاق به حرفه ایجاد می‌کند و آنها را تشویق می‌کند تا به طور جامع دانش فرهنگی و مهارت‌های حرفه‌ای خود را توسعه دهند و به تشکیل نیروی کار جوان و بسیار ماهر برای برآوردن نیازهای اقتصاد کمک کند.»

اولویت دادن به تخصیص بودجه برای آموزش منابع انسانی بسیار ماهر، به ویژه در زمینه‌های فنی و فناوری، انگیزه قوی برای مدارس فنی و حرفه‌ای نیز ایجاد می‌کند. این مراکز منابع بیشتری برای سرمایه‌گذاری در تجهیزات مدرن، بهبود کیفیت تدریس و توسعه تیمی از مدرسان خوب، که ارتباط نزدیکی با شیوه‌های تجاری دارند، خواهند داشت.

دانش‌آموزان دوره متوسطه مشاوره شغلی دریافت می‌کنند.

دکتر دانگ مین سو تأیید کرد: «در کالج پلی‌تکنیک جهانی، با نقاط قوت خود در مهندسی و فناوری، این مدرسه فرصت‌های زیادی برای سرمایه‌گذاری اولویت‌دار دارد. این شرایط مساعدی برای گسترش آموزش در زمینه‌های جدید مانند اتوماسیون، فناوری اطلاعات و... است که به بهبود کیفیت و مقیاس آموزش و برآورده کردن بهتر نیازهای بازار کار کمک می‌کند.»

منبع: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-giup-nang-cao-vai-tro-cua-giao-duc-nghe-nghiep-post748487.html