از اوایل سال ۲۰۲۶، تعدادی از شرکتهای بزرگ فناوری در چین و ایالات متحده، استخدام دانشآموزان دبیرستانی را برای موقعیتهای تحقیقاتی مستقیم هوش مصنوعی آغاز کردند و شرط مدرک دانشگاهی را لغو کردند. در ایالات متحده، پالانتیر یک برنامه کارآموزی برای فارغالتحصیلان دبیرستان با حقوق ۵۴۰۰ دلار در ماه ارائه داد که میتواند به ۱۷۰،۰۰۰ دلار در سال افزایش یابد.
در چین، شرکت تنسنت (Tencent) برنامههای کارآموزی برای نوجوانان ۱۳ تا ۱۸ ساله در سراسر جهان ارائه میدهد و به دانشآموزان اجازه میدهد تا مستقیماً تحت هدایت مدیران، روی پروژههای تجاری اصلی مانند امور مالی دیجیتال و محصول هوش مصنوعی ویچت کار کنند. بایتدنس (Bytedance) هر ساله ۳۰ دانشآموز ۱۶ تا ۱۸ ساله را به عنوان محققان تمام وقت در زمینه مدلسازی زبان در مقیاس بزرگ استخدام میکند. جیلی (Geely) شرایط آزمون ورودی دانشگاه و مدرک تحصیلی را به طور کامل حذف کرده و مستقیماً دانشآموزان دبیرستانی را در بخشهای خودروهای برقی و هوش مصنوعی اصلی خود جذب میکند.
این روند در چین در حال شکوفایی است. جیانگ موران، دانشآموز ۱۴ ساله، در یک مسابقه درخواست هوش مصنوعی برنده شد و دانشجویان دکترا را شکست داد. چن گوانگیو، دانشآموز ۱۷ ساله، به عنوان نویسنده اصلی، یک مقاله علمی در مورد هوش مصنوعی منتشر کرد و مورد تحسین عمومی ایلان ماسک قرار گرفت. بسیاری از پروژههای متنباز با امتیاز بالا در گیتهاب متعلق به برنامهنویسان جوان در دوران نوجوانی است.
یک استاد هوش مصنوعی در یک دانشگاه برجسته چینی خاطرنشان کرد: «در حال حاضر، برخی از دانشآموزان دبیرستانی مهارتهای عملی بسیار خوبی دارند، در حدی که در پروژههایشان با دانشجویان دکترا برابری میکنند.» دلیل این امر این است که ابزارهای هوش مصنوعی موانع ورود به حوزه مهندسی را به میزان قابل توجهی کاهش دادهاند.
با این حال، کارشناسان در مورد جنبههای منفی این روند نیز هشدار میدهند. فنگ کایروی، مدرس آکادمی نوآوری شانگهای که مستقیماً بسیاری از دانشجویان را راهنمایی میکند، گفت که تعداد قابل توجهی از این دانشجویان دانش پایه ناقص و تحمل استرس پایینی دارند.
او هشدار داد: «ما باید مراقب جنبش بتسازی باشیم. این نوجوانان ممکن است در برخی زمینهها سرآمد باشند، اما درک جهان ، از جمله ارزشها و قضاوت، به زمان و تجربه نیاز دارد.»
گزارش استخدام هوش مصنوعی دانشگاه استنفورد نشان میدهد که مهارتهای سنتی پردازش اطلاعات به سرعت در حال از دست دادن ارزش خود هستند، در حالی که همکاری بین فردی و قضاوت اخلاقی در حال تبدیل شدن به شایستگیهای اصلی هستند. بسیاری از دانشگاهیان معتقدند که روند استخدام زودهنگام نشان میدهد که مدارک دانشگاهی منسوخ شدهاند، در حالی که مهارتهای عملی چیزی است که به مرور زمان جمع میشود.
فنگ کایروی در پایان گفت: «دانشگاهها باید از انتقال دانش به پرورش تفکر انتقادی، هدایت اخلاق و پرورش مهارتهای بین رشتهای روی آورند.»
منبع: https://znews.vn/ong-lon-cong-nghe-san-lung-hoc-sinh-cap-3-post1646539.html







نظر (0)