
مدارس از طریق نوآوری مستمر، محصولات بسیاری تولید کردهاند که سرمایهگذاری دقیقی را نشان میدهند و به وضوح ادغام علم ، فناوری، مهندسی و ریاضیات را نشان میدهند، در حالی که با مسائل عملی زندگی نیز مرتبط هستند.
نکته قابل توجه این است که مدرسه ابتدایی فام هونگ تای محصولات چشمگیر بسیاری از جمله طرحهای مدرن محصولات STEM، کاربردهای هوش مصنوعی (AI)، برنامهنویسی لوگو و بسیاری از ایدههای خلاقانه مرتبط با یادگیری عملی را ارائه داد که نشاندهنده روحیه نوآوری و کاربرد فناوری است.
برای مثال، مدرسه ابتدایی مای دانگ چون، محصولات STEM ساخته شده توسط دانشآموزان و وسایل کمک آموزشی STEM ساخته شده توسط معلمان را به نمایش گذاشت.
معلمان مهدکودک سن هونگ، بسیاری از وسایل کمک آموزشی STEM با طراحی خلاقانه را معرفی کردند که برای کودکان مناسب و برای برنامه آموزش پیشدبستانی مناسب هستند. این محصولات نه تنها جذابیت زیباییشناختی را تضمین میکنند، بلکه به کودکان کمک میکنند تا از سنین پایین تفکر علمی، مهارتهای حل مسئله و خلاقیت را تجربه، کشف و توسعه دهند...
طبق ارزیابیهای معلمان، این یک فعالیت عملی و معنادار است که سیاست اصلاحات آموزشی را ملموس میکند، ارتباط بین تئوری و عمل را تقویت میکند و تواناییهای خلاقانه معلمان و دانشآموزان منطقه را ارتقا میدهد.

پروژههای ارائه شده نه تنها سرمایهگذاری و خلاقیت معلمان و دانشآموزان را نشان میدهند، بلکه به نوآوری روشهای تدریس، توسعه شایستگیها، مهارتهای تفکر و توانایی بهکارگیری دانش در عمل نیز کمک میکنند؛ آنها نبوغ و تفکر خلاق دانشآموزان و همچنین فداکاری و راهنمایی دقیق کادر آموزشی در نوآوری روشهای تدریس مطابق با جهتگیری STEM را به نمایش میگذارند.
به گفته آقای تا تو بین، نایب رئیس کمیته مردمی بخش نگو هان سون، مسابقه نمایشگاه محصولات آموزشی STEM امسال، مشارکت ۲۴ مدرسه دولتی و خصوصی راهنمایی، ابتدایی و مهدکودک را در این بخش به خود جلب کرد و ۵۲ محصول خلاقانه در زمینههایی مانند علوم طبیعی، فناوری، فناوری اطلاعات، ریاضیات و محصولات یکپارچه بین رشتهای را به نمایش گذاشت.
هر محصول با دقت توسط معلمان و دانشآموزان، از ایده و طراحی اولیه گرفته تا تولید، آزمایش و اصلاح، ساخته شده است. نکته برجسته این مسابقه نه تنها در محصولات به نمایش گذاشته شده، بلکه در ارزش عملی، کاربردپذیری و اخلاق کاری جدی و خلاقانه معلمان و دانشآموزان نیز نهفته است.
به گفته آقای بین، این مسابقه برای ارزیابی اجرای آموزش و یادگیری به شیوهای که ویژگیها و شایستگیهای دانشآموزان را توسعه دهد، مناسب بودن برای هر گروه سنی را تضمین کند و الزامات اصلاحات جامع آموزشی را برآورده سازد، برگزار شد. در عین حال، هدف آن تشویق ابتکار و خلاقیت معلمان در توسعه تجهیزات آموزشی STEM برای خدمت مؤثر به آموزش و یادگیری است.
این همچنین به عنوان بستری ارزشمند برای معلمان و دانشآموزان از مدارس مختلف عمل میکند تا تجربیات خود را در زمینه تولید محصولات STEM به اشتراک بگذارند و به ارتقای تحول دیجیتال در آموزش و پرورش در راستای اهداف برنامه ملی تحول دیجیتال کمک کنند. همزمان، از طریق این رقابت، بسیاری از مدلها و ایدههای نوآورانه منتشر خواهند شد که به بهبود کیفیت آموزش و هدایت توسعه شایستگیهای دانشآموزان در آینده کمک میکند.
منبع: https://baodanang.vn/phuong-ngu-hanh-son-day-manh-giao-duc-stem-3334000.html









نظر (0)