مقررات جدید در مورد حقوق معلمان در قانون معلمان به تازگی توسط مجلس ملی تصویب شده است.

(NLDO)- در تاریخ ۱۶ ژوئن، در نهمین جلسه، پانزدهمین مجلس ملی به تصویب قانون معلمان رأی داد.

قانون معلمان تصریح می‌کند که حقوق معلمان در سیستم حقوق و دستمزد اداری بالاترین رتبه را دارد. مشوق‌های حرفه‌ای و سایر مزایا به ماهیت شغل و منطقه طبق قانون بستگی دارد.

حقوق معلمان در سیستم مقیاس حقوق و دستمزد شغلی اداری بالاترین رتبه را دارد.

معلمان پیش‌دبستانی؛ معلمانی که در مناطق اقلیت‌های قومی، مناطق کوهستانی، مناطق مرزی، جزایر و مناطقی با شرایط اجتماعی -اقتصادی بسیار دشوار کار می‌کنند؛ معلمانی که در مدارس تخصصی تدریس می‌کنند؛ معلمانی که آموزش فراگیر را اجرا می‌کنند؛ معلمان در برخی زمینه‌ها و مشاغل خاص از حقوق و مزایای بیشتری نسبت به معلمانی که در شرایط عادی کار می‌کنند، برخوردارند.

حقوق معلمان در مؤسسات آموزشی غیردولتی طبق مفاد قانون کار تعیین می‌شود. معلمان شاغل در صنایع و حرفه‌های دارای نظام‌های ویژه، طبق مفاد قانون، از نظام‌های ویژه‌ای برخوردارند و تنها در صورتی که آن نظام با سیاست معلمان مطابقت داشته باشد، واجد شرایط دریافت بالاترین سطح حقوق هستند.

آقای نگوین داک وین، رئیس کمیته فرهنگ و جامعه مجلس ملی، ضمن ارائه گزارشی در مورد پذیرش و توضیح تعدادی از مسائل پیش از رأی‌گیری مجلس ملی برای تصویب، گفت که نگرانی‌هایی در مورد این آیین‌نامه وجود دارد که حقوق معلمان در بالاترین رتبه در سیستم مقیاس حقوق و دستمزد شغلی اداری قرار دارد و پیشنهاد داد که آن را با آیین‌نامه‌ای برای ایجاد یک جدول حقوق و دستمزد جداگانه برای معلمان جایگزین کنند که به وضوح حقوق اولیه معلمان را تعیین کند.

با توجه به این موضوع، کمیته دائمی مجلس ملی معتقد است که معلمان در مؤسسات آموزشی دولتی، کارمندان دولت هستند، بنابراین حقوق معلمان طبق مقیاس حقوق و دستمزد شغلی اداری که معمولاً برای کارمندان دولت اعمال می‌شود، پرداخت می‌شود.

پیش‌نویس قانون، این اصل را تصریح می‌کند که حقوق معلمان در بالاترین رتبه در جدول حقوق مشاغل اداری قرار دارد تا سیاست حزب در نتیجه‌گیری شماره ۹۱-KL/TW دفتر سیاسی در مورد ادامه اجرای قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TW کمیته اجرایی مرکزی در مورد نوآوری اساسی و جامع آموزش و پرورش نهادینه شود.

آقای نگوین داک وین اظهار داشت: «مقررات دقیق مربوط به حقوق و مزایای معلمان، از جمله ضرایب، حقوق اولیه، سازوکارهای تنظیم حقوق برای معلمان در مؤسسات آموزشی خودمختار... توسط دولت در سند راهنمای اجرا به تفصیل مشخص خواهد شد تا انعطاف‌پذیری، امکان‌سنجی، همبستگی و انصاف با کارمندان دولت در نظام سیاسی تضمین شود.»

کمیته دائمی مجلس ملی از مقامات ذیصلاح درخواست کرده است تا مقررات مربوط به حقوق و مزایا را در کل پیش‌نویس قانون بررسی و از هماهنگی آنها اطمینان حاصل کنند؛ درخواست تحقیق، پذیرش و مقررات خاص در اجرای اسناد راهنما مربوط به سیاست‌های حقوق و مزایای معلمان را داشته باشند.

پیشنهادهایی برای اصلاح مقررات مربوط به حقوق معلمان وجود دارد تا عدالت بین معلمان در بخش‌های دولتی و غیردولتی تضمین شود. در مورد این نظر، کمیته دائمی مجلس ملی اعلام کرد که پیش‌نویس قانون ارائه شده به مجلس ملی در هشتمین جلسه، مقرراتی در مورد سیاست‌های حقوق و دستمزد دارد که برای معلمان غیردولتی قابل اجرا است و تضمین می‌کند که حقوق آنها کمتر از حقوق معلمان دولتی با همان سطح و عنوان آموزشی نباشد.

با این حال، بسیاری از نمایندگان گفتند که این آیین‌نامه غیرمنطقی است، اصل داوطلبانه بودن و خودمختاری مؤسسات آموزشی غیردولتی را نقض می‌کند و ممکن است منجر به افزایش شهریه و سایر هزینه‌های اضافی شود که بر سیاست اجتماعی کردن آموزش تأثیر می‌گذارد. با در نظر گرفتن نظرات نمایندگان مجلس ملی در جلسه هشتم، پیش‌نویس قانون به گونه‌ای اصلاح شد که حقوق معلمان در مؤسسات آموزشی غیردولتی مطابق با مفاد قانون کار اجرا شود.

در واقع، برای جذب معلمان خوب، بسیاری از مؤسسات آموزشی غیردولتی حاضرند حقوق و درآمدهایی بسیار بالاتر از حقوق فعلی معلمان در بخش دولتی با همان مدارک و عناوین پرداخت کنند. بنابراین، برای تضمین خودمختاری مؤسسات آموزشی غیردولتی در پرداخت حقوق معلمان بر اساس شرایط عملی.

منبع: https://nld.com.vn/quy-dinh-moi-ve-luong-giao-vien-tai-luat-nha-giao-vua-duoc-quoc-hoi-thong-qua-196250616090719518.htm