«بودجه والدین کافی نیست، فقط کافی است»
خانم NTTC، معلم ادبیات با سالها تجربه به عنوان معلم سرخانه در هانوی ، با اذعان به این موضوع به عنوان یک موضوع حساس، گفت: داستان صندوق والدین تا زمانی که وجود داشته باشد، هرگز از جنجالی بودن دست نخواهد کشید.
به گفته خانم سی.، صندوق والدین دقیقاً بودجه عملیاتی انجمن اولیا و مربیان است. این بودجه از حمایت داوطلبانه والدین و سایر منابع قانونی تأمین مالی تأمین میشود.
این موضوع در بخشنامه ۵۵ وزارت آموزش و پرورش در مورد اساسنامه هیئت نمایندگان والدین تصریح شده است.

والدین فرزندان خود را برای شرکت در امتحان فارغ التحصیلی دبیرستان میبرند (عکس: تان دونگ).
بنابراین، در اصل، کمیته والدین یا هر یک از والدین در یک کلاس نمیتواند از والدین دیگر درخواست کمک مالی کند و همچنین نمیتواند سطح اجباری برای کمک مالی تعیین کند.
«اما واقعیت آنطور که ما میبینیم اتفاق میافتد. یک گروه متشکل از چند ده نفر میخواهد بر اساس کار داوطلبانه هر فرد به خوبی عمل کند، پس هر فرد در آن گروه باید آگاه و متحد باشد و برای یک هدف مشترک با هم کار کنند.»
خانم سی پرسید: «چه کسی حاضر است داوطلبانه پول بیشتری نسبت به دیگران کمک کند، فقط برای اینکه فرزندانشان از مزایای مشابه سایر دانشآموزان بهرهمند شوند؟»
خانم سی. در مواجهه با این واقعیت، معتقد است که کمکهای داوطلبانه در حد توانایی فرد برای تأمین بودجه عملیاتی کمیته والدین، امکانپذیر نیست.
برای راحتی بیشتر، بودجه عملیاتی بر تعداد افراد تقسیم میشود تا رقم میانگین - مبلغی که هر والدین باید کمک کنند - به دست آید. این رایجترین روش انجام این کار امروزه است.
«مزیت رویکرد فعلی این است که همه والدین به طور مساوی مشارکت میکنند، فرزندانشان از حقوق یکسانی برخوردارند و از وضعیت بهتر بودن برخی نسبت به دیگران که منجر به امتیازها و امتیازات ویژه میشود، جلوگیری میشود.»
نکته منفی این است که هیچوقت عددی وجود ندارد که برای همه مناسب باشد. همان مقدار پول، چیزی که برای یک نفر کم است، برای دیگری زیاد است.
بنابراین، چیزی به عنوان تعداد کافی وجود ندارد، فقط رضایت یا نارضایتی مطرح است. به همین دلیل است که سال به سال، در ابتدای هر سال تحصیلی، موضوع وجوه والدین مطرح میشود.»
آیا باید شکل آن را از مشارکت اجباری به جمعآوری کمکهای مالی تغییر داد؟
خانم سی. راه حلی برای تأمین بودجه عملیاتی انجمن اولیا و مربیان بدون الزام به سطح مشارکت اجباری پیشنهاد داد، که عبارت است از جمعآوری وجوه از طریق فروش و مزایده.
«در بسیاری از کشورهای جهان ، انجمنهای والدین اغلب این روش را برای داشتن منابع مالی فراوان انتخاب میکنند.»
آنها میتوانند یک بازارچه کوچک دست دوم در مدرسه یا محله خود یا حتی یک بازارچه آنلاین ترتیب دهند.
اقلام دست دوم اما هنوز ارزشمند توسط والدین به نمایشگاه اهدا میشوند. والدین کلاس هزینه اقلام را پرداخت میکنند. برخی از آنها ثروتمند و سخاوتمند هستند و حاضرند بیش از ارزش اقلام، هزینه پرداخت کنند.
تمام درآمد حاصل از فروش به صندوق والدین برای پوشش فعالیتهای کلاس در طول سال تحصیلی اختصاص خواهد یافت.
خانم سی. گفت: «والدین میتوانند سالی ۲ تا ۳ بار چنین رویدادهایی را ترتیب دهند.»
خانم مای نات آن (تان شوان، هانوی) گفت که کلاس فرزندش نیز فعالیت مشابهی را برای جمعآوری کمکهای مالی کلاس ترتیب داده است. این رویداد همراه با نمایشگاه بهاره مدرسه برگزار شد.
«به جای استفاده از بودجه کلاس برای خرید اقلام جهت شرکت در نمایشگاه بهاره، والدین را تشویق میکنیم که به صورت غیرنقدی برای فروش کمک کنند.»
خانم نات آنه گفت: «تعداد زیادی کتاب و کفش قدیمی اهدا شد. سپس غذا، پاکتهای پول خوششانس، لباسهای سنتی ویتنامی برای تت... در پایان این نمایشگاه دو ساعته، بیش از 10 میلیون دونگ ویتنامی کالا جمعآوری کردیم که معادل نیمی از بودجه دوره دوم بود.»
با این حال، به گفته خانم نات آن، برای موفقیتآمیز بودن رویدادهای جمعآوری کمکهای مالی، همه والدین باید به اتفاق آرا در آن شرکت کنند و هر کدام تلاشهای خود را به این سازمان ارائه دهند. اگر این کار تنها به کمیته والدین واگذار شود، برنامه با شکست مواجه خواهد شد.
«یکی از آشنایان من رئیس انجمن اولیا و مربیان هم هست. وقتی او پیشنهاد سازماندهی یک فعالیت جمعآوری کمک مالی را داد، بسیاری از والدین کلاس فرزندانشان دست تکان دادند و گفتند: «نه، فقط سریع کمک مالی کنید.»
خانم نات آن گفت: «بسیاری از والدین پرداخت این وجه را تنها مسئولیت خود در قبال والدین کلاس میدانند. آنها فقط برای انجام وظیفه خود باید پول را پرداخت کنند، کمیته والدین بقیه کارها را انجام خواهد داد.»
از دیدگاه خودش، خانم NTTC معتقد است که تنها زمانی که والدین واقعاً در فعالیتهای فرزندانشان مشارکت کنند، متوجه میشوند که هیئت نمایندگی چه وظیفهای دارد.
خانم سی گفت: «تنها زمانی که والدین واقعاً در فعالیتهای آموزشی و فوق برنامه فرزندانشان مشارکت داشته باشند، میتوان کمیته والدین را «منحل» کرد.»
ماده ۱۰ بخشنامه ۵۵ هزینههای عملیاتی هیئت نمایندگان والدین را به شرح زیر تعیین میکند:
«هزینههای عملیاتی کمیته نمایندگان اولیای کلاس از محل حمایت داوطلبانه والدین و سایر منابع مالی قانونی برای کمیته نمایندگان اولیای کلاس تأمین میشود.»
بودجه عملیاتی هیئت نمایندگان والدین مدرسه از بودجه عملیاتی هیئتهای نمایندگان والدین کلاس طبق توصیههای جلسه عمومی روسای هیئت نمایندگان والدین کلاس در ابتدای سال تحصیلی و سایر منابع تأمین مالی قانونی برای هیئت نمایندگان والدین مدرسه گرفته میشود.
در مورد مدیریت و استفاده از بودجه کمیته نمایندگان والدین، بخشنامه ۵۵ تصریح میکند که رئیس کمیته نمایندگان والدین کلاس، ریاست و هماهنگی با معلم کلاس را برای برنامهریزی هزینهها بر عهده خواهد داشت و تنها زمانی از آن استفاده خواهد کرد که همه اعضای کمیته نمایندگان والدین کلاس موافق باشند.
جمعآوری و پرداخت وجوه توسط هیئت نمایندگان والدین باید اصول شفافیت و دموکراسی را تضمین کند. پس از هزینه کردن، تسویه حساب مالی باید به صورت عمومی گزارش شود و هیچ مقرراتی در مورد میانگین سطح وجوه حمایتی برای والدین وجود ندارد.
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/quy-phu-huynh-nam-nao-cung-tranh-cai-bao-nhieu-la-vua-long-20240925152359649.htm






نظر (0)