در گفتگو با نویسنده، متوجه شدیم که از طریق کار عملی، طی بررسی وضعیت سازماندهی آموزش پیشگیری و اطفاء حریق در اداره کل لجستیک و فناوری، مشخص شد که اکثر سازمان‌ها و واحدها آموزش دستی را اعمال می‌کنند. تهیه این فرم زمان‌بر است، هزینه‌های زیادی را متحمل می‌شود، در حالی که بازتولید کامل و واقع‌بینانه آن در شرایط آموزشی عادی دشوار است. ناگفته نماند، فرآیند تمرین مهار آتش توسط افسران و کارمندان نیز می‌تواند از نظر تجهیزات، سلاح‌ها و افراد باعث ناامنی شود.

کارکنان واحد از این ابتکار عمل برای تمرین استفاده از تجهیزات پیشگیری و اطفاء حریق در یک محیط مجازی از طریق عینک‌های واقعیت مجازی لذت بردند.

سرگرد تران تی لین در مواجهه با این وضعیت، به فرمانده گزارش داد و سپس با ستوان ارشد هوانگ ون توان در مورد ساخت و توسعه مشترک کاربردهای فناوری واقعیت مجازی (VR) برای بهبود کارایی آموزش، تضمین ایمنی، صرفه‌جویی در هزینه‌ها و افزایش آمادگی برای واکنش به حوادث آتش‌سوزی و انفجار در شرایط واقعی گفتگو کرد.

سرگرد تران تی لین گفت که این نرم‌افزار با دو ماژول کاربردی اصلی طراحی شده است. به طور خاص، ماژول نظری شامل سخنرانی‌ها و مدل‌های نظری، انیمیشن‌های سه‌بعدی، پشتیبانی از آموزش و یادگیری در مورد کاربردها، ساختارها، اصول عملیاتی و رویه‌های استفاده از تجهیزات حفاظت در برابر آتش از طریق فیلم‌ها ، تصاویر، متون و مدل‌های سه‌بعدی برای درک و تسلط دانشجویان بر تجهیزات است. برای ماژول عملی، دانشجویان می‌توانند رویه‌های استفاده از تجهیزات حفاظت در برابر آتش را در یک محیط مجازی از طریق عینک‌های واقعیت مجازی تمرین کنند.

محتوای آموزشی نظری که این طرح ابتکاری می‌سازد. تصویر صفحه

در طول فرآیند پیاده‌سازی، نویسنده استانداردها، رویه‌ها و سناریوهای آموزشی پیشگیری از آتش‌سوزی؛ دستورالعمل‌های توسعه واقعیت مجازی و دسترسی‌پذیری را به عنوان مبنایی برای توسعه مطالعه کرد. در عین حال، او نظرات مربوط به موقعیت‌های آموزشی واقعی و الزامات فنی را جمع‌آوری کرد؛ از مدل‌سازی برای ساخت سناریوهای پیشگیری از آتش‌سوزی، شناسایی عوامل خطر و اقدامات واکنشی استفاده کرد. سپس، او نرم‌افزار را برای آزمایش در واحدهای مورد نیاز برای جمع‌آوری بازخورد مستقر کرد؛ ویژگی‌ها و رابط‌ها را بر اساس بازخورد کاربران و کارشناسان تنظیم کرد.

با اجرای واقعی این طرح آزمایشی در تعدادی از واحدهای تحت پوشش اداره کل لجستیک و مهندسی مانند: گردان ۱۸ (ستاد کل)؛ انبار ۱۹۰ (وزارت نفت)؛ انبار TH80 (وزارت لجستیک و مهندسی)، می‌توان مشاهده کرد که تأثیر برجسته آن، کاربرد فناوری واقعیت مجازی برای ایجاد یک محیط شبیه‌سازی واقع‌گرایانه است که به کاربران کمک می‌کند تا تکنیک‌های پیشگیری و اطفاء حریق را با خیال راحت و بدون مواجهه با خطرات واقعی تمرین کنند. علاوه بر این، این ابتکار با جایگزینی مانورهای واقعی با سناریوهای مجازی، به کاهش هزینه‌های آموزشی کمک می‌کند و به صرفه‌جویی قابل توجه در هزینه‌های سوخت، نگهداری تجهیزات و لجستیک کمک می‌کند.

مزیت دیگر این است که این ابتکار عمل علاقه کاربر را افزایش می‌دهد و در نتیجه توانایی به خاطر سپردن دانش و مهارت‌ها را بهبود می‌بخشد. علاوه بر این، این نرم‌افزار امکان ایجاد سناریوهای مختلف بسیاری، مانند انواع آتش‌سوزی‌ها، نمودارهای ساختمان و موقعیت‌های اضطراری، مناسب برای هر نیاز آموزشی خاص را فراهم می‌کند...

اگر این طرح ارزیابی و در سراسر اداره کل لجستیک و مهندسی و کل ارتش به کار گرفته شود، اعتقاد بر این است که ابتکار «کاربرد فناوری شبیه‌سازی واقعیت مجازی (VR) در آموزش پیشگیری و مقابله با آتش‌سوزی» نتایج عملی به همراه خواهد داشت و به بهبود کیفیت آموزش پیشگیری و مقابله با آتش‌سوزی، تضمین ایمنی سازمان‌ها و واحدها و در عین حال کاهش هزینه‌ها در مقایسه با روش آموزش دستی قبلی کمک خواهد کرد.  

    منبع: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/sang-kien-huu-ich-trong-huan-luyen-phong-chay-chua-chay-1011511