وزارت آموزش و پرورش هانوی به تازگی سندی را در مورد راهنمایی آموزش و یادگیری کلاس‌های فوق برنامه در مدارس منتشر کرده است. این وزارتخانه به طور خاص از وزارت آموزش و پرورش، مدارس، مؤسسات آموزش عمومی و مراکز آموزش حرفه‌ای درخواست می‌کند تا مفاد بخشنامه شماره ۲۹ وزارت آموزش و پرورش در مورد تنظیم کلاس‌های فوق برنامه و کلاس‌های فوق برنامه را به طور دقیق اجرا کنند.

این اداره همچنین از ادارات و مؤسسات آموزشی می‌خواهد که مقررات مربوط به آموزش‌های اضافی را طبق مقررات، به کادر آموزشی، معلمان، کارکنان، دانش‌آموزان و والدین ابلاغ و ابلاغ کنند. در طول فرآیند اجرا، در صورت وجود هرگونه مشکل یا مسئله، مؤسسات باید فوراً از طریق اداره آموزش متوسطه به اداره اطلاع دهند.

پیش از این، وزارت آموزش و پرورش بخشنامه ۲۹ مربوط به تنظیم آموزش و یادگیری اضافی را صادر کرده بود که مواردی را بیان می‌کرد که آموزش و یادگیری اضافی مجاز نیست. به طور خاص، معلمان و مدارس مجاز به سازماندهی آموزش اضافی برای دانش‌آموزان دبستان نیستند، مگر در مواردی که مربوط به آموزش هنر، ورزش و آموزش مهارت‌های زندگی باشد.

معلمانی که در مدارس تدریس می‌کنند نیز مجاز نیستند در خارج از مدرسه کلاس‌های فوق برنامه برگزار کنند و از دانش‌آموزانی که به آنها آموزش می‌دهند، پول بگیرند.

معلمان مدارس دولتی مجاز به شرکت در مدیریت و اجرای آموزش‌های فوق برنامه نیستند، اما می‌توانند در تدریس فوق برنامه شرکت کنند.

آیین‌نامه آموزش و یادگیری فوق برنامه در مدارس: آموزش و یادگیری فوق برنامه در مدارس فقط برای ۳ درس است، شامل: دانش‌آموزانی که نتایج درسی آخرین ترم متوالی آنها در سطح استاندارد نیست؛ دانش‌آموزانی که توسط مدرسه برای پرورش دانش‌آموزان ممتاز انتخاب می‌شوند؛ دانش‌آموزان سال آخر که داوطلبانه برای بررسی در آزمون‌های ورودی و امتحانات فارغ‌التحصیلی طبق طرح آموزش مدرسه ثبت‌نام می‌کنند.

در خصوص تأمین بودجه برای سازماندهی آموزش و یادگیری اضافی، این سه موضوع بر عهده مدرسه است که آموزش داده شود و در طرح آموزشی مدرسه گنجانده شده است تا اهداف آموزشی مدرسه را برآورده کند، حقوق همه دانش‌آموزان را برای برآورده کردن الزامات برنامه تضمین کند و از دانش‌آموزان شهریه دریافت نکند.

کلاس‌های فوق برنامه بر اساس موضوع برای هر پایه تحصیلی ترتیب داده می‌شوند؛ هر کلاس بیش از ۴۵ دانش‌آموز ندارد؛ در یک هفته، هر موضوع فوق برنامه بیش از ۲ جلسه ندارد (برای اطمینان از اینکه از میانگین تعداد جلسات دروس طبق مقررات برنامه آموزش عمومی تجاوز نکند)؛ ساعات تدریس فوق برنامه به طور متناوب با برنامه اجرای برنامه درسی اصلی تنظیم نمی‌شوند (برای محدود کردن تأثیر منفی اجبار دانش‌آموزان به شرکت در کلاس‌های فوق برنامه)؛ محتوای تدریس فوق برنامه در مقایسه با توزیع برنامه درسی موضوع در طرح آموزشی مدرسه، از قبل تدریس نمی‌شود...

اینفوهوکتم ۱۰۲۲۴۰ ۸۳۶۳۱.jpg
«دیدگاه وزارت آموزش و پرورش، حرکت به سمت مدارس بدون کلاس‌های اضافی است»

«دیدگاه وزارت آموزش و پرورش، حرکت به سمت مدارس بدون کلاس‌های اضافی است»

مدیران وزارت آموزش و پرورش گفتند که دیدگاه این وزارتخانه حرکت به سمت مدارسی است که کلاس‌های فوق برنامه یا تدریس خصوصی نداشته باشند. دانش‌آموزان در طول مدت حضور در مدرسه نه تنها دانش می‌آموزند، بلکه از نظر شخصیتی، سبک زندگی و توانایی حل مسئله نیز به طور جامع توسعه می‌یابند.
تدریس کلاس‌های اضافی را متوقف کنید: مدیر مدرسه برای یافتن راه‌حلی برای «حل مشکل» سردرد دارد.

تدریس کلاس‌های اضافی را متوقف کنید: مدیر مدرسه برای یافتن راه‌حلی برای «حل مشکل» سردرد دارد.

طبق بخشنامه ۲۹، دیگر اجازه برگزاری کلاس‌های فوق برنامه گروهی در مدارس وجود ندارد و بسیاری از مدارس در حال بررسی راهکارهایی برای کمک به والدین در غلبه بر مشکل مدیریت دانش‌آموزان در بعدازظهر هستند.