رشد دانش‌آموز چیزی فراتر از نمرات است

طرز فکرتان را مثبت تغییر دهید، با این مفهوم که فرستادن فرزندانتان به مدرسه فقط برای کسب دانش و نمره نیست، بلکه مهم‌تر از آن، فرصتی است برای کمک به فرزندانتان تا احساسات، عشق، مشارکت و مسئولیت‌پذیری نسبت به خود و اطرافیانشان را پرورش دهند.

اعضای اتحادیه دبیرستان نگوین دو (در بخش بین فوک ) در حال تهیه روزنامه دیواری برای جشن روز معلم ویتنامی در 20 نوامبر. عکس: HT

خانم نگوین تی تان هوین، معاون مدیر مدرسه ابتدایی ترانگ دای (در بخش ترانگ دای) گفت: «هیئت مدیره مدرسه و برخی از والدین به تازگی سفری پرمعنا به مناطق سیل‌زده استان داک لاک داشتند و نزدیک به ۱۵۸ میلیون دونگ ویتنامی و بسیاری از لوازم مدرسه، لباس و غذا را برای دانش‌آموزان آسیب‌دیده از سیل به ارمغان آوردند. این نتیجه کمک‌های والدین و دانش‌آموزان مدرسه است که از عشق و مشارکت با مردم مناطق سیل‌زده سرچشمه می‌گیرد.»

درس های عشق

خانم نگوین تی تان هوین گفت: وقتی استان‌های مرکزی به دلیل طوفان و سیل آسیب دیدند، مدرسه معلمان، والدین و دانش‌آموزان را بسیج کرد تا با تمام وجود از آنها حمایت کنند. برخی از دانش‌آموزان از والدین خود پول دریافت کردند، برخی قلک‌های خود را باز کردند و برای حمایت به مدرسه آوردند. به برخی از دانش‌آموزان، در روز اول سال تحصیلی، به دلیل شرایط دشوار، بورسیه تحصیلی ۵۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی از مدرسه داده شد. وقتی هموطنانشان از بلایای طبیعی رنج می‌بردند، والدینشان حاضر بودند ۲۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی به آنها بدهند تا با مردم مناطق طوفان و سیل به اشتراک بگذارند. این همراهی والدین و مدرسه در کمک به دانش‌آموزان برای شکل‌گیری احساسات، یادگیری نحوه زندگی با عشق و مشارکت است.

در همین حال، خانم فام تی هوا، یکی از والدینی که فرزندش در کلاس پنجم دبستان کیم دونگ (در بخش لانگ خان) درس می‌خواند، گفت: چندی پیش، هنگام بازگشت از مدرسه به خانه، فرزندش با احساسات فراوان برای تمام خانواده در مورد وضعیت طوفان و سیل در منطقه مرکزی صحبت کرد، بسیاری از خانواده‌ها دیگر خانه ندارند، بسیاری از دانش‌آموزان نمی‌توانند به مدرسه بروند. خانم هوا با شنیدن داستان فرزندش نیز متأثر شد، زیرا فرزندش واقعاً از آنچه در اطرافش اتفاق می‌افتاد، متأثر شده بود. فرزندش به همین بسنده نکرد و از او خواست که از قلک او برای خرید کتاب و لوازم مدرسه برای ارسال به دانش‌آموزان مناطق سیل‌زده استفاده کند.

در مدرسه راهنمایی هوین ون نگ (در بخش شوان لوک)، آموزش جامع دانش‌آموزان در زمینه دانش، مهارت و اخلاق همیشه از سوی مدرسه مهم تلقی می‌شود.

آقای هوین ون، مدیر مدرسه، اظهار داشت: «علاوه بر ارائه دانش، مدرسه به کمک به دانش‌آموزان برای توسعه احساسات، عشق، مشارکت و مسئولیت‌پذیری نیز اهمیت زیادی می‌دهد. به عنوان مثال، وقتی دانش‌آموزی در شرایط واقعاً سختی قرار دارد و مدرسه کمپینی را راه‌اندازی می‌کند، کل مدرسه آماده حمایت است، شاید هر دانش‌آموز فقط ۵ تا ۱۰ هزار دونگ ویتنامی داشته باشد. یا مثلاً شنبه‌ها، دانش‌آموزان برای شرکت در شنبه سبز به مدرسه می‌آیند و به سبزتر - تمیزتر - زیباتر شدن مدرسه خود کمک می‌کنند.»

در مدرسه ابتدایی و متوسطه دوزبانه لاک هونگ (در بخش تران بین)، فعالیت‌های موضوعی و پروژه‌های یادگیری به دانش‌آموزان کمک کرده است تا احساسات، حس مسئولیت‌پذیری و پویایی خود را پرورش دهند.

خانم نگوین تی توات، معاون مدیر مدرسه، گفت: کمک به دانش‌آموزان برای داشتن پایه علمی محکم بسیار مهم است، اما به همان اندازه کمک به آنها در شکل‌گیری اخلاق، سبک زندگی سالم، تفکر مثبت و مسئولیت‌پذیری نیز مهم است. به عنوان مثال، یک فعالیت موضوعی با موضوع قدردانی، از طریق به اشتراک گذاشتن آهنگ معروف «خاطرات مادر» اثر نوازنده نگوین ون چونگ، احساسات قدردانی زیادی را نسبت به والدین و تربیت آنها در دانش‌آموزان برانگیخت. یا مانند سفرهایی که مدرسه دانش‌آموزان را برای بازدید از مراکز حمایت اجتماعی می‌برد، جایی که یتیمانی وجود دارند که از مراقبت والدین خود محروم هستند و از این طریق به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا ببینند چقدر از اینکه والدینشان همیشه در کنارشان هستند و آنها را همراهی می‌کنند، خوشحال هستند.

به «کلاس‌های آزاد» بیشتری نیاز است.

از زمان اجرای رسمی برنامه آموزش عمومی در سال ۲۰۱۸، فعالیت‌های آموزش تجربی در مدارس فرصت توسعه گسترده‌تری یافته‌اند. این برنامه به دانش‌آموزان کمک کرده است تا دانش خود را برای حل مشکلات زندگی به کار گیرند.

بخش آموزش و پرورش در انجام مأموریت خود در مراقبت، آموزش و پرورش و توسعه جامع دانش‌آموزان از نظر اخلاق، هوش، آمادگی جسمانی و زیبایی‌شناسی با چالش بزرگی روبرو است. برای رسیدگی به این مسائل اساسی، بخش آموزش و پرورش به طور جامع در حال نوآوری در روش‌های تدریس و یادگیری است و دانش‌آموزان را به عنوان محور آموزش در نظر می‌گیرد و در عین حال از همکاری خانواده‌ها، اتحادیه جوانان، انجمن‌ها و سازمان‌های پیشگام در مدارس و مناطق مسکونی نیز برخوردار است.

عضو کمیته حزبی استان، مدیر اداره آموزش و پرورش، ترونگ تی کیم هوئه

آقای نگوین ون وین، مدیر دبیرستان نگوین بین خیم (در کمون نون تراچ) گفت: در عصر توسعه اینترنت و شبکه‌های اجتماعی با جنبه‌های منفی فراوان، دانش‌آموزان به شدت تحت تأثیر قرار می‌گیرند. آن‌ها می‌توانند تحت تأثیر سبک زندگی خودخواهانه‌تری قرار گیرند، کمتر احساسی زندگی کنند و کمتر به دیگران اهمیت دهند. بنابراین، خانواده و مدرسه باید نقش مهم‌تری در محافظت و کمک به آن‌ها در شکل‌گیری احساسات، عشق و مسئولیت‌پذیری ایفا کنند. «درس‌های آزاد» برای دانش‌آموزان جهت یادگیری، به اشتراک گذاشتن و بحث در مورد مسئولیت‌هایشان در قبال خود و جامعه، بهترین راه برای بالغ‌تر شدن دانش‌آموزان است.

در برنامه مشاوره شغلی برای دانش‌آموزان پایه دوازدهم که توسط روزنامه Tuoi Tre در ماه مه 2025 برگزار شد، دانشیار دکتر تران تان نام، معاون مدیر دانشگاه آموزش (دانشگاه ملی هانوی) اظهار داشت: برنامه آموزش عمومی 2018 به مدارس اجازه داده است تا فضای آموزشی و روش‌های تدریس خود را گسترش دهند. به جای اینکه دروس در کلاس درس و فقط در کتاب‌های درسی محدود شوند، مدارس می‌توانند فعالیت‌های تجربی را در کلاس درس، حیاط مدرسه و خارج از مدرسه طراحی کنند. علاوه بر معلمان مدرسه، می‌توان از متخصصانی که در زمینه‌های مختلف دانش دارند دعوت کرد تا با دانش‌آموزان به اشتراک بگذارند و از این طریق به آنها در درک عمیق‌تر و شکل‌گیری احساسات و تفکر مثبت‌تر کمک کنند.

پروفسور لی آنه وین، مدیر مؤسسه علوم تربیتی ویتنام، در مواجهه با چالش‌های جدید در مورد نقش آموزش در عصر جدید، در کنفرانس علوم تربیتی ۲۰۲۵ با موضوع آموزش در عصر توسعه ملی که اخیراً برگزار شد، گفت: آموزش صرفاً از روندها یا سرعت توسعه پیروی نمی‌کند، بلکه باید به مسائل اساسی بازگردد تا پایه و اساسی برای مردم ویتنام بسازد. مدارس علاوه بر کمک به دانش‌آموزان در کسب دانش، باید به دانش‌آموزان در شکل‌گیری اخلاق، احساسات، مسئولیت‌ها و مهارت‌های متناسب با فرهنگ ویتنامی، که شامل اخلاق، عشق، اشتراک‌گذاری و صداقت است، کمک کنند.

عدالت

منبع: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202512/su-truong-thanh-cua-hoc-sinh-khong-chi-la-diem-so-7950134/