نسل «بی‌پول»

دوران «اسکن کد QR»

در یک فروشگاه رفاه در خیابان نگوین دین چیو، بخش بان کو، شهر هوشی مین، در زمان تعطیلی مدارس بعدازظهر، بسیاری از دانش‌آموزان را با لباس فرم دبیرستان‌های راهنمایی و دبیرستان مشاهده کردیم که در حال انتخاب میان وعده‌های عصرانه بودند، سپس تلفن‌های خود را باز کردند و کدهای QR را برای پرداخت از طریق برنامه‌ها اسکن کردند. فقط گاهی اوقات تعداد کمی از دانش‌آموزان از پول نقد استفاده می‌کردند. در زمان‌های مختلف در طول روز، در بسیاری از کافه‌ها، فروشگاه‌های چای حبابی، غرفه‌های مرغ سوخاری و حتی فروشندگان غذای خیابانی که میان وعده‌های کاغذی برنج مخلوط را در نزدیکی دروازه‌های مدرسه می‌فروختند، دانش‌آموزان نیز از کدهای QR برای پرداخت استفاده می‌کردند.

خانم تای ترانگ، یکی از والدینی که فرزندشان در کلاس دوازدهم دبیرستان گیا دین (شهر هوشی مین) درس می‌خواند، گفت که این روزها، هر وقت او و همسرش به فرزندشان پول توجیبی می‌دهند، فرزندشان همیشه درخواست می‌کند که آن را به حساب بانکی‌شان واریز کنند. آنها همچنین پول یا هدایای سال نو قمری را به فرزندشان می‌دهند تا به حسابشان واریز کنند و سپس از آن برای تاکسی گرفتن، سفارش غذا و غیره استفاده می‌کنند.

نگوین تای هونگ نگوک، دانش‌آموز کلاس دوازدهم دبیرستان فو نوآن، گفت که بر اساس مشاهدات و تجربه شخصی‌اش، دانش‌آموزان دبیرستانی و دانشجویان دانشگاه امروزه از پول نقد استفاده نمی‌کنند، اما عادت به انتقال پول پیدا کرده‌اند. کیف پول‌های الکترونیکی و اپلیکیشن‌های پرداخت بانکی در بین جوانان محبوب شده‌اند. این امر تا حدی به دلیل راحتی و تا حدی به این دلیل است که دانش‌آموزان دوست ندارند پول نقد حمل کنند.

Thế hệ 'không một xu dính túi' - Ảnh 1. — دانش‌آموزان دبیرستانی در شهر هوشی مین، بعدازظهر ۲۱ می، با اسکن کدهای QR، چای حبابدار (بابِل تی) خریدند.

نگوک گفت: «دوستان من اغلب از یکدیگر می‌خواهند که پول نقد را به حساب‌های بانکی تبدیل کنند تا به رانندگان تحویل‌دهنده منتقل کنند. اما بوفه مدرسه فقط پول نقد قبول می‌کند، نه حواله بانکی، بنابراین هر روز صبح که می‌خواهیم به بوفه برویم، همه هجوم می‌آورند تا آن را به پول نقد تبدیل کنند. جوانان این روزها به نظر «بی‌پول» می‌رسند، از هزینه‌های کوچک مانند هزینه پارکینگ، خرید سبزیجات در بازار سنتی گرفته تا بیرون غذا خوردن، همه کدهای QR را اسکن می‌کنند یا پول منتقل می‌کنند.»

به گفته نگوک، اپلیکیشن‌های بانکی و کیف پول‌های الکترونیکی در بین دانش‌آموزان دبیرستانی و دانشجویان دانشگاه محبوب هستند زیرا بسیاری از آنها کدهای تخفیف/تبلیغات برای بازپرداخت نقدی ارائه می‌دهند؛ و آنها نیازی به حمل کیف پول‌های حجیم در هر جایی ندارند، فقط یک تلفن هوشمند کافی است. «با این حال، لحظات ناامیدکننده‌ای نیز وجود دارد که تلفن به اینترنت متصل نیست و مردم باید راهی برای اتصال به وای‌فای برای انجام پرداخت‌ها پیدا کنند. علاوه بر این، برای برخی از بانک‌ها که مرتباً تحت تعمیر و نگهداری هستند، این امر حتی ناخوشایندتر است.» این دانش‌آموز کلاس دوازدهم همچنین متوجه شد که برخی خطرات امنیتی وجود دارد، که عمدتاً زمانی ایجاد می‌شود که کاربران کدهای QR را برای پرداخت فعال می‌کنند، زیرا کسی که پشت سر آنهاست می‌تواند کد را ببیند و از آن عکس بگیرد تا پول را از حساب برداشت کند، یا خطر کلاهبرداری آنلاین...

شما باید از سنین پایین به فرزندانتان مدیریت مالی را آموزش دهید.

خانم هوانگ تی من، که در گروه نگان تین کار می‌کند و یک دختر کلاس یازدهمی در شهر هوشی مین دارد، گفت که از ابتدای سال تحصیلی جاری، از دخترش خواسته است که یک حساب آنلاین باز کند. او هر هفته برای صبحانه، نوشیدنی و هزینه‌های مواد غذایی برای هر سه نفرشان در طول هفته به دخترش پول واریز می‌کند. خانم من گفت: «از زمانی که دخترم وارد کلاس دهم شد، من او را در آشپزی، خرید مواد غذایی و مدیریت امور مالی راهنمایی کرده‌ام. به عنوان مثال، هر هفته 1 میلیون دونگ ویتنامی به او منتقل می‌کنم تا برای 7 روز غذای کافی بخرد. حالا او پول را بهتر مدیریت می‌کند و حتی می‌داند که در صورت دیر رسیدن من به حقوقم، یک صندوق ذخیره کنار بگذارد.»

او معتقد است که باید از سنین پایین به کودکان مدیریت مالی آموزش داده شود، زیرا در حال حاضر، در برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، به دانش‌آموزان در مورد پول رایج و شناخت پول آموزش داده می‌شود. از پایه‌های دوم و سوم، به دانش‌آموزان محاسبه قیمت مناسب محصولات آموزش داده می‌شود و این آموزش‌ها در دروس ریاضی و فعالیت‌های تجربی گنجانده می‌شود... خانم من می‌گوید: «آموزش مدیریت مالی فقط آموزش نحوه خرج کردن و پس‌انداز کردن پول نیست، بلکه آموزش ارزش پول به کودکان و درک این موضوع است که والدینشان برای به دست آوردن آن سخت تلاش می‌کنند تا آنها یاد بگیرند که قدر آن را بدانند و رویاها و انگیزه‌های خود را برای داشتن یک شغل خوب و درآمد صادقانه در آینده پرورش دهند.»

خانم نگوین تی سونگ ترا، مدیر شرکت آموزشی و تربیتی TH (THedu)، معتقد است که در دوران مدرن، جلوگیری از استفاده دانش‌آموزان از پول یا ممنوعیت استفاده از کیف پول الکترونیکی/اپلیکیشن‌های بانکی غیرممکن است. آنچه مهم است این است که والدین چگونه با فرزندان خود در مورد استفاده صحیح و منطقی از پول، متناسب با سن آنها، صحبت کنند. به عنوان مثال، آموزش به کودکان در مورد محل خرید کالا، مقدار کافی، شناسایی محصولات ایمن، ایمن‌سازی حساب‌ها یا حل مشکلات با هم مانند ایجاد یک برنامه هزینه برای یک سفر تابستانی با ۲ میلیون دونگ... خانم ترا گفت: «وقتی کودکان در دبیرستان هستند، تجربه این است که نباید به آنها پول زیادی بدهید تا از خطرات زیادی از جمله کلاهبرداری و زورگویی آنلاین جلوگیری شود.»

نگوین تای هونگ نگوک معتقد است که دانش‌آموزان به آموزش مالی از دوران دبستان نیاز دارند، زیرا در واقعیت، موارد زیادی از دانش‌آموزان دبستانی وجود داشته است که در حال دزدیدن پول از والدین خود برای خرج کردن دستگیر شده‌اند. نگوک پیشنهاد می‌کند که محتوای آموزش مالی باید نوآورانه و جذاب باشد تا پیام به طور طبیعی و بدون اجبار به دانش‌آموزان برسد.

Thế hệ 'không một xu dính túi' - Ảnh 2. — اپلیکیشن‌های بانکی و کیف پول‌های الکترونیکی، روش‌های پرداخت محبوبی برای دانش‌آموزان دبیرستانی، دانشجویان دانشگاه و جوانان هنگام خرید هستند.

چه میزان استفاده از آن وجود دارد و چگونه کنترل می‌شود؟

به گفته استاد تران ویت آن، مدرس بخش بازاریابی دانشگاه ملی اقتصاد ، اجازه دادن به دانش‌آموزان دبیرستانی برای مدیریت هزینه‌های خود و استفاده از کیف پول‌های الکترونیکی در سنین پایین، روندی قابل درک در زمینه افزایش محبوبیت پرداخت‌های دیجیتال در ویتنام است.

طبق اعلام بانک دولتی ویتنام، تا سال ۲۰۲۵، ویتنام بیش از ۳۰ میلیون حساب کیف پول الکترونیکی فعال خواهد داشت که نشان می‌دهد کیف پول‌های الکترونیکی دیگر ابزارهای ناآشنایی نیستند، بلکه به بخشی از زندگی روزمره مصرف‌کنندگان تبدیل شده‌اند، به خصوص در شهرهای بزرگ که دانش‌آموزان مرتباً غذا می‌خرند، سرویس حمل و نقل سفارش می‌دهند، آنلاین خرید می‌کنند یا برای خدمات کوچک از طریق تلفن پرداخت انجام می‌دهند.

از جنبه مثبت، دسترسی دانش‌آموزان به کیف پول‌های الکترونیکی می‌تواند به آنها کمک کند تا مهارت‌های مالی شخصی خود را زودتر توسعه دهند... بنابراین، مسئله این نیست که آیا اجازه استفاده از آنها را بدهیم یا نه، بلکه مسئله این است که تا چه حد و چگونه آن را کنترل کنیم.

دارنده مدرک کارشناسی ارشد تران ویت آن (دانشگاه ملی اقتصاد)

«از جنبه مثبت، دسترسی دانش‌آموزان به کیف پول‌های الکترونیکی می‌تواند به آنها کمک کند تا مهارت‌های مالی شخصی خود را زودتر توسعه دهند: یادگیری پیگیری مانده حساب، برنامه‌ریزی هزینه‌ها، تمایز قائل شدن بین نیازها و خواسته‌ها و کاهش خطرات حمل مقادیر زیاد پول نقد. برای والدین، کیف پول‌های الکترونیکی همچنین انتقال سریع پول، بررسی سابقه تراکنش‌ها و حمایت از فرزندانشان در موقعیت‌های ضروری را تسهیل می‌کنند. بنابراین، مسئله این نیست که آیا اجازه استفاده از آنها را بدهند یا نه، بلکه مسئله این است که تا چه حد و چگونه آن را کنترل کنند.» این گفته استاد آن است.

با این حال، به گفته یکی از مدرسان دانشگاه ملی اقتصاد، دانشجویان زیر ۱۸ سال هنوز توانایی خودتنظیمی امور مالی خود و شناسایی خطرات دیجیتال را ندارند. آنها به راحتی تحت تأثیر تبلیغات، کدهای تخفیف، خرید به عنوان یک بازی، فشار همسالان یا روانشناسی خرید بر اساس "روندها" قرار می‌گیرند. وقتی پرداخت‌ها فقط با چند ضربه روی تلفن انجام شود، آنها به راحتی حس ملاحظه‌ای را که هنگام استفاده از پول نقد دارند از دست می‌دهند. آقای آن هشدار داد: "محیط مصرف‌کننده دیجیتال می‌تواند دانشجویان را کاملاً در معرض کلاهبرداری، جعل هویت، دستکاری، قلدری یا اجبار برای انتقال پول آنلاین قرار دهد."

بنابراین، به گفته آقای آن، والدین باید کیف پول‌های الکترونیکی را به عنوان یک ابزار آموزش مالی تحت نظارت در نظر بگیرند، نه یک کیف پول رایگان. چندین اصل اساسی باید رعایت شود: تعیین محدودیت‌های هزینه هفتگی یا ماهانه؛ عدم اتصال مستقیم به حساب‌های بانکی با موجودی زیاد؛ فعال کردن احراز هویت بیومتریک، OTP و اعلان‌های تراکنش؛ بررسی منظم سابقه هزینه‌ها؛ آموزش دانش‌آموزان به عدم انتقال پول به غریبه‌ها، عدم کلیک بر روی لینک‌های مشکوک، عدم به اشتراک گذاشتن کدها/رمزهای OTP و گزارش فوری هرگونه تهدید، باج‌گیری یا اجبار برای حفظ اسرار به والدین خود.

آقای آن گفت: «حتی دانشجویان دانشگاه نیز می‌توانند قربانی کلاهبرداری‌های آنلاین شوند، بنابراین برای دانش‌آموزان دبیرستانی، حمایت خانواده ضروری است. امنیت مالی دیجیتال برای دانش‌آموزان فقط یک مسئله فناوری نیست، بلکه یک مسئله آموزشی نیز هست.»

منبع: https://thanhnien.vn/the-he-khong-mot-xu-dinh-tui-18526052119315714.htm