نخست وزیر درخواست کرد که طرح ثبت نام در مقاطع راهنمایی و دبیرستان در فوریه 2025 اعلام شود.

TPO - نخست وزیر درخواست کرد که اعلام طرح ثبت نام در مقاطع راهنمایی و دبیرستان برای سال تحصیلی 2025-2026 در فوریه 2025 تکمیل شود تا دانش آموزان، معلمان، مدارس و مؤسسات آموزش عمومی بتوانند به طور فعال برای ثبت نام آماده شوند.

TPO - نخست وزیر درخواست کرد که اعلام طرح ثبت نام در مقاطع راهنمایی و دبیرستان برای سال تحصیلی 2025-2026 در فوریه 2025 تکمیل شود تا دانش آموزان، معلمان، مدارس و مؤسسات آموزش عمومی بتوانند به طور فعال برای ثبت نام آماده شوند.

در 7 فوریه، نخست وزیر فام مین چین، ابلاغیه رسمی شماره 10/CD-TTg را به وزیر آموزش و پرورش و روسای کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرها در مورد تقویت جهت‌گیری ثبت‌نام در مدارس راهنمایی و دبیرستان و مدیریت فعالیت‌های فوق برنامه آموزش و یادگیری امضا کرد.

در این تلگراف آمده است که کار جذب دانش‌آموزان دوره راهنمایی، جذب دانش‌آموزان دوره دبیرستان و مدیریت فعالیت‌های فوق برنامه آموزشی و یادگیری در برخی مناطق هنوز دارای کاستی‌هایی است که به سرعت برطرف نشده‌اند و بر فعالیت‌های آموزشی و یادگیری در مؤسسات آموزش عمومی تأثیر گذاشته و باعث ایجاد افکار عمومی منفی در جامعه می‌شوند.

نخست وزیر از روسای کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرها درخواست کرد تا بر هدایت اجرای همزمان و مؤثر وظایف و راهکارها تمرکز کنند و مسئولیت کامل کار ثبت نام در مدارس راهنمایی، دبیرستان‌ها و مدیریت فعالیت‌های فوق برنامه آموزشی و یادگیری در منطقه را بر عهده بگیرند.

نخست وزیر فام مین چین عکس: VGP.

به طور خاص، لازم است سازمان‌ها و واحدهای مربوطه را هدایت کرد تا شرایط لازم برای سازماندهی پذیرش دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان را به خوبی فراهم کنند تا شفافیت، عملی بودن، کارایی، کاهش فشار و هزینه‌های جامعه تضمین شود. اعلام برنامه‌های پذیرش دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان برای سال تحصیلی 2025-2026 در فوریه 2025 تکمیل شود تا دانش‌آموزان، معلمان، مدارس و مؤسسات آموزش عمومی بتوانند به طور فعال برای پذیرش آماده شوند.

استان‌ها و شهرها باید بودجه‌های محلی اختصاص دهند و بسیج منابع اجتماعی را افزایش دهند تا مدارس و کلاس‌های درس کافی بسازند و کیفیت را تضمین کنند تا همه دانش‌آموزان در سن آموزش همگانی بتوانند به مدرسه بروند، فشار بر ثبت‌نام را به‌ویژه در شهرهای بزرگ، مناطق صنعتی و مناطق پرجمعیت کاهش دهند و قاطعانه نگذارند دانش‌آموزان در سن آموزش همگانی از رفتن به مدرسه محروم شوند.

در این گزارش آمده است: «به مؤسسات آموزش عمومی در منطقه دستور دهید تا مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی را به طور دقیق اجرا کنند؛ با تخلفات از مقررات به شدت برخورد کنند. نمونه‌هایی از گروه‌ها و افرادی را که فداکار، مشتاق و متعهد به دانش‌آموزان هستند، به سرعت شناسایی، تقدیر، پاداش و تبلیغ کنند. حمایت مالی مناسبی را برای مدارس فراهم کنید تا به بهبود کیفیت آموزش کمک کنند.»

وزیر آموزش و پرورش موظف است به ادارات محلی دستور دهد و آنها را ترغیب کند تا مدارس و مؤسسات آموزش عمومی را به اجرای جدی آیین‌نامه پذیرش دانش‌آموزان در مقاطع راهنمایی و دبیرستان و آیین‌نامه آموزش و یادگیری اضافی صادره از وزارت آموزش و پرورش هدایت کنند.

تقویت اطلاع‌رسانی، تبلیغات، بازرسی، آزمون و نظارت بر اجرای آیین‌نامه‌های پذیرش دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان؛ آیین‌نامه‌های آموزش و یادگیری اضافی؛ الزام به برخورد سختگیرانه و افشای عمومی تخلفات طبق آیین‌نامه.

وزارت آموزش و پرورش باید به طور فعال و منظم اطلاعات را بررسی و جمع‌آوری کند تا آیین‌نامه‌های مربوط به پذیرش دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان؛ آیین‌نامه‌های مربوط به آموزش و یادگیری اضافی را به سرعت اصلاح، تکمیل و تکمیل کند و از تناسب آنها با واقعیت و برآورده کردن الزامات در شرایط جدید اطمینان حاصل کند.

ترونگ فونگ

منبع: https://tienphong.vn/thu-tuong-yeu-cau-cong-bo-phuong-an-tuyen-sinh-thcs-thpt-trong-thang-22025-post1715040.tpo