![]() |
| روسای اداره آموزش و پرورش به ۳ نویسنده برتر و گروههای نویسندگان جایزه اول را اهدا کردند. |
![]() |
| مقامات وزارت آموزش و پرورش جوایز دوم را به نویسندگان و گروههای نویسندگان اهدا کردند. |
![]() |
| مقامات وزارت آموزش و پرورش جوایز سوم را به نویسندگان و گروههای نویسندگان اهدا کردند. |
![]() |
| مدیران کل آموزش و پرورش استان به نویسندگان و اعضای هیئت علمی جوایزی اهدا کردند. |
این مسابقه که از ۱۰ تا ۱۱ نوامبر برگزار شد، ۲۸ دستگاه از نویسندگان و گروههایی از نویسندگان از ۹ کالج و مدرسه راهنمایی در استان شرکت داشتند. هر دستگاه در این مسابقه بسیار شهودی و واضح بود و نوآوری، خلاقیت و کاربرد دستاوردهای علمی و فنی را در فرآیند تولید و ساخت نشان میداد؛ ساختار، سازه، اصول عملیاتی و استفاده از دستگاههای بسیار کاربردی و قابل اجرا را به تصویر میکشید، انتقال دانش و مهارتها را برای معلمان تسهیل میکرد و همچنین برای زبانآموزان هیجان ایجاد میکرد.
در نتیجه، ۸ دستگاه به عنوان عالی، ۱۶ دستگاه به عنوان خوب و ۴ دستگاه به عنوان متوسط طبقهبندی شدند. کمیته برگزارکننده ۳ جایزه اول را به دستگاهها اعطا کرد، از جمله: مدل تفریحی با استفاده از فناوری و انرژی سبز (نویسنده: وو تی تونگ - کالج فناوری نها ترانگ)؛ مدل پر کردن، درببندی و برچسبگذاری بطری با استفاده از برنامه نظارت و کنترل اینترنت اشیا (گروه نویسندگان: نگوین مین تین، وو تریت جیانگ، نگوین تی می نا - کالج فناوری نها ترانگ)؛ مدل طراحی و ساخت دستگاه برش پلاسما CNC (گروه نویسندگان: لو چی سون، نگو کیم لیو - کالج حرفهای ون نین). علاوه بر این، کمیته برگزارکننده ۶ جایزه دوم، ۹ جایزه سوم و ۱۰ جایزه تشویقی را نیز به دستگاهها اعطا کرد. همزمان، دستگاههایی با جوایز بالا را برای شرکت در مسابقه ملی تجهیزات آموزشی DIY در سال ۲۰۲۶ انتخاب کنید.
در خصوص جایزه جمعی، کمیته برگزارکننده جایزه اول را به دانشکده فناوری نها ترانگ، ۳ جایزه دوم، ۲ جایزه سوم و ۳ جایزه تشویقی را به واحدها اهدا کرد.
![]() |
| رهبران وزارت آموزش و پرورش جایزه اول را به کالج فناوری نها ترانگ اعطا کردند. |
![]() |
| جوایز دوم و سوم به واحدها اهدا شد. |
وی جی
منبع: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202511/truong-cao-dang-ky-thuat-cong-nghe-nha-trang-dat-giai-nhat-hoi-thiet-bi-dao-tao-tu-lam-cap-tinh-nam-2025-12144d1/












نظر (0)