مدارس تازه تأسیس تحت نظر دانشگاه ملی آموزش هانوی وظایف و کارکردهای زیر را دارند:
دانشکده رشد کودک بر تحقیقات جامع در مورد کودکان خردسال، از فیزیولوژی، تغذیه گرفته تا روانشناسی رشد، آموزش و مراقبت، تمرکز دارد. این دانشکده همچنین وظیفه اجرای مداخلات و درمانها برای کودکان با نیازهای ویژه را بر عهده دارد.
دانشگاه علوم تربیتی به عنوان یک مرکز آموزشی و پژوهشی کلیدی، مکانی برای توسعه و انتقال دانش در زمینه علوم تربیتی، قرار گرفته است.
دانشگاه ریاضی و فناوری اطلاعات با هدف تبدیل شدن به یک مرکز آموزشی و تحقیقاتی مدرن، با نزدیک شدن به استانداردهای بینالمللی در زمینههای ریاضیات و فناوری اطلاعات، در حال توسعه علم - فناوری و آموزش در بستر تحول دیجیتال است.
هدف از تأسیس مدارس جدید، اجرای تصمیم نخست وزیر در مورد برنامهریزی شبکه مؤسسات آموزش عالی و آموزشی برای دوره 2021-2030 با چشماندازی تا سال 2050 است.

داوطلبان شرکت کننده در آزمون استعداد دانشگاه ملی آموزش هانوی (عکس: FBNT)
پیشنویس طرح شبکه مؤسسات آموزش عالی و تربیتی برای دوره 2021-2030، با چشماندازی تا سال 2050 (به استثنای مدارس تحت نظر وزارت امنیت عمومی، دفاع ملی و کالجهای تربیتی) وزارت آموزش و پرورش، پیشبینی میکند که تا سال 2030، کشور حدود 250 مؤسسه آموزش عالی و 50 شعبه متعلق به حدود 200 مؤسسه کلیدی خواهد داشت که بر اساس مناطق توزیع شدهاند.
از این تعداد، حدود 30 موسسه ملی کلیدی، شامل 5 دانشگاه ملی، 5 دانشگاه منطقهای و 18 تا 20 مدرسه چندملیتی کلیدی وجود دارد.
۱۱ دانشگاه در سراسر کشور وجود دارد، از جمله: دانشگاه ملی هانوی، دانشگاه ملی شهر هوشی مین، دانشگاه تای نگوین، دانشگاه هوئه، دانشگاه دا نانگ، دانشگاه فناوری هانوی، دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین، دانشگاه ملی اقتصاد، دانشگاه کان تو، دانشگاه دوی تان و دانشگاه فنیکا.
پیشبینی میشود که تا سال ۲۰۳۰، دانشگاههای هوئه، دانانگ و هانوی به دانشگاههای ملی تبدیل شوند.
منبع: https://vtcnews.vn/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-lap-3-truong-moi-bo-sung-nhieu-nganh-dao-tao-ar987186.html






نظر (0)