با توجه به نگرانیها در مورد استفاده از گازهای گلخانهای تولید شده در طول تولید، گروهی از دانشآموزان دبیرستان تخصصی لائو کای پروژه «گچ سبز هوشمند - فناوری هوش مصنوعی برای بازیافت گازهای گلخانهای به دانش بدون گرد و غبار» را توسعه دادند. در سال ۲۰۲۶، این پروژه در هشتمین دوره مسابقات ملی استارتاپها (SV-Startup) جایزه سوم را کسب کرد و به منبع افتخار معلمان و دانشآموزان دبیرستان تخصصی لائو کای تبدیل شد.
پشت این پروژه، نتیجه تحقیقات جدی دانشآموزان دبیرستانی است که آرزو دارند در کاهش تأثیر آلودگی محیط زیست و ایجاد محصولی با کاربردهای عملی سهیم باشند.
در طول سال تحصیلی 2025-2026، گروهی متشکل از پنج دانشآموز از دبیرستان تخصصی لائو کای با پشتکار فراوان به تحقیق، آزمایش و تکمیل محصول خود در آزمایشگاه مدرسه پرداختند. آنها از کلاسهای تخصصی مختلفی میآیند که هر کدام نقاط قوت خود را دارند، اما همه آنها اشتیاق به علم و تمایل به خلق محصولی دارند که به نفع جامعه باشد.
با توجه به افزایش آلودگی هوا، به ویژه گاز گلخانهای CO₂، گروهی از دانشآموزان ایده استفاده از این آلاینده را برای تولید یک محصول آموزشی مطرح کردند. پس از ماهها تحقیق، آنها با موفقیت سیستمی را برای جذب CO₂ از محیط زیست توسعه دادند و با استفاده از هوش مصنوعی (AI) همراه با فیلتراسیون گرد و غبار ریز و انرژی خورشیدی، گچ زیست تخریبپذیر تولید کردند.
ویژگی منحصر به فرد این پروژه، توانایی آن در تبدیل CO₂ به CaCO₃ است - ماده اصلی در تولید گچ تخته سیاه. دانشآموزان یک ماده خطرناک آلودگی هوا را به گچی مفید و سازگار با محیط زیست تبدیل کردهاند که هم برای معلمان و هم برای دانشآموزان ایمنتر است.
برای بهبود محصول، اعضای تیم به طور مداوم فرآیند تولید را تنظیم و کیفیت گچ را بهبود بخشیدند. نمونههای اولیه آزمایش، محدودیتهایی داشتند، مانند شکستن آسان، ایجاد گرد و غبار و رنگهای نه چندان ایدهآل. از طریق تحقیق، آزمایش و ارزیابی مداوم، کیفیت محصول به تدریج بهبود یافت و الزامات استفاده عملی را بهتر برآورده کرد.
پشت این محصول، تحقیقات بیوقفه و فداکاری دانشجویان نهفته است. آزمایشهای ناموفق آنها را دلسرد نکرد؛ در عوض، آنها مبنایی برای تنظیمات بیشتر، اصلاحات در فرآیند و بهبود کیفیت محصول شدند.
این پروژه، فراتر از صرفاً خلق محصولی با کاربردهای عملی، نگرانی دانشجویان را نسبت به مسائل زیستمحیطی و توانایی آنها در بهکارگیری دانش علمی و فناوری برای حل مشکلات دنیای واقعی نیز نشان میدهد.
در طول پروژه، اعضای تیم به طور فعال به دنبال کسب دانش گسترده فراتر از برنامه درسی خود بودند، از برنامهنویسی هوش مصنوعی و واکنشهای شیمیایی گرفته تا عملکرد سیستمهای انرژی خورشیدی. هر مرحله نیاز به دقت، پشتکار و کار تیمی برای ایجاد یک محصول منحصر به فرد داشت.
در طول فرآیند تحقیق، معلمان فداکار دبیرستان تخصصی لائو کای، دانشآموزان را همراهی کردند. معلمان علاوه بر ارائه مشاوره حرفهای، به دانشآموزان الهام بخشیدند و اعتماد به نفس را در آنها ایجاد کردند و آنها را تشویق کردند که خارج از چارچوب فکر کنند، اقدام کنند و ایدههای خلاقانه خود را دنبال کنند.
آقای ترونگ تریو تانگ، معلم دبیرستان تخصصی لائو کای، گفت: «از طریق این مسابقه، دانشآموزان این فرصت را دارند که دانش آموختهشده خود را تثبیت کرده و آن را در عمل برای توسعه ایدههای خلاقانه به کار گیرند.»
پروژه «گچ هوشمند» نه تنها یک محصول کاربردی است که توسط دانشآموزان دبیرستانی ساخته شده، بلکه گواهی بر روحیه نوآورانه آموزش مدرن است - جایی که دانشآموزان به کاوش، تحقیق و بهکارگیری دانش خود برای حل مشکلات اجتماعی تشویق میشوند.
در منطقه مرزی و دورافتاده، دانشآموزان دبیرستان تخصصی لائو کای، نسلی از جوانان با شخصیت قوی و عطش خلاقیت را به نمایش میگذارند. از دل این «گچهای سبز هوشمند»، ایدههای علمی بسیار بیشتری پرورش یافته و توسعه خواهند یافت. رویاهایی که از کلاس درس، از گرد و غبار آشنای گچ، آغاز میشوند، میتوانند به نیروی محرکهای برای آنها تبدیل شوند تا به تحقیق و نوآوری ادامه دهند و به تغییرات مثبت در زندگی و محیط زیست کمک کنند.
منبع: https://baolaocai.vn/tu-khi-thai-den-phan-xanh-thong-minh-post900231.html
نظر (0)