دوران کودکی را نمی‌توان در میان خشونت گذراند و بزرگ شد.

سوءاستفاده و غفلت نه تنها باعث آسیب جسمی به کودکان می‌شود، بلکه به طور نامحسوس مغز آنها را نیز تغییر می‌دهد و احساس امنیت و ایمان به زندگی را در آنها از بین می‌برد.

به گفته دکتر نگوین نگوک کوئین آن، رئیس بخش روانشناسی دانشگاه RMIT ویتنام، محافظت از کودکان نمی‌تواند صرفاً به مقابله با عواقب آن محدود شود، بلکه نیازمند یک سیستم قوی پیشگیری و مداخله زودهنگام است تا هیچ کودکی در سکوت رها نشود.

دکتر نگوین نگوک کویین آن، رئیس دانشکده روانشناسی، دانشگاه RMIT ویتنام. (عکس از مصاحبه‌شونده)

زخم‌ها تا آخر عمر می‌مانند.

دکتر نگوین نگوک کوئین آن اظهار داشت که مغز کودکان در سال‌های اولیه زندگی‌شان، به ویژه نواحی مغزی مرتبط با تنظیم هیجان، کنترل رفتار و شناخت، هنوز به سرعت در حال رشد است. در این دوره، محیط مراقبت تأثیر تعیین‌کننده‌ای بر شکل‌گیری شخصیت و سلامت روان کودک دارد.

وقتی کودکان مرتباً مورد آزار یا غفلت قرار می‌گیرند، بدنشان طوری واکنش نشان می‌دهد که انگار با تهدیدی برای بقا روبرو هستند. هورمون‌های استرس دائماً آزاد می‌شوند و باعث می‌شوند که آنها در حالت "جنگ یا گریز" یا "منجمد شدن" برای محافظت از خود قرار گیرند. اگر این ترس ادامه یابد، کودکان ممکن است "استرس سمی" را تجربه کنند - نوعی استرس که می‌تواند ساختار و عملکرد مغز را تغییر دهد.

حتی نگران‌کننده‌تر اینکه، در بسیاری از موارد، این تهدید از سوی خود والدین یا اقوام - کسانی که باید امنیت اولیه کودک را تضمین کنند - ناشی می‌شود. در چنین شرایطی، مغز مجبور می‌شود با حفظ حالت هوشیاری مداوم، حتی در خانه خود، خود را وفق دهد.

این آسیب‌های موذی باعث می‌شوند مناطقی از مغز که پاسخ "جنگ یا گریز" را کنترل می‌کنند، بیش از حد رشد کنند، در حالی که مناطقی که مسئول تنظیم احساسات، تفکر شناختی و قضاوت هستند، سرکوب می‌شوند. در نتیجه، کودکان در تمرکز مشکل دارند، توانایی یادگیری آنها کاهش می‌یابد، زمان واکنش آنها کند می‌شود و در پردازش اطلاعات روزمره دچار مشکل می‌شوند.

مطالعات منتشر شده توسط آکادمی اطفال آمریکا نشان می‌دهد که هم سوءاستفاده و هم غفلت می‌تواند منجر به تأخیرهای شدید رشد شناختی و نارسایی‌های یادگیری شود که از کودکی تا بزرگسالی ادامه می‌یابد.

سوءاستفاده فیزیکی با رفتارهای ضداجتماعی و بزهکارانه مرتبط است، در حالی که سوءاستفاده روانی خطر ابتلا به اختلالات روانی جدی را افزایش می‌دهد. غفلت طولانی مدت همچنین می‌تواند توانایی‌های پردازش عاطفی را تا میانسالی مختل کند.

به گفته روانشناسان، هر چه سن کودک کمتر باشد، آسیب شدیدتر است. کودکانی که در چهار سال اول زندگی مورد غفلت قرار می‌گیرند، اغلب علائم زوال شناختی را نشان می‌دهند و حتی ممکن است با اختلال در رشد فیزیکی مغز مواجه شوند.

با این حال، مخرب‌ترین عواقب سوءاستفاده نه تنها در آسیب‌های جسمی یا روانی، بلکه در از بین رفتن اعتماد نیز نهفته است. کودکان باید با این احساس بزرگ شوند که در جهان امن هستند، بزرگسالان قابل اعتمادند و لیاقت دوست داشته شدن را دارند. اما کودکانی که مورد سوءاستفاده قرار می‌گیرند، چیزی که می‌آموزند ترس، ناامنی و تنهایی است.

دکتر نگوین نگوک کوئین آن تأکید کرد که اگر به سرعت به تجربیات منفی دوران کودکی رسیدگی نشود، می‌تواند در طول زندگی فرد را همراهی کند. با این حال، این به معنای از دست رفتن تمام امید نیست. با حمایت مناسب، کودکان کاملاً قادر به بهبودی و رشد سالم هستند.

مسئولیت کل جامعه.

طبق آمار وزارت کار، معلولین و امور اجتماعی، ویتنام هر ساله بیش از ۲۰۰۰ مورد جدی کودک آزاری و بدرفتاری را ثبت می‌کند که عمدتاً توسط افرادی که کودکان می‌شناسند یا به آنها اعتماد دارند، انجام می‌شود. تنها در دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۱، ۱۲۰ کودک در اثر آزار جسمی جان خود را از دست دادند. این ارقام، نیاز فوری به ایجاد یک سیستم مؤثرتر و پایدارتر برای حمایت از کودکان را برجسته می‌کند.

سوءاستفاده و غفلت مکرر می‌تواند آسیب‌های طولانی‌مدتی به زندگی عاطفی و رشد شناختی کودک وارد کند. (منبع: Pexels)

دکتر نگوین نگوک کوئین آنه، با ارائه راهکارهایی برای تقویت سیستم حمایت از کودکان در ویتنام، اظهار داشت که یکی از اولین الزامات، ایجاد یک مکانیسم گزارش‌دهی قابل اعتماد و در دسترس است. خط تلفن حمایت از کودکان ۱۱۱ در حال حاضر سالانه تقریباً ۳۰۰۰۰۰ تماس دریافت می‌کند که نشان دهنده نیاز شدید به پشتیبانی است. با این حال، سطح آگاهی و اعتماد مردم به پاسخگویی این سیستم همچنان نابرابر است.

علاوه بر این، ویتنام باید سازوکارهای گزارش‌دهی اجباری را برای گروه‌های شغلی که مرتباً با کودکان در تعامل هستند، مانند معلمان، کارکنان مراقبت‌های بهداشتی ، مددکاران اجتماعی و افسران پلیس، تقویت کند. بسیاری از کشورها این آیین‌نامه را برای تشخیص سریع موارد مشکوک به سوءاستفاده و ارائه حمایت قانونی به کسانی که آنها را گزارش می‌دهند، تصویب کرده‌اند.

کارشناسان همچنین تأکید می‌کنند که مددکاری اجتماعی مبتنی بر جامعه بسیار مهم است. خانواده‌های در بحران قبل از اینکه اوضاع از کنترل خارج شود، به حمایت نیاز دارند. مددکاران اجتماعی محلی، در صورت آموزش صحیح و منابع کافی، می‌توانند خانواده‌های آسیب‌پذیر را زودهنگام شناسایی کرده و آنها را با خدمات حمایتی مناسب مرتبط کنند.

علاوه بر این، دسترسی گسترده به خدمات پشتیبانی سلامت روان و آموزش مهارت‌های فرزندپروری نیز یک اقدام پیشگیرانه ضروری محسوب می‌شود. بسیاری از والدین از روی استرس، درماندگی یا با آسیب‌های روانی التیام نیافته، فرزندان خود را مورد آزار و اذیت قرار می‌دهند. بسیاری از آنها هرگز در معرض روش‌های فرزندپروری غیرخشونت‌آمیز قرار نگرفته‌اند و همین امر باعث می‌شود وقتی نمی‌توانند احساسات خود را کنترل کنند، به راحتی خشم خود را بر سر فرزندانشان خالی کنند.

برای کودکانی که دیگر در کنار خانواده‌هایشان زندگی امنی ندارند، سیستم مراقبت جایگزین نیز باید به اندازه کافی سرمایه‌گذاری شود، از نزدیک تحت نظارت قرار گیرد و منافع کودک بر عوامل اداری در اولویت قرار گیرد.

به موازات آن، آموزش حقوق دوران کودکی باید در مدارس و جوامع بیشتر مورد توجه قرار گیرد. کودکان باید درک کنند که بدنشان شایسته احترام است، برخی از رفتارهای بزرگسالان اشتباه است و همیشه افراد قابل اعتمادی وجود دارند که می‌توان برای کمک به آنها مراجعه کرد.

نگاه کردن به جهان

تجربه بین‌المللی نشان می‌دهد که مدل‌های مؤثر حمایت از کودکان همگی بر پیشگیری و مداخله زودهنگام تمرکز دارند.

دکتر نگوین نگوک کوئین آن اظهار داشت که در کشورهای شمال اروپا مانند نروژ، سوئد و فنلاند، سیستم رفاه کودکان بر اساس فلسفه حمایت از خانواده‌ها قبل از وقوع آسیب بنا شده است. تقریباً ۸۰٪ از کودکان در سیستم رفاه نروژ به جای اینکه صرفاً مورد بررسی قرار گیرند یا از خانواده‌هایشان جدا شوند، خدمات حمایتی دریافت می‌کنند.

در همین حال، کشورهایی مانند بریتانیا، استرالیا و کانادا سازوکارهای گزارش‌دهی اجباری را همراه با خدمات حمایتی قابل توجه برای خانواده‌های در حال تقلا اجرا کرده‌اند.

یک وجه مشترک در میان سیستم‌های مؤثر، هماهنگی بین رشته‌ای بین بهداشت، آموزش، مددکاری اجتماعی، نیروی انتظامی و جامعه است تا اطمینان حاصل شود که هیچ کودکی جا نمی‌ماند.

محافظت از کودکان زمانی بیشترین تأثیر را دارد که به عنوان مسئولیت کل جامعه دیده شود، نه یک موضوع خصوصی برای خانواده‌های خاص. (منبع: Pexels)

به گفته دکتر نگوین نگوک کوین آن، بزرگترین درس از این کشورها این است که محافظت از کودکان باید به عنوان یک مسئولیت مشترک کل جامعه دیده شود، نه فقط موضوعی برای خانواده‌های منفرد.

یک جامعه امن برای کودکان، جامعه‌ای است که در آن همسایه‌ها وقتی متوجه چیزی غیرمعمول می‌شوند، حاضر به صحبت کردن باشند؛ جایی که والدینِ در حال تقلا بتوانند بدون احساس شرمندگی درخواست حمایت کنند؛ جایی که مددکاران اجتماعی منابع کافی برای اقدام داشته باشند؛ و جایی که کودکان با این باور بزرگ شوند که امنیت آنها همیشه توسط جامعه محافظت می‌شود.

دکتر نگوین نگوک کوئین آن تأکید کرد: «ما نمی‌توانیم زمان را به قبل از شکل‌گیری زخم‌ها برای کودکان آسیب‌دیده برگردانیم، اما در حال حاضر، در هر استان و شهری در سراسر ویتنام، هنوز کودکانی در شرایط وخیم وجود دارند که می‌توانند از حمایت به موقع برخوردار شوند. این وظیفه‌ای است که باید در آینده انجام دهیم.»

منبع: https://baoquocte.vn/tuoi-tho-khong-the-lon-len-cung-bao-hanh-395229.html