بهبود امکانات
سال تحصیلی 2024-2025 با نکات برجسته بسیاری به پایان رسید، کیفیت آموزش در تویین کوانگ به ویژه از طریق امتحانات عالی دانش آموزان و امتحانات فارغ التحصیلی دبیرستان، همچنان رو به بهبود بود.
با ورود به سال تحصیلی 2025-2026، بخش آموزش با مشکلات زیادی روبرو است: ادغام توین کوانگ - ها گیانگ ، اجرای مدل دولتی دو سطحی و کمبود کلاس درس، امکانات و تجهیزات آموزشی، به ویژه در مناطق دورافتاده. با این حال، از ابتدای تابستان، کل بخش به فوریت اقداماتی را انجام داده و بهترین شرایط را برای بازگشت دانشآموزان به مدرسه فراهم کرده است.

در مناطق مختلف، فضای آمادهسازی برای سال تحصیلی جدید بسیار هیجانانگیز است. بسیاری از بخشها بودجه و منابع اجتماعی را برای تعمیر و ارتقاء کلاسهای درس، اضافه کردن میز، صندلی، تخته، تجهیزات آموزشی، به ویژه اقلامی که در خدمت برنامه آموزشی دو جلسهای در روز هستند، بسیج کردهاند.
کمونهای هایلند فوراً سقفها، کفها و دیوارهای کلاسهای درس را تقویت کردند، روشنایی، سیستمهای پنکه و آب تمیز را بهبود بخشیدند و حداقل شرایط را برای دانشآموزان تضمین کردند. بهداشت مدارس، پیشگیری از بیماریها و ایمنی نیز مورد تأکید قرار گرفت.

در کمون مین تان، مدرسه ابتدایی مین تان بی، که ۹۹٪ دانشآموزان آن از قوم مونگ هستند، مراحل آمادهسازی را به پایان رسانده است. این مدرسه یک مدرسه اصلی و شش مدرسه فرعی دارد که دورترین آنها ۱۸ کیلومتر فاصله دارد. در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، همه دانشآموزان به مدرسه اصلی آورده میشوند و کلاسهای ترکیبی حذف میشوند. امکاناتی مانند کلاسهای درس، آشپزخانهها و خوابگاهها برای برآورده کردن شرایط اقامت دانشآموزان تمیز میشوند.
به موازات این، هیئت مدیره و معلمان به مدت شش ماه دانشآموزان را برای آمدن به کلاس بسیج کردهاند و همزمان کلاسهای تقویت زبان ویتنامی ترتیب دادهاند تا دانشآموزان اقلیتهای قومی بتوانند زودتر با برنامه درسی هماهنگ شوند.
فضای آمادهسازی برای سال تحصیلی جدید در کمون تونگ وای نیز پر جنب و جوش است. در مهدکودک تونگ وای، معلمان به طور فعال مدرسه را تمیز میکنند و آن را با مضامین مربوط به فرهنگ محلی تزئین میکنند تا شور و شوقی برای تحصیل در کودکان ایجاد کنند. در همین حال، مدرسه شبانهروزی ابتدایی تونگ وای با بیش از ۵۶۰ دانشآموز از اقلیتهای قومی نیز به سرعت در حال تکمیل اقلام ساختمانی ناتمام، چیدمان کلاسها و اتاق خوابها و اضافه کردن تجهیزات برای آماده شدن برای سال تحصیلی جدید است.
طبق آمار، استان توین کوانگ در حال حاضر ۱۰۵۴ مدرسه و ۱۸۰۳ مدرسه اقماری با نزدیک به ۵۰۰۰۰۰ دانشآموز دارد که تقریباً ۸۰٪ آنها دانشآموزان اقلیتهای قومی هستند. بخش آموزش، تضمین امکانات را به عنوان گامی مهم برای حفظ و بهبود کیفیت تدریس و یادگیری شناسایی کرده است. مدارس محوطه دانشگاه را تمیز کردهاند، کلاسهای درس را تعمیر کردهاند، میز و صندلی اضافه کردهاند، سیستمهای برق و آب را بررسی کردهاند و آشپزخانههای شبانهروزی را آماده استقبال از دانشآموزان به کلاس کردهاند.
توجه به کیفیت آموزش و یادگیری
اگر امکانات فیزیکی اساس باشند، کیفیت تدریس و سازماندهی سال تحصیلی جدید وظایف کلیدی هستند. با مدل دولتی دو سطحی، از امسال، مهدکودکها، مدارس ابتدایی و مدارس متوسطه تحت مدیریت مستقیم سطح کمون قرار خواهند گرفت. انتظار میرود مدل جدید ابتکار عمل و نزدیکی به مردم را افزایش دهد، اما از نظر پرسنل، بودجه و سازماندهی آموزشی نیز چالشهای زیادی را ایجاد میکند.

یکی از مشکلات عمده برای سال تحصیلی 2025-2026، پذیرش تعداد زیادی از دانشآموزانی است که پس از ادغام، والدین خود را به مرکز استان خواهند رساند. طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، تاکنون 508 دانشآموز برای انتقال به توین کوانگ ثبت نام کردهاند، از جمله 113 دانشآموز پیشدبستانی، 208 دانشآموز دبستانی، 136 دانشآموز راهنمایی، 50 دانشآموز دبیرستانی و 1 دانشآموز آموزش مداوم.
برای تضمین حقوق دانشآموزان، اداره آموزش و پرورش استان توین کوانگ، بررسی و تخصیص مناسب را انجام داده و به مدارس دستور داده است که به محض درخواست، درخواستها را دریافت کنند و اولویت را به تکمیل مراحل قبل از شروع سال تحصیلی بدهند. مدارس همچنین امکانات، اندازه کلاسها، میز و صندلیهای تکمیل شده و کمبود معلمان را بررسی کرده و به سرعت توصیههایی برای ساخت، ارتقاء یا تعمیر کلاسهای درس ارائه دادهاند.

مهدکودک تان ترائو در بخش مین شوان، با بیش از ۴۳۰ دانشآموز در حال حاضر، در حال آماده شدن برای سال تحصیلی جدید است و قصد دارد ۵۰ دانشآموز دیگر را نیز بپذیرد. این مدرسه به طور فعال برنامهریزی کرده است تا دانشآموزان را به گروههایی از کلاسها تقسیم کند تا هم تعداد دانشآموزان و هم شرایط تدریس تضمین شود.
در دبیرستان تخصصی توین کوانگ، که بیش از ۱۰۰۰ دانشآموز دارد، ۲۲ دانشآموز دیگر برای بازگشت از ها گیانگ برای سال تحصیلی جدید ثبتنام کردهاند. نگوین تی هانگ، مدیر مدرسه، گفت: «این مدرسه بهترین شرایط را برای استقبال از دانشآموزان فراهم کرده است و یک ذهنیت پایدار و یک محیط یادگیری مطلوب، مناسب برای محل کار والدین، ایجاد کرده است.»
به همین ترتیب، بسیاری از مدارس ابتدایی و متوسطه در مرکز شهر نیز به طور فعال از والدین در مراحل پذیرش، تقسیم کلاسها، خرید کتابهای درسی و لباس فرم حمایت کردهاند و مرتباً با دانشآموزان تماس گرفتهاند تا آنها را تشویق کنند که با آرامش خاطر به مدرسه بروند.
بخش آموزش و پرورش نه تنها نگران مکانهای تحصیل است، بلکه پس از ادغام، توجه ویژهای به روانشناسی دانشآموزان نیز دارد. بسیاری از والدین نگران این هستند که فرزندانشان مجبور شوند به محیط جدید، با کلاسهای بزرگتر و مسافتهای طولانیتر عادت کنند. برای رسیدگی به این موضوع، مدارس برنامههای حمایتی تدوین کرده و فعالیتهای تبادل و ارتباط را برای کمک به ادغام سریع دانشآموزان سازماندهی کردهاند. بخش آموزش و پرورش متعهد به هماهنگی با دولت در حمل و نقل و سوار کردن دانشآموزان، حفظ امنیت آنها و تضمین کیفیت آموزش مداوم در مناطق مختلف است.
خانم وو تی کیم چونگ، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش تویین کوانگ، تأیید کرد: «اجرای یک دولت محلی دو سطحی مطمئناً تغییرات زیادی خواهد داشت، اما بخش آموزش تویین کوانگ به موقع مشاوره ارائه داده است تا اطمینان حاصل شود که وظایف متوقف نمیشوند. با انعطافپذیری در سازماندهی و اجماع از سوی مردم، ما معتقدیم که سال تحصیلی 2025-2026 به نتایج جامعی دست خواهد یافت.»
منبع: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-san-sang-cho-nam-hoc-moi-post744838.html






نظر (0)