رسیدن به آینده از روستا

GD&TĐ - در بحبوحه مشکلات بی‌شمار در منطقه کوهستانی Thanh Hoa، ساخت یک مدرسه شبانه‌روزی چند طبقه، فرصت‌های یادگیری بهتری را فراهم می‌کند، رویاها و آینده‌ای روشن‌تر را برای هزاران دانش‌آموز کوهستانی رقم می‌زند.

«کلمات» از کوه‌ها فراتر می‌روند.

این روزها، شادی در سراسر روستاهای ین خوئونگ، نامئو، تام تان، بت موت، نهی سون... در استان تان هوآ گسترده شده است. در اینجا، معلمان، دانش‌آموزان و روستاییان سال‌هاست که منتظر یک مدرسه بزرگ - مکانی برای تحصیل، غذا خوردن و زندگی راحت برای کودکان این منطقه مرزی - بوده‌اند. آن رویا اکنون به تدریج در میان کوه‌های وسیع، در صداهای پر جنب و جوش مراسم کلنگ‌زنی - شکل می‌گیرد، گویی خواستار بازگشت امید است.

هو تی زان (اهل روستای تا کام، بخش ترونگ لی) در سنی که باید به مدرسه برود، هر روز سبدی از هیزم را روی شانه‌اش حمل می‌کند. پدرش به جرم قاچاق مواد مخدر در زندان است و مادرش پس از ترک اعتیاد، روستا را ترک کرده و دیگر برنگشته است. از آن زمان، زان با خانواده پسرعمویش زندگی کرده و وقت خود را صرف کارهای خانه و مراقبت از خواهر و برادرهای کوچکترش کرده است.

او سن دقیقش را به خاطر نمی‌آورد. فقط می‌دانست که مدرسه رفتنش در کلاس ششم تمام شده است. وقتی از او پرسیدند، مردد بود: «من دیگر به مدرسه نرفتم چون خیلی دور بود.»

داستان زان منحصر به فرد نیست. در بسیاری از روستاهای مرز تان هوآ، مسیر کودکان به مدرسه نه تنها به دلیل جغرافیا، بلکه به دلیل فقر، بار معیشت و فقدان شرایط مناسب آموزشی نیز مسدود شده است.

لانگ تی کوین نهو (اهل روستای وین، بخش بات موت) مجبور است هر روز ساعت‌ها پیاده به مدرسه برود. او از کلاس هشتم مجبور بوده در خانه‌ای اجاره‌ای نزدیک مدرسه زندگی کند و با حقوق ناچیز ۲۰۰ تا ۳۰۰ هزار دونگ در ماه به علاوه‌ی کمی غذا که خانواده‌اش برایش می‌فرستادند، زندگی‌اش را بگذراند.

نهو، دانش‌آموز کلاس نهم، از قبل به مدیریت زندگی‌اش عادت کرده بود. او می‌گوید: «در چند روز اول دوری از خانه، خیلی ترسیده بودم. شب‌ها که دلم برای مادرم تنگ شده بود، گریه می‌کردم و اشک‌هایم را خودم پاک می‌کردم.»

مدرسه راهنمایی بت موت نزدیک به ۲۰۰ دانش‌آموز دارد که به امکانات شبانه‌روزی نیاز دارند، اما در حال حاضر فقط ۳۸ نفر می‌توانند در آن اقامت کنند - که اکثراً دانش‌آموزانی از اقشار بسیار محروم هستند. دانش‌آموزان باقیمانده باید محل اقامت خود را پیدا کنند و با رفت و آمد روزانه دشواری روبرو هستند.

حتی بدون امکانات شبانه‌روزی برای ادامه تحصیل، کودکان در منطقه شبانه‌روزی دبیرستان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی مونگ لات به دلیل امکانات ناکافی، وضعیت چندان بهتری ندارند. بسیاری از اتاق‌های خوابگاه‌ها کوچک هستند و نیاز به زندگی تعداد زیادی از دانش‌آموزان در کنار هم دارند. چئو ها فونگ (کلاس ششم) گفت: «من با ۱۴ دانش‌آموز دیگر در یک اتاق هستم؛ کمی شلوغ است.»