Le ministère de l'Éducation et de la Formation mène des recherches pour garantir l'équité entre les groupes d'admission.

Ces informations ont été communiquées lors de la conférence qui s'est tenue le matin du 31 octobre à Hô Chi Minh-Ville afin de résumer l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires pour la période 2020-2024 et de préparer l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.

M. Huynh Van Chuong, directeur du Département de la gestion de la qualité au ministère de l'Éducation et de la Formation, a indiqué que le nombre de candidats à l'examen de fin d'études secondaires pour la période 2020-2024 est en constante augmentation. On prévoit que chaque année, plus d'un million de candidats participeront à cet examen. Le taux de réussite oscille entre 98 et 99 %. Ce chiffre reflète trois objectifs : l'évaluation de l'ensemble du processus d'enseignement et d'apprentissage, la validation du diplôme et l'admission à l'université. Par conséquent, un taux élevé ne signifie pas qu'il est inutile de passer cet examen.

M. Huynh Van Chuong, directeur du département de la gestion de la qualité, ministère de l'Éducation et de la Formation

De plus, le taux d'inscription en sciences naturelles tend à diminuer par rapport à celui des sciences sociales. Cependant, certaines localités présentent une tendance inverse, comme Hô Chi Minh-Ville, où le taux d'inscription en sciences naturelles reste toujours supérieur. La moyenne des notes augmente légèrement, principalement en faveur des sciences sociales, tandis que celle des sciences naturelles demeure stable, voire inférieure. C'est d'ailleurs l'une des raisons expliquant l'engouement croissant pour les sciences sociales.

« C’est aussi un facteur quelque peu désavantageux, car de nombreux services d’admission universitaire comprennent un service des sciences sociales. Nous collaborons avec le département universitaire afin de trouver une solution équitable entre les différents services d’admission », a déclaré M. Chuong.

Nombre de candidats s'inscrivant aux filières Sciences naturelles et Sciences sociales de 2020 à 2024

Concernant la proposition de préparer l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025, M. Chuong a indiqué que le ministère était conscient que la réglementation de cet examen changeait chaque année, engendrant des contraintes de temps. Par conséquent, le ministère espère également qu'à partir de 2025, la réglementation sera stable.

De plus, il est prévu que la validation du diplôme prenne en compte à parts égales les résultats des tests et ceux de l'évaluation triennale. Par ailleurs, l'exemption de l'examen de langue étrangère, sur présentation d'un certificat de langue étrangère, ne sera pas convertie en 10 points, mais sera simplement reconnue comme une réussite au diplôme.

Les collectivités locales doivent également préparer une feuille de route pour les tests informatisés, élaborer un plan définissant les conditions de mise en œuvre de tests pilotes informatisés à partir de 2027 et les déployer à grande échelle après 2030.

Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires de 2024

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 portera sur 4 matières avec 36 combinaisons possibles, dont 2 matières obligatoires et 2 matières parmi celles étudiées en terminale. Le 18 octobre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également annoncé les questions de référence pour cet examen à partir de 2025.

Source : https://vov.vn/xa-hoi/bo-giao-duc-va-dao-tao-nghien-cuu-dam-bao-cong-bang-giua-cac-to-hop-xet-tuyen-post1132227.vov