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Renforcement des capacités, amélioration de l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage à l'école Nguyen Binh Khiem

GD&TĐ - Au cours du premier semestre de l'année scolaire 2025-2026, l'école Nguyen Binh Khiem (Quang Ninh) a organisé de nombreux séminaires pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage et favoriser les capacités des enseignants.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại09/12/2025

Dans les thèmes abordés cette année, l'école Nguyen Binh Khiem fait preuve d'un fort esprit d'innovation, en suivant de près les tendances technologiques et l'orientation pédagogique intégrée conformément au programme d'enseignement général de 2018.

L'application de l'IA dans l'enseignement de la littérature, des mathématiques et de la technologie

Le point fort de ce semestre est le thème de l'application de l'intelligence artificielle dans l'enseignement, qui a suscité la participation de nombreux enseignants.

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Sujet « Application de la technologie de l'IA dans l'enseignement de la littérature » Groupe de sciences sociales 1.

Le sujet a présenté de nombreuses façons d'appliquer l'IA, telles que : l'analyse de texte, la cartographie des connaissances, la suggestion d'idées et le développement littéraire, la création de supports d'apprentissage numériques, la conception d'exercices différenciés et l'exploitation de vidéos de simulation pour visualiser les connaissances.

Grâce à des leçons illustratives, les enseignants ont pu constater l'efficacité de l'association de l'IA et de méthodes pédagogiques actives, aidant ainsi les élèves à être plus proactifs dans l'exploration et la découverte , tout en renforçant l'individualisation de l'apprentissage.

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Sujet « Application de la technologie de l'IA dans les activités d'enseignement des mathématiques » École primaire 2.

Thèmes interdisciplinaires des départements

Les thématiques interdisciplinaires telles que la littérature, l'histoire, l'enseignement technique et juridique, la géographie, l'anglais, la géographie, l'histoire, la musique et les beaux-arts ont répondu aux exigences du développement de capacités intégrées.

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Sujets technologiques pour l'école primaire.

Le sujet porte sur : la conception d’études de cas liées à l’environnement, à la population et au changement climatique ; la mise en place de projets d’apprentissage pour aider les étudiants à utiliser l’anglais afin de présenter les résultats de leurs recherches géographiques.

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Thème interdisciplinaire « Déclaration d'indépendance – Valeurs éternelles » et « Changement climatique et développement durable »

Appréciez les produits musicaux et les peintures véhiculant des messages positifs sur la protection de l'environnement et la lutte contre le changement climatique ; découvrez une littérature politique exemplaire retraçant le cours héroïque de l'histoire de la nation.

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Scène de propagande sur la protection de l'environnement et concours d'exercices de réponse aux catastrophes d'élèves du secondaire sur le thème « Compétences en matière de prévention des catastrophes - réponse aux tempêtes et aux inondations ».

Cette activité a ouvert la voie à une nouvelle approche, aidant les élèves à améliorer leur appréciation littéraire et leurs compétences linguistiques parallèlement à leur compréhension des sciences sociales.

Sujet spécial : Innovation dans les méthodes d'évaluation des examens provinciaux d'excellence

L'école ne se contente pas de mettre l'accent sur l'innovation des méthodes pédagogiques ; elle accorde également une attention particulière à la découverte et au développement des talents.

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Sujet spécial : Innovation dans les méthodes d'évaluation des excellents élèves en physique au niveau provincial.

Dans le cadre de la discussion sur l'innovation dans les méthodes d'évaluation des élèves excellents en physique au niveau provincial, les enseignants des groupes de sciences naturelles 2 ont abordé en profondeur les points suivants :

Utilisation des technologies de l'information dans l'enseignement, notamment par l'exploitation de logiciels d'expérimentation virtuelle. Systématisation des exercices de révision clés au sein de groupes spécialisés. Synthèse des connaissances sous forme de cartes mentales. Modélisation d'exercices types.

Grâce à des rapports et des leçons illustratives, les élèves non seulement systématisent leurs connaissances de manière cohérente, mais pratiquent également la pensée logique, maîtrisent des méthodes de révision efficaces, créant ainsi une base importante pour l'examen provincial des élèves d'excellence et contribuant à améliorer l'efficacité du travail de formation des élèves d'excellence de l'école.

Il apparaît clairement que le programme du premier semestre des écoles primaires, secondaires et supérieures Nguyen Binh Khiem a créé un environnement d'apprentissage véritablement stimulant, moderne et pratique.

Ces activités permettent non seulement aux enseignants d'améliorer leurs compétences professionnelles, mais elles affirment également la détermination de l'établissement en matière d'innovation pédagogique, répondant ainsi aux exigences de la transformation numérique et de l'intégration internationale.

Source : https://giaoducthoidai.vn/boi-duong-nang-luc-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-tai-truong-nguyen-binh-khiem-post759768.html


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