Il est nécessaire d'évaluer la politique salariale globale et le régime d'indemnités des enseignants

Concernant la politique salariale et le régime d'indemnités proposés pour les enseignants, y compris les réglementations relatives aux coefficients salariaux spécifiques, lors des discussions en marge de l'Assemblée nationale le 12 novembre, certains délégués ont déclaré que l'éducation est un domaine particulier et important, qu'il est nécessaire de la considérer comme le fondement du développement et d'accorder un traitement approprié au personnel enseignant.

Le délégué Tran Hoang Ngan ( Hô Chi Minh- Ville) répond aux journalistes. Photo : Hai Ngoc/VNA

Exprimant son opinion, le délégué Tran Hoang Ngan (Hô Chi Minh-Ville) a déclaré qu'il ne fallait pas trop débattre ni s'attarder sur la question de savoir s'il fallait ou non appliquer un coefficient salarial spécial dans le tableau des salaires des enseignants, mais qu'il fallait examiner et évaluer la question de manière globale.

Selon le délégué, l'histoire du développement des pays du monde entier montre que l'un des principaux moteurs pour sortir du piège du revenu intermédiaire est de placer l'éducation au cœur des priorités et de considérer le développement scientifique et technologique comme un élément clé. Ces pays ont rapidement compris que se concentrer uniquement sur l'attraction de capitaux, l'augmentation des investissements et le simple développement économique ne permettrait pas de réaliser de progrès significatifs, et que, même en cas de progrès, ce développement ne serait pas durable.

Le député Tran Hoang Ngan a déclaré que, de cette leçon, il est essentiel de considérer l'éducation comme le fondement du développement et d'assurer un traitement adéquat aux enseignants. Une réforme salariale dans le secteur de l'éducation est indispensable. Cette politique a été approuvée par le peuple, adoptée par l'Assemblée nationale et clairement énoncée dans la résolution n° 71 du Bureau politique .

Le délégué a souligné que, pour devenir un pays hautement développé et sortir du piège du revenu intermédiaire, le pays doit miser sur le développement de la pensée, des sciences et des technologies, et de l'innovation. Ces facteurs, à la fois nécessaires et suffisants, proviennent tous du système d'éducation et de formation. Ces facteurs sont mis à la disposition des apprenants dès les niveaux d'enseignement les plus élémentaires (préscolaire, primaire, secondaire) et jusqu'à l'université ou les niveaux d'enseignement supérieurs.

Selon le délégué, outre la question de l'élaboration de politiques salariales pour les enseignants, il est également nécessaire de consacrer un budget conséquent au développement des infrastructures indispensables au secteur de l'éducation. Il s'agit d'un élément essentiel de la stratégie de développement du pays.

Le délégué Pham Van Hoa (Dong Thap) répond aux journalistes. Photo : Hai Ngoc/VNA

Partageant ce point de vue, le délégué Pham Van Hoa (Dong Thap) a déclaré que la loi sur les enseignants, récemment adoptée par l'Assemblée nationale, accorde la priorité absolue aux salaires des enseignants dans le système de grille salariale des fonctionnaires. Cependant, dans les faits, le revenu de nombreux enseignants n'est pas garanti, notamment pour les nouveaux venus dans la profession.

Les délégués ont indiqué que l'insuffisance de revenus pour couvrir les dépenses courantes, conjuguée à une forte pression au travail, a entraîné la démission de nombreux enseignants ces dernières années, ce qui complique le recrutement. Par conséquent, l'étude et la mise en œuvre de nouvelles politiques salariales et d'indemnités permettront au secteur de l'éducation de fidéliser les enseignants, d'attirer et de recruter des personnes talentueuses afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et d'atteindre les objectifs de la stratégie nationale de développement.

Source : https://baotintuc.vn/thoi-su/can-danh-gia-tong-the-chinh-sach-tien-luong-che-do-phu-cap-doi-voi-nha-giao-20251113165208618.htm