Un journaliste du quotidien Tien Phong a interviewé à ce sujet le professeur agrégé Pham Van Tuan, vice-recteur de l'École de commerce de l'Université nationale d'économie et vice-président du Conseil académique de l'Association vietnamienne de marketing.
Le ministère des Finances sollicite actuellement des commentaires sur un projet de programme visant à former 10 000 PDG pour le secteur privé. Quelles sont vos attentes et votre évaluation de ce plan stratégique ?
Je crois que cette proposition est parfaitement adaptée et qu'elle répond à un problème récurrent pour les entreprises vietnamiennes aujourd'hui. En effet, le paysage économique de notre pays montre que 80 à 90 % des entreprises sont des petites et moyennes entreprises (PME). Le terme « petite et moyenne entreprise » ne se limite pas à la taille ; il reflète leur état d'esprit, leur échelle opérationnelle, leur capacité financière et surtout la qualité de leurs ressources humaines.
Par conséquent, la publication par le Premier ministre de la décision n° 525, datée du 31 mars 2026, visant à assurer une formation systématique à 10 000 PDG, constitue un « point de contact » opportun qui crée un tremplin pour le développement du monde des affaires du pays.
Confier la direction du projet au ministère des Finances garantira une coordination harmonieuse entre la phase de planification et l'allocation des ressources financières – deux facteurs déterminants pour sa réussite. Toutefois, le principal défi au démarrage du projet consiste à identifier et cibler les bénéficiaires adéquats, tout en sélectionnant avec soin des établissements de formation, universités et académies réputés auxquels confier le programme, afin de garantir la qualité et l'authenticité des diplômés.
Si l'on considère l'objectif de 10 000 PDG parmi les plus de 75 000 entreprises membres de l'Association vietnamienne des PME, ce chiffre est-il trop modeste ? Comment pouvons-nous créer un effet d'entraînement significatif, Monsieur ?
Ayant constaté que l'Association des petites et moyennes entreprises compte plus de 75 000 entreprises membres et ayant échangé avec ses dirigeants et les chefs d'entreprise, je comprends parfaitement leurs nombreuses préoccupations et difficultés. La question de savoir comment soutenir et allouer efficacement les ressources de formation aux publics cibles est une préoccupation majeure pour moi. L'Association des petites et moyennes entreprises n'est qu'un aspect du dispositif ; notre pays dispose également d'une association de jeunes entrepreneurs très développée, ainsi que de nombreuses autres associations professionnelles.
Pour créer un impact stratégique et diffuser l'efficacité par un effet d'entraînement, il est indispensable de catégoriser les stagiaires par secteur d'activité et de personnaliser la formation pour chaque public cible. Outre l'acquisition de connaissances générales en gestion, une formation approfondie sur les spécificités de chaque domaine est également cruciale. À titre d'exemple, citons le programme de formation parallèle destiné à 10 000 PDG, promulgué par le vice-Premier ministre, en complément du programme général pour 10 000 PDG.
Lorsque les PDG participent à des programmes d'apprentissage collaboratif, des liens se tissent naturellement, formant un écosystème symbiotique où les résultats d'une entreprise peuvent enrichir ceux d'une autre, favorisant ainsi une croissance mutuelle. Les entreprises vietnamiennes doivent s'unir et coopérer étroitement sur le marché intérieur avant de s'aventurer à l'international pour y développer leurs marques nationales. Le choix de ce projet par le Premier ministre est une décision judicieuse, permettant à l'État de jouer un rôle de soutien et de libérer le potentiel du secteur privé.
Cependant, la clé réside dans la mise en œuvre coordonnée entre les associations, les organisations sociales et les établissements de formation universitaires.
Notre idée est que, outre l'enseignement, l'école s'intègre étroitement à des activités de soutien à l'entrepreneuriat et de mise en relation avec des fonds d'investissement. Par exemple, tirer parti du réseau d'anciens élèves et d'étudiants de troisième cycle de l'Université nationale d'économie constitue un atout majeur pour la mise en œuvre du programme.
Lorsque les grandes entreprises repèrent une bonne idée commerciale et un PDG compétent, elles n'hésitent pas à investir. Le modèle « État et citoyens travaillant ensemble » doit ici être compris comme celui des « grands frères », les grandes entreprises s'engageant à encadrer et à guider les plus petites, contribuant ainsi à alléger la pression financière sur le budget de l'État.
En tant qu'expert possédant de nombreuses années d'expérience de travail direct avec les petites et moyennes entreprises (PME), quels sont selon vous les principaux obstacles ou défis auxquels elles sont confrontées aujourd'hui en matière de gestion des risques ?
Je me demande souvent si une voiture a réellement besoin de freins. Beaucoup pensent que les freins servent à ralentir la voiture. Mais en réalité, la gestion des risques est le frein d'une entreprise. Imaginez une voiture équipée d'un système de freinage sûr et moderne : elle permet au conducteur d'accélérer en toute confiance et d'aller très vite. À l'inverse, personne n'oserait conduire vite dans une voiture sans freins. Au lieu de penser, à tort, que la gestion des risques freine le progrès, nous devons bien comprendre qu'elle est le frein essentiel qui permet à une entreprise d'avancer de manière sûre et efficace.
Les entreprises d'aujourd'hui sont confrontées à de nombreux risques, tels que les crises médiatiques, les changements de politiques, le contexte de la mondialisation et les risques inhérents. La gestion des risques est un système global et intégré, et non la seule responsabilité des dirigeants. Nous abordons des sujets complémentaires, considérant la gestion des risques comme un pilier fondamental pour doter les apprenants d'une pensée systémique et d'une vision stratégique.
Merci, monsieur.
Source : https://tienphong.vn/cham-dung-diem-dau-cua-kinh-te-tu-nhan-post1846533.tpo
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