Le président de l'Association des écrivains vietnamiens explique pourquoi les enfants se détournent de plus en plus des livres.

(NLDO) - Selon le poète Nguyen Quang Thieu, président de l'Association des écrivains du Vietnam, les enfants ne lisent vraiment que lorsqu'ils sentent leur curiosité éveillée et qu'ils ont le droit de choisir.

La Maison d'édition éducative du Vietnam et la Société par actions d'investissement et de développement de l'éducation de Phuong Nam viennent d'organiser le programme d'échange « De la lecture à l'écriture : Parcours d'apprentissage du langage pour les enfants vietnamiens ». Cette activité spéciale vise à promouvoir le goût de la lecture au sein de la communauté et à faire découvrir la série classique de livres pour enfants « Papelucho ».

Le programme a attiré un grand nombre d'élèves et de parents à Hô Chi Minh-Ville, les parents posant de nombreuses questions sur la manière d'inciter leurs enfants à lire activement des livres et de développer une habitude de lecture naturelle dans un environnement saturé d'appareils de divertissement.

Les étudiants posent des questions sur le programme

M. Pham Vinh Thai, directeur éditorial de la Maison d'édition éducative du Vietnam, a déclaré que, dans le contexte de l'ère numérique et face aux nombreux défis que rencontre la lecture, sa maison d'édition est pleinement consciente de son rôle. Il s'agit de publier des ouvrages de qualité, des œuvres littéraires qui touchent le cœur des lecteurs, afin de contribuer au renforcement et à l'enrichissement de la culture de la lecture au sein de la communauté, et plus particulièrement auprès des jeunes générations. « Nous voulons nous assurer qu'en plus des connaissances acquises à l'école, les élèves aient aussi de formidables compagnons de lecture pour enrichir leur esprit, développer leur esprit critique et perfectionner leurs compétences linguistiques », a affirmé M. Thai.

Selon le président de l'Association des écrivains vietnamiens , les enfants ne lisent vraiment que lorsqu'ils sentent leur curiosité éveillée et qu'ils ont la liberté de choisir.

Lors de cet événement, le poète Nguyen Quang Thieu, président de l'Association des écrivains vietnamiens, a expliqué pourquoi les enfants se détournent progressivement des livres à une époque où ils sont entourés d'innombrables sources de connaissances.

Les enfants ne lisent vraiment que lorsqu'ils sentent leur curiosité éveillée et qu'ils ont la liberté de choisir. Cela exige des parents patience et soutien, sans imposer leur volonté. Les parents doivent créer activement un environnement riche en langage, lire avec leurs enfants et discuter ouvertement des livres afin que ces derniers puissent ressentir la joie et la découverte à chaque page, et ainsi prendre l'habitude de lire de manière spontanée et régulière. Les parents peuvent encourager leurs enfants à écrire leur journée, une petite pensée, une chose amusante qu'ils ont vécue en classe. Toutes ces lignes, aussi insignifiantes soient-elles, sont le terreau de leur créativité.

Les élèves ont l'occasion d'expérimenter et de découvrir de nombreuses connaissances utiles en participant aux ateliers pratiques du programme.

Selon le président de l'Association des écrivains vietnamiens, lire ne se limite pas à recevoir des informations, mais contribue également à la construction d'un monde intérieur. Un enfant qui ne lit pas manquera d'imagination et d'empathie, et aura des difficultés à exprimer ses émotions complexes. La lecture est essentielle pour aider les enfants à développer un lien profond avec le langage et l'humanité.

Selon M. Thieu, l'un des moyens les plus efficaces d'inculquer aux enfants le goût de la lecture est de les accompagner dans la lecture d'histoires à la maison. Il ne s'agit pas simplement de s'asseoir à côté d'eux et de tourner quelques pages, mais de partager un moment d'émotions, un instant privilégié où adultes et enfants se rencontrent dans l'univers des mots. Les enfants acquièrent des habitudes au contact des adultes. Lorsque les adultes lisent ensemble, les enfants perçoivent la lecture non comme une corvée, mais comme une joie partagée. « Lorsque les enfants découvrent la beauté du langage, lorsque des détails apparemment insignifiants se transforment en une source d'émerveillement chaque soir, ils auront naturellement envie de “continuer leur histoire”. C'est à ce moment précis qu'ils passent d'une lecture passive à une écriture active, une étape cruciale dans le développement de leur pensée et de leur créativité », explique M. Thieu.

Papelucho, le livre qui a conquis 11 millions de lecteurs à travers le monde, arrive au Vietnam

Papelucho est une œuvre de l'auteure Marcela Paz qui raconte l'univers intérieur de Papelucho, un petit garçon chilien de 8 ans. Grâce à un style d'écriture humoristique et attachant, la série a conquis plus de 11 millions de lecteurs à travers le monde. En 2024, Papelucho a été publié par la Maison d'édition éducative du Vietnam et présenté aux jeunes lecteurs vietnamiens. FAHASA est l'éditeur exclusif de l'intégralité des 12 volumes.

Papelucho, le livre qui a conquis 11 millions de lecteurs à travers le monde, arrive au Vietnam

Papelucho n'est pas qu'une simple histoire, c'est tout un univers d'émotions raconté à travers le regard innocent et espiègle d'un garçon de huit ans. Le journal de Papelucho consigne des choses en apparence insignifiantes de la vie, des questions d'enfant, des erreurs, des moments drôles mais attachants. C'est cette sincérité qui fait de ce livre la preuve vivante qu'un journal intime d'enfant peut tout à fait devenir un classique de la littérature. Et c'est aussi ce qui peut inspirer les enfants vietnamiens d'aujourd'hui à se lancer dans l'écriture, avec des premières pages simples mais pleines de vie.

Source : https://nld.com.vn/chu-tich-hoi-nha-van-viet-nam-ly-giai-vi-sao-tre-em-ngay-cang-roi-xa-sach-196251206124246938.htm