Les agences de presse doivent partager la responsabilité de la formation aux médias avec les écoles.

C’est l’avis de M. Pham Quy Trong, chef adjoint du département de la localité 3 – Commission centrale de propagande et de mobilisation des masses.

Lors du séminaire « Formation aux médias : de l’innovation à la nouvelle ère », organisé ce matin, 9 décembre, par le journal Thanh Nien , M. Pham Quy Trong, chef adjoint du département 3 des collectivités locales – Commission centrale de propagande et de mobilisation des masses, a donné des commentaires et des orientations pratiques pour promouvoir la formation aux médias et au journalisme dans le contexte particulier actuel.

La presse et les médias sont étroitement liés au processus de construction nationale.

M. Pham Quy Trong a reconnu : « Dans le contexte d'une transformation mondiale sous l'effet de l' économie numérique, de l'intelligence artificielle (IA) et des plateformes multimédias, notre Parti et notre État ont toujours affirmé que le développement d'une presse et de médias modernes, professionnels et humains est une tâche centrale, associée à la construction de la culture et du peuple vietnamiens, et constitue une composante importante de la cause de la construction et de la défense de la Patrie dans la nouvelle situation. »

M. Pham Quy Trong est intervenu lors du séminaire sur la formation aux médias.

PHOTO : INDEPENDENCE

M. Trong estime que la presse entre dans une période de transformation dynamique, passant de la presse papier à la presse électronique, à une rédaction convergente, multiplateforme et axée sur les données. L'émergence de l'IA synthétique, de l'IA générative, des outils d'analyse de données et des systèmes intelligents de gestion de contenu pose un double défi : les agences de presse évoluent très rapidement, tandis que les programmes de formation évoluent lentement. L'écart entre les compétences numériques des étudiants et les besoins réels se creuse, alors que les futurs journalistes et professionnels des médias doivent être capables de conjuguer expertise, technologie et données.

Concernant les résultats en matière d'innovation des établissements de formation en journalisme et communication, M. Trong a indiqué que les écoles s'étaient efforcées de moderniser progressivement leurs programmes d'études de manière intégrée et contemporaine ; d'adopter des modèles de rédaction convergents et multifonctionnels ; de renforcer la formation aux compétences numériques, la production multimédia et l'analyse des données ; et d'étendre leur coopération avec les entreprises, les agences de presse et les organisations sociales.

Il est nécessaire de renforcer la coopération tripartite en matière de formation aux médias

« Toutefois, la formation actuelle en journalisme et en médias présente encore certaines limites. Dans de nombreux établissements, les programmes de formation n'ont pas suivi l'évolution technologique, notamment en ce qui concerne les compétences liées à l'IA, aux données et à la gestion de contenu multiplateforme. De plus, les infrastructures, les modèles de salles de rédaction numériques et les studios multimédias manquent encore d'uniformité ; dans beaucoup d'écoles, les étudiants n'ont pas encore eu l'occasion de se familiariser avec les processus de travail réels. »

Étudiants en médias au séminaire « La formation aux médias : de l'innovation à la nouvelle ère »

PHOTO : INDEPENDENCE

« De plus, la coordination entre les écoles, les agences de presse et les entreprises technologiques n'est pas vraiment étroite et n'a pas permis de constituer une chaîne de valeur complète en matière de formation des ressources humaines dans les médias », a reconnu M. Trong.

Face à ces lacunes, M. Trong estime qu'il est indispensable de repenser en profondeur la formation au journalisme et aux médias à l'ère numérique. Les programmes de formation doivent mettre l'accent sur la maîtrise de l'intelligence artificielle et des données, le travail sur plusieurs plateformes, l'analyse des données des utilisateurs, la communication des politiques publiques, l'éthique professionnelle et la responsabilité citoyenne numérique.

M. Trong a particulièrement insisté sur le renforcement de la coopération «trielle» : écoles – agences de presse, médias – entreprises.

« Les établissements de formation ne peuvent rester insensibles à l'évolution rapide des technologies et du marché. Ce modèle est incontournable pour former des ressources humaines adaptées aux besoins du marché du travail. Je remercie le journal Thanh Nien et les agences de presse de partager et d'assumer cette responsabilité avec l'université », a déclaré M. Trong.

Dans le même temps, M. Trong a déclaré qu'avec un sens des responsabilités, la Commission centrale de propagande et de mobilisation des masses s'engageait à continuer d'accompagner et de collaborer étroitement avec le ministère de l'Éducation et de la Formation, les universités, les agences de presse et les entreprises afin de contribuer à la formation de ressources humaines médiatiques de haute qualité pour répondre aux exigences de la nouvelle ère.

Source : https://thanhnien.vn/co-quan-bao-chi-can-chia-se-trach-nhiem-dao-tao-truyen-thong-voi-nha-truong-185251209152914134.htm