Les électeurs espèrent bientôt constater des avancées majeures dans le développement de l'éducation et de la formation.

Conformément à l'ordre du jour de la 10e session de la 15e Assemblée nationale, le 2 décembre après-midi, l'Assemblée nationale a examiné en séance plénière la politique d'investissement du Programme national ciblé pour la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035. De nombreux électeurs de Ninh Binh ont manifesté un vif intérêt et ont exprimé l'espoir que ce programme contribuerait à améliorer les infrastructures, à réduire les inégalités éducatives entre les régions et à créer les conditions permettant aux enseignants et aux élèves d'accéder à un environnement d'apprentissage moderne. Les électeurs ont également souhaité que l'allocation des fonds soit transparente, ciblée et en adéquation avec les besoins concrets de la localité.

Réduire les inégalités éducatives entre les régions

M. Tran Huu Than, directeur adjoint du lycée Hoa Hau, commune de Nam Ly, province de Ninh Binh , a transmis ses opinions et recommandations à la 10e session de la 15e Assemblée nationale.

Suite aux discussions tenues dans la salle concernant la politique d'investissement du Programme national ciblé pour la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035, M. Tran Huu Than, directeur adjoint du lycée Hoa Hau de la commune de Nam Ly, a affirmé que, s'il était mis en œuvre avec les bonnes priorités, le programme offrirait des opportunités d'améliorer les infrastructures, de réduire les inégalités éducatives entre les régions et, simultanément, d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.

Selon M. Tran Huu Than, de nombreuses écoles de la région manquent encore de salles de classe, de salles polyvalentes, d'équipements de laboratoire et de matériel pédagogique. Cette situation entrave l'intégration des technologies dans l'enseignement. La modernisation des infrastructures permet non seulement aux élèves d'étudier dans un environnement sûr et confortable, mais offre également aux enseignants les conditions nécessaires pour mettre en œuvre de nouvelles méthodes pédagogiques et accéder à des technologies éducatives de pointe. Si ce programme est mis en œuvre efficacement, il contribuera à réduire les inégalités éducatives entre les régions et à améliorer la qualité globale de l'enseignement local.

M. Tran Huu Than a estimé que la réduction des inégalités éducatives entre les régions est essentielle pour garantir aux élèves des zones rurales ou défavorisées un accès au savoir équivalent à celui des élèves des zones favorisées. Il a affirmé qu'investir dans des infrastructures modernes et des équipements technologiques adaptés aux besoins pédagogiques permet non seulement aux élèves de développer leur esprit critique, leurs compétences transversales et leur capacité à rechercher activement le savoir, mais aussi d'améliorer les qualifications professionnelles des enseignants, en leur offrant les moyens d'innover, d'appliquer des méthodes pédagogiques avancées et d'améliorer la qualité de la formation globale.

Il a exprimé l'espoir que, si le programme est mis en œuvre de manière synchrone et systématique, enseignants et élèves auront accès à un environnement d'apprentissage moderne, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation globale, à garantir l'équité et à jeter les bases d'un développement durable du secteur éducatif local. C'est une opportunité pour l'éducation dans les zones rurales comme Nam Ly de se développer de façon harmonieuse et moderne, permettant aux élèves et aux enseignants de bénéficier d'infrastructures et de méthodes pédagogiques améliorées.

Allocation de capital transparente et ciblée

M. Doan Van Canh, vice-président du Comité populaire de la commune de Giao Binh, province de Ninh Binh, a transmis ses opinions et recommandations à la 10e session de la 15e Assemblée nationale .

Concernant la politique d'investissement du Programme national ciblé de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035, examinée lors de la 10e session, M. Doan Van Canh, vice-président du Comité populaire de la commune de Giao Binh, a déclaré que pour que le programme soit efficace sur le plan pratique, l'allocation des capitaux doit être transparente, ciblée et adaptée aux besoins spécifiques de chaque localité.

Giao Binh est une commune qui compte de nombreux villages et hameaux pauvres, et dont les infrastructures scolaires sont inégales. C'est pourquoi M. Doan Van Canh souhaite que les fonds du programme soient alloués en fonction des besoins réels, afin d'éviter toute dispersion ou duplication, et en particulier en priorité à la modernisation des infrastructures, à l'acquisition de matériel moderne et à la mise en place de conditions permettant aux enseignants et aux élèves d'accéder aux nouvelles technologies éducatives. Il a souligné que la transparence dans l'allocation des fonds permet non seulement d'éviter le gaspillage, mais aussi de renforcer la confiance entre la population et les autorités locales. Lorsque les citoyens constatent que le budget est utilisé à bon escient, ils adhèrent au programme et le soutiennent. Il s'agit d'un facteur essentiel à la pérennité des projets éducatifs, permettant d'éviter la dispersion ou le gaspillage des ressources.

En outre, M. Doan Van Canh a proposé que, durant le processus de mise en œuvre, les organismes de gestion prennent en compte les opinions locales, mènent des enquêtes sur le terrain et élaborent des plans spécifiques pour chaque niveau d'éducation et chaque zone difficile ; sous la supervision étroite du gouvernement et de la population afin de garantir que tous les éléments soient mis en œuvre dans les délais prévus et conformément aux objectifs fixés, contribuant ainsi à ce que les politiques d'investissement soient adaptées aux besoins réels et optimisent l'efficacité.

Le vice-président du Comité populaire de la commune de Giao Binh, Doan Van Canh, a déclaré que le Programme national ciblé pour la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035 ne pourra véritablement apporter des bénéfices concrets aux enseignants, aux élèves et à l'ensemble de la société que si les fonds sont utilisés de manière transparente, ciblée et au plus près des besoins réels. Il a exprimé l'espoir qu'avec un pilotage rigoureux du gouvernement central et une participation active des collectivités locales, ce programme contribuera à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, à réduire les inégalités éducatives entre les régions et, simultanément, à jeter les bases d'un développement durable du secteur de l'éducation pour la période 2026-2035.

Source : https://baotintuc.vn/thoi-su/cu-tri-mong-som-hien-thuc-hoa-nhung-dot-pha-phat-trien-giao-duc-dao-tao-20251202171716991.htm