Près de 4 000 candidats se sont inscrits au Concours asiatique de mathématiques (AIMO) 2025-2026.

Les inscriptions pour le premier tour sont presque terminées.

Les organisateurs ont indiqué que pour participer au concours, les candidats peuvent s'inscrire individuellement sur le portail électronique https://aimo.tienphong.vn. Chaque candidat passera un test indépendant, et les résultats seront classés séparément par groupe.

Informations requises : Nom complet ; date de naissance ; code étudiant (ID/CCCD) ; photo 3x4 ; informations sur la classe, école actuellement fréquentée ; adresse de contact ; courriel et numéro de téléphone du parent.

Période d'inscription : du 26 septembre 2025 à 3 jours avant chaque tour préliminaire, date limite le 28 janvier 2026 (avant le tour final).

Le comité d'organisation souhaite la bienvenue aux candidats qui ont obtenu d'excellents résultats lors de la finale internationale du Concours asiatique de mathématiques 2025 (AIMO).

Le tour préliminaire se déroulera en 5 tours, de novembre 2025 à février 2026.

Le premier tour du tour préliminaire aura lieu le 23 novembre ; le deuxième tour aura lieu le 30 novembre ; le troisième tour aura lieu le 7 décembre ; le quatrième tour aura lieu le 18 janvier 2026 et le cinquième tour aura lieu le 1er février 2026.

Le règlement du concours stipule que chaque participant ne peut concourir qu'une seule fois. L'inscription est ouverte aux élèves de la 2e à la terminale.

Format de l'examen : en ligne ; langue de l'examen : bilingue anglais-vietnamien. L'examen en ligne permettra de confirmer l'admissibilité des candidats à l'examen en présentiel. Les candidats admis recevront un certificat électronique, enregistré dans le système.

La phase finale internationale s'est déroulée au Vietnam.

Conformément au règlement du concours, les candidats qui réussissent le tour préliminaire participeront au tour régional.

L'épreuve régionale aura lieu en mars 2026 et se déroulera dans trois régions : Nord, Centre et Sud. Les candidats passeront l'examen directement au centre d'examen désigné par leur région.

Ensuite, la finale nationale (qui devrait avoir lieu avant le 20 avril 2026) se déroulera à Hanoï ou à Hô Chi Minh-Ville. Les candidats retenus seront ceux ayant remporté le prix C ou un prix supérieur lors de la phase régionale. L'épreuve se déroulera sur papier et sera entièrement en anglais.

Les candidats ayant obtenu d'excellents résultats et répondant aux exigences de l'AIMO internationale pour chaque niveau seront nommés dans l'équipe vietnamienne de l'AIMO pour participer à la finale internationale.

La finale internationale de 2026 se déroulera à partir du 1er mai. Cette année, la compétition aura lieu au Vietnam et réunira des élèves de plus de 20 pays et territoires du monde entier. Les lauréats recevront des médailles et des certificats du Comité des Olympiades asiatiques de mathématiques (AIMO).

Les mathématiques sont considérées comme une science fondamentale et le langage commun de l' économie , des sciences et des technologies. Toutes les avancées technologiques, en matière d'intelligence artificielle, d'économie numérique et d'innovation, reposent sur la pensée mathématique. Par conséquent, la création d'un espace intellectuel d'envergure, systématique et intégré tel que l'Olympiade internationale de mathématiques d'Asie (AIMO) constitue non seulement un outil éducatif, mais aussi une stratégie d'investissement à long terme pour l'avenir des ressources humaines de haut niveau du pays.

Les Olympiades asiatiques de mathématiques (AIMO) ont été organisées pour la première fois en 2012 par le Comité des Olympiades asiatiques de mathématiques. Elles accueillent chaque année environ 150 000 élèves issus de plus de 20 pays et territoires, dont : la Chine, le Japon, la Corée, la Russie, l’Inde, le Brésil, Taïwan (Chine), Singapour, la Thaïlande, le Kazakhstan, Macao (Chine), la Malaisie, le Myanmar, les Philippines, la Bulgarie, la Turquie, Hong Kong (Chine), le Vietnam…

Le Vietnam a participé officiellement aux OIMA en 2019 et a rapidement affirmé sa position avec plus de 220 médailles internationales ; rien qu'en 2025, le Vietnam a réalisé sa meilleure performance à ce jour avec 1 titre de champion, 10 médailles d'or, 7 médailles d'argent et 4 médailles de bronze, confirmant ainsi l'excellence vietnamienne sur la scène internationale des mathématiques.

Ce concours poursuit un double objectif : susciter chez la jeune génération vietnamienne l'amour des sciences et le désir d'acquérir des connaissances, tout en dotant les élèves des compétences essentielles des citoyens du monde.

En passant des examens de mathématiques en anglais, les candidats développent simultanément trois ensembles de compétences essentiels : la pensée logique, l’analyse et le raisonnement rigoureux en mathématiques ; la pensée appliquée, qui relie les connaissances mathématiques aux domaines scientifiques et techniques ; et les compétences linguistiques académiques en langue étrangère, qui facilitent l’accès aux connaissances internationales et permettent de communiquer efficacement dans un environnement multiculturel. Ce sont là les atouts indispensables pour que la jeune génération s’intègre et s’adapte avec aisance à l’évolution rapide de l’ère numérique.

L'AIMO n'est pas seulement un concours académique, mais aussi un parcours d'expérience et d'intégration internationale. Son modèle d'organisation s'étend du niveau régional (Nord, Centre, Sud) aux niveaux national et international, créant ainsi un vaste réseau et diffusant l'esprit d'innovation localement. De ce fait, le concours encourage les établissements d'enseignement à investir dans leurs infrastructures, à innover dans leurs méthodes pédagogiques et, en particulier, à améliorer l'enseignement des mathématiques en anglais conformément aux normes internationales.

Le concours a également une importance pratique, liée à l'orientation du développement de l'éducation et de la formation ; à la promotion de la science, de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique dans l'esprit de la résolution n° 71-NQ/TW et de la résolution n° 57-NQ/TW du Politburo.

L'organisation de l'AIMO au Vietnam vise non seulement à créer les conditions permettant aux élèves d'accéder aux normes d'évaluation internationales, mais aussi à inciter les collectivités locales et les établissements scolaires à élaborer des stratégies de développement des ressources humaines en sciences et technologies, dans le but de constituer d'ici 2030 une équipe de personnes talentueuses possédant une solide expertise, de bonnes compétences en langues étrangères et la capacité de diriger des secteurs clés de l'économie du savoir.