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Délégué à l'Assemblée nationale : L'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ont également des aspects positifs et doivent être soigneusement examinés avant de les interdire

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ20/11/2024

L'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ont également des aspects positifs, tous les enseignants ne sont pas mauvais, ce qui oblige les étudiants à suivre des cours supplémentaires.
Đại biểu Quốc hội: Dạy thêm học thêm cũng có mặt tích cực, cần xem xét thấu đáo khi cấm - Ảnh 1.

Délégué Do Huy Khanh ( Dong Nai ) - Photo : GIA HAN

Le matin du 20 novembre, à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, les députés de l'Assemblée nationale ont débattu du projet de loi sur les enseignants en salle. C'était la première fois que ce projet de loi était soumis à l'Assemblée nationale pour examen et discussion.

Certains parents laissent leurs enfants suivre des cours supplémentaires afin qu’ils puissent travailler en toute tranquillité d’esprit.

Le délégué Do Huy Khanh (Dong Nai) a exprimé son plein accord et a estimé que la loi sur les enseignants a été élaborée et promulguée comme étant extrêmement nécessaire, en accord avec la réalité ainsi qu'avec les politiques du Parti et de l'État dans la période actuelle, et pourrait décentraliser la gestion ainsi qu'éliminer les difficultés du secteur de l'éducation .

Commentant des réglementations spécifiques, M. Khanh a déclaré que les actes interdits dans le projet de loi incluent « forcer les étudiants à participer à des cours supplémentaires sous quelque forme que ce soit, payer des sommes d'argent en dehors de la loi... ».

Selon M. Khanh, ce contenu suscite encore de nombreuses controverses parmi les députés de l'Assemblée nationale et des citoyens de tous horizons. Deux points de vue sont partagés : l'un est favorable à l'autorisation de cours supplémentaires , qu'il considère comme conditionnel, tandis que l'autre, au contraire, estime que ces cours et apprentissages supplémentaires devraient être interdits.

Les délégués ont suggéré qu’après l’adoption de la loi sur les enseignants, le ministère de l’Éducation et de la Formation devrait se coordonner avec les ministères, en particulier le ministère de la Planification et de l’Investissement, pour publier une circulaire afin d’examiner en profondeur cette question.

Selon M. Khanh : « En réalité, les cours et apprentissages supplémentaires ont aussi des aspects positifs. Tous les enseignants ne sont pas mauvais et ne forcent pas les élèves à suivre des cours supplémentaires. Certains parents, en raison de leur travail, ne peuvent pas récupérer leurs enfants à midi pour s'en occuper, ou font des heures supplémentaires et ne peuvent pas les récupérer plus tôt. Ils demandent donc aux enseignants de venir chercher leurs enfants pour s'en occuper afin que les parents puissent travailler l'esprit tranquille. Nous devons éviter de nous retrouver dans une situation où nous ne pouvons pas gérer cela et où nous l'interdisons », a déclaré le secrétaire général To Lam.

Il faut avoir une compréhension approfondie de l'apprentissage et de l'enseignement supplémentaires

Đại biểu Quốc hội: Dạy thêm học thêm cũng có mặt tích cực, cần xem xét thấu đáo khi cấm - Ảnh 2.

Déléguée Chamaléa Thi Thuy - Photo : GIA HAN

La déléguée Chamaléa Thi Thuy (Ninh Thuan) a approuvé la déclaration de la déléguée Khanh concernant les cours supplémentaires.

Selon Mme Thuy : « Nous devons avoir une compréhension approfondie de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires pour les réguler de manière appropriée, car en réalité, l'enseignement supplémentaire est un réel besoin des enseignants et des élèves, en particulier dans les zones urbaines et les zones aux conditions économiques développées, plus les familles investissent dans l'éducation des enfants. »

La déléguée a déclaré que non seulement les élèves peu performants ont besoin de cours supplémentaires, mais aussi les élèves doués pour l'apprentissage, notamment ceux qui souhaitent se présenter aux concours d'entrée dans des écoles spécialisées, les excellents élèves de tous niveaux et les grandes universités. Le besoin de bons enseignants pour les cours supplémentaires est toujours réel.

« L’idée selon laquelle l’augmentation des salaires et des politiques pour les enseignants a résolu le problème de l’enseignement supplémentaire est encore subjective et pas vraiment adaptée à la vie réelle », a déclaré Mme Thuy.

En ce qui concerne les politiques pour les enseignants, Mme Thuy est d'accord avec le principe selon lequel « l'éducation est une politique nationale à chaque étape du développement du pays », il faut donc se concentrer sur la prise en charge des politiques et sur le respect de l'équipe qui travaille dans l'éducation.

Ces dernières années, certaines politiques visant à soutenir les frais de scolarité et les coûts des études pour les étudiants en enseignement ont porté leurs fruits, attirant de nombreux étudiants d'excellence vers le secteur de l'enseignement. La qualité de l'enseignement s'améliore et la concurrence pour y accéder est également très vive.

« Lors des dernières campagnes d'admission, l'époque où les rats couraient au bout de leur cage pour intégrer la profession enseignante est révolue. Les compétences requises pour intégrer la profession enseignante s'améliorent sans cesse, donc, à mon avis, le problème réside dans les résultats », a déclaré le délégué, suggérant que des politiques doivent être mises en place pour que les enseignants puissent trouver un emploi après l'obtention de leur diplôme, vivre de leur profession et vivre de leur passion, ce qui attirera de plus en plus de talents.

Les enseignants ne doivent pas transmettre des connaissances qu’ils ne comprennent pas pleinement.

Le délégué Nguyen Van Canh (Binh Dinh) a déclaré que des cas récents d'agressions de parents d'élèves contre des enseignants ou d'insultes de la part d'élèves ont été signalés, ce qui a terni l'image des enseignants et la tradition nationale de respect des enseignants. Il a donc proposé d'ajouter une réglementation sur les interdictions de comportement des parents et des élèves envers les enseignants. Lorsque les enseignants dépassent les limites autorisées, les parents et les élèves ne sont pas autorisés à résoudre les conflits directement avec eux, mais doivent passer par l'école, le comité des parents d'élèves et les organismes publics. M. Canh a également proposé d'ajouter une réglementation interdisant aux enseignants de transmettre des connaissances qu'ils ne maîtrisent pas pleinement. Afin d'éviter cette violation, il est également nécessaire d'ajouter au projet de loi le droit des enseignants de refuser d'enseigner un contenu qui n'a pas été enseigné, formé ou encouragé conformément à la réglementation.

Tuoitre.vn

Source : https://tuoitre.vn/dai-bieu-quoc-hoi-day-them-hoc-them-cung-co-mat-tich-cuc-can-xem-xet-thau-dao-khi-cam-2024112009431996.htm#content-2

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