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| Le ministre de l'Éducation et de la Formation a remis un certificat de mérite à M. Ha Van Thao, enseignant à l'école maternelle Pu Nhi (Thanh Hoa). (Source : Vietnamnet) |
S'exprimant lors de la cérémonie, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a reconnu le dévouement des enseignants, en particulier ceux qui ont surmonté les difficultés, sont restés fidèles à leurs écoles et à leurs classes et se sont portés volontaires pour travailler dans les zones montagneuses, les zones reculées, en particulier les zones difficiles, les zones frontalières et les îles.
Le ministre a déclaré : « Les enseignants ont consacré tous leurs efforts et leur intelligence à la cause de la formation des personnes. C'est à la fois une preuve de détermination et de soutien pour que les enseignants puissent exercer leur profession et remplir pleinement leur mission. »
Le ministère de l'Éducation et de la Formation considère le personnel enseignant comme un facteur important, un pilier durable, déterminant pour la réussite de l'éducation et de la formation. C'est pourquoi les dirigeants du ministère mettront tout en œuvre pour améliorer la situation et développer le personnel enseignant, tant en termes de quantité que de qualité.
Cependant, le responsable du secteur de l'éducation estime que l'innovation constitue à la fois une opportunité et un défi pour les enseignants. Si les enseignants innovent, l'innovation dans le secteur de l'éducation le fera également.
Selon le ministre, si les enseignants ne font que surmonter les difficultés mais ne se surmontent pas eux-mêmes, ce sera toujours un système éducatif qui ne surmonte que les difficultés.
Les perspectives du développement humain ne se limitent pas à surmonter les difficultés. Il nous reste donc encore beaucoup à faire, même si surmonter les difficultés est extrêmement précieux.
« Les enseignants doivent bien faire leur travail afin d'avoir l'esprit et la conscience nécessaires pour préserver la dignité de la profession. C'est une condition préalable à l'affirmation de la valeur durable de la profession », a déclaré le ministre.
Après plus de dix ans de travail dans des zones reculées, Mme Hoang Thi Van, enseignante à l'école maternelle de Nam Dan (district de Xin Man, province de Ha Giang ), se souvient encore très bien des premiers jours où elle était « assidue à la classe », lorsque les routes étaient difficiles d'accès et que la plupart des parents, issus des ethnies Nung et Mong, ne se souciaient pas de l'éducation de leurs enfants. À cette époque, Mme Van elle-même se sentait « très découragée ».
« L'enseignante et les élèves parlent des langues différentes. L'enseignante ne comprend pas ce que disent les élèves, et les élèves ne comprennent pas ce qu'elle dit. Pour établir un lien avec les élèves, l'enseignante doit demander aux élèves plus âgés qui parlent mandarin de lui enseigner leur langue maternelle. Grâce à cela, la jeune enseignante peut utiliser deux langues pour communiquer avec les élèves », confie Mme Van.
Mais après un an de travail, lorsqu'elle s'est habituée au mode de vie du peuple Xin Man, Mme Van a aimé son travail de plus en plus et a voulu s'y tenir, n'ayant plus l'intention de démissionner.
Mme Van a déclaré : « Mon lieu de travail est une zone difficile, les élèves ne se soucient guère du 20 novembre. À cette occasion, les enseignants espèrent simplement que leurs élèves iront régulièrement à l'école, ce qui est très réjouissant. Pendant la saison des pluies, si les élèves ne traversent pas le ruisseau, ils n'iront pas à l'école. »
En tant que seul enseignant masculin à enseigner dans une école maternelle du district de Muong Lat, M. Ha Van Thao, enseignant à l'école maternelle de Pu Nhi (Thanh Hoa), a déclaré que lorsqu'il a commencé sa carrière, il a dû surmonter des difficultés psychologiques et essayer de suivre les efforts de l'école.
En raison de la conjoncture économique difficile, de nombreux parents ne sont toujours pas conscients de l'importance des études. Les enseignants doivent donc les encourager et susciter chez leurs enfants la passion d'apprendre.
Par ailleurs, M. Thao, comme de nombreux autres enseignants de maternelle, partage les mêmes inquiétudes concernant la politique appliquée aux enseignants en zone montagneuse. Il espère qu'à l'avenir, les enseignants pourront vivre de leur profession et gagner ainsi en confiance pour travailler en toute sérénité.
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